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[熱]二年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一樣蝴蝶飛舞了。我和爸爸來到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都沒有,我們等啊等啊,終于等到了一只蝴蝶。
爸爸悄悄的.走過去,然后用 網(wǎng)子網(wǎng)住它,我趕緊跑過去把它放進(jìn)盒子里,緊接著,我看見一只花蝴蝶停在一朵花上,爸爸又拿起網(wǎng)子把它網(wǎng)住。最后我們又捉住了一只蝴蝶,是在醫(yī)院門口捉住的。
今天雖然捉的蝴蝶不太多,但我們還是挺開心。
二年級作文 篇2
去年,過年的時候,我和爸爸媽媽去青龍超市買了一箱牛奶,售貨員阿姨送了一個文具盒給我。
我的文具盒穿著一件黃色的衣服。正面有一幅漂亮的圖畫:一群活潑可愛的小朋友和兩只機器貓一起在草地上游玩。機器貓長著兩只白色的腳,嘴角邊上長著幾根胡須。機器貓的脖子上掛著一只小鈴鐺,跑起路來發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)?響聲,好聽極了!
打開文具盒,我就能看到一首乘法口決。文具盒里面共有兩層。上層用來放筆芯,我放了鉛筆和自動筆,還放了橡皮擦;下層用來放圓珠筆、小尺子和三角板等等。
我每天上學(xué)都會帶著文具盒,放學(xué)了我又會帶它回家,我和我的文具盒是非常要好的朋友。
二年級作文 篇3
春姑娘累了,悄悄地離開了,值班的夏姐姐伴隨著炎熱來接替春姑娘的“工作”。
夏,是炎熱的。大樹被曬得無精打采,人們不得不蹲在家里,好好享受空調(diào)涼風(fēng)。孩子們都吃著冰淇淋,喝著飲料。就連村里的小狗,也忍不住吐著它那長長的舌頭大口大口的喘氣。
夏,是幸福的。在夏天,可以吃到美味又涼爽的西瓜,喝著各種口味的`飲料,大飽口福。當(dāng)然,還可以游泳。看,那個小弟弟學(xué)蛙泳學(xué)得還很好嘛,還有四個小孩坐在那綠蔭下邊吃冰棍邊聊天,他們說說笑笑,可開心啦!
夏是戲場上變臉的演員。夏日的雨,可不是春天的和風(fēng)細(xì)雨,那可是狂風(fēng)暴雨!而且說下就下,每一次,都又大又猛,很可怕。但是,下完一場雨后,天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹,彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,可好看啦!
我愛你,迷人的夏天!
二年級作文 篇4
世人常說:高手是世界上最孤獨寂寞的人,而往往就是有了孤獨才創(chuàng)造出傳奇。確實如此。依鄙人之見,考神也莫過于此。
考神是何物?考神就是傳奇人物--一個身懷絕技卻又不輕易向外人揚的頂尖高手。此人的事跡將是流傳后世的佳話。
X學(xué)園里有個名謂馬川新的高中生,他才華橫溢,在同代人之中,他堪稱佼佼者。此人端得容貌俊朗,另有高深莫測的睿智,無庸置疑,此人正是鄙人口中的考神。
常人都知道,配得上“神”字稱號的人并不是浪得虛名之人。那何嘗不是呢?馬川新這幾次月考以來,沒有哪一次不是拿滿分的,同學(xué)們對他都是頂禮膜拜的,就連老師都對他贊不絕口。因此,眾人都爭相著來擁蔟他,崇拜他,但是,他卻不引以為傲,一臉談然,任人怎么也讀不懂他的心思。每次有同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)時,他仿佛身外無物一般,全然不去理會,只顧做自己的事,最后,那位同學(xué)也落得個徒手而歸。即便他沉默不語,純屬文靜的那一類人,這也并不起怪,只是他應(yīng)考屢次不爽,成績一直居高不下,這一表現(xiàn)著實讓老師和同學(xué)們覺得匪夷所思。
這究竟是怎么一回事呢?一個十年九不遇的天才——考神的身體里會流動什么異樣的血液呢?這座不可思議的大廈還會讓多少賢才神往和高攀啊!
在平常,馬川新也是一個凡夫俗子,隨你怎么看,也琢摸不透他就是名副其實的考神,所有的一舉一動,和常人一樣。自突然想到他的學(xué)業(yè),頓時又覺得他是個謫仙。空閑之時,馴新便獨自一人信步在小池邊上,觀賞池中茂盛的水芙蓉,好奇之人此時正在遠(yuǎn)處窺視著他,覘視了許久,蓋是見馴新略顯憊懶之舉,當(dāng)下覺得無聊,甩尾而去了。心想這人被人稱為考神,但今日所見,也不覺得他與眾不同,看來,考神一事。必是另有內(nèi)情,話雖如此,但他還是滿臉漠然之色。
人總有放松的時候,考神又怎能躲過這條恒古不變的規(guī)律呢?然而,他一旦較真起來,實力確實另人意想不到。就拿前兩次的月考來說,別人汗流浹背地答題,仍覺得時間不夠,惟獨他僅僅花了一半的時間就了決了,在他強烈的'要求下,審考員允許他提前交卷出考場去了。當(dāng)然,馬川新也并不是要出風(fēng)頭而有此一舉,他是事出有因的,包括他經(jīng)常事假的情況也一樣
這樣一來,事情又要追溯到兩年以前。那時,馬川新也并不是X學(xué)園的學(xué)生,聽旁人說,他好像是從Q學(xué)園轉(zhuǎn)學(xué)過來的。初來之時,也是凡人尊孔,絲毫看不出他是尖子生的樣子。在后來的一天,班上的同學(xué)見他形色匆匆,出沒離奇,好生奇怪,便有意無意地問他:“見你這么急,需要我效勞嗎?”考神只笑而不答,隨即又匆匆地離去了。之后的半年時間里,他老是忙忙碌碌,神出鬼沒的,大家相處久了也就引以為常,誰也不去問他個為什么。那學(xué)期期末考試,他進(jìn)入了校年級排名的前兩名,那時,他的事跡便在全校傳得沸沸揚揚的。
聽Q學(xué)園的學(xué)生述說,馬川新這個人以前是個暴力青年,校長屢次叫他的父親到學(xué)校談話,每學(xué)期三次不止,但他仍是死性不改。對人罵臟話不說,卻拳下傷人無數(shù),不得不讓班主任大發(fā)雷霆,可又奈何得了嗎?馬川新的母親本來就體弱多病,見兒子這么不成器材,就在馬川新上高一的第二個學(xué)期時,氣出了心病。這也得怪馬川新,只吃了一記耳光便離家出走了,母親一氣之下,舊病復(fù)發(fā),被送去了醫(yī)院,但她還念念不忘著兒子。馬川新得知情況后飛也是的跑回了家,一眼見到母親時當(dāng)下頓首哀泣,一下子也醒悟了--母親愛子深切,只是怒氣之下失手傷了他而已。打那時起,馬川新便痛下決心,不管怎樣,他要好好地回報他偉大的母親。這才有了脫胎換骨之后的馬川新--考神。
在Q學(xué)園里的馬川新似乎很可惡,全校的女生對他都是畏懼三分。所以,為了學(xué)有所成。他決定轉(zhuǎn)學(xué),離開這是非窩,開始了全新的高中生活。
為了在這所學(xué)校繼續(xù)待下去,為了自己的求學(xué)生涯,為了心中的信念,馬川新痛改前非,以另一個人的面貌在這里學(xué)習(xí)。他尚文學(xué),寫了很多文章并得到了發(fā)表,由于創(chuàng)作需要,他杜絕了和一般人交往,從此形單影只,只顧學(xué)本事。而次外的事,表面上,他好像漠不關(guān)心,可又盡覽眼中,甚至還有自己獨到的見解,就差他從不跟別人談。
盡管他性格孤僻,而語言仍是很內(nèi)行,無論是國語、方言,還是外語,他樣樣能達(dá)到對答如流的境界。單憑著一點便可令人為之折服。然而,就在高二上學(xué)期的第二次月考中,馬川新打破了X學(xué)園一項史無前例的記錄——滿分。與此同時,同學(xué)們都投來了重未有過的目光。就這樣,“考神”這個稱號便誕生了。
馬川新實不愧是考神,得此稱號后,他更不眾望。接下來的每次考試,他都穩(wěn)拿滿分。此時此刻,大家也只能用天才和考神來形容他這個無與倫比的高手了。
其實,考神能有今日的作為,起到樞紐作用的便是他母親的那一記耳光,是母親讓他翻然覺醒,讓他學(xué)會自己一個人去奮斗。此外,他長久以來的努力也是關(guān)鍵的。他經(jīng)常請假,只是為了去探望至今仍住院的母親,剩下的時間就花在書店里了。在夜里,他頂著困倦一直加班到深夜這段時間是他苦練口語和強記知識的時候,因此,他本圓胖的身軀一變成高瘦的摸樣了。但是,這不夠,他為了不打擾其他人的睡眠以及不想讓外人來干涉他的事,他把內(nèi)宿生改為了外宿生,并用自己掙來的稿費在學(xué)校附近租了一間房子。惟有這樣,他才覺得如釋重?fù)?dān),可以放手一搏了。
考神曾鄭重其事地說:“課內(nèi)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我使用的,以為它有一定的局限性,所以,我要向更廣大的空間去發(fā)展自己,僅有如此,我才會變得更強,更強。”
“滿分不代表什么,滿分不是極限,我不甘心只拿滿分,所以,我要馬不停蹄地奮斗,奮斗,努力讓自己變得更強悍!”
從一個稚氣之子成長為一個知書達(dá)禮之人,從一個平民之子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋傳奇人物,從一個個性活躍的人演變?yōu)楣陋毤拍那嗄。這中間,不知他會感到怎樣的辛酸。≡诳忌竦纳砩,或多或少,我看到了我的影子,對我來說已是莫大的歡喜!但,更重要的是,我意識到全國各地精英們更有這別具一格的風(fēng)范。
馬川新這個名詞可有可無,而“考神”萬萬不能被埋沒。中國的天才們,燃燒吧!為把中國再度推上輝煌的時代——為一個將成為世界記錄的
大考神時代而拼搏。為了讓考神的故事延續(xù)下去,鄙人也會以考神為楷模毫不松弛地奮斗一生。
二年級作文 篇5
昨天早上,我們一、十班的同學(xué)、家長和老師一起去灃東現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范園參觀,我們先參觀了很多植物,比如說:黃花菜,奶油生菜,南瓜等……告訴你,這些植物不用土壤,而是使用營養(yǎng)液長出來的,并且可以食用。還有一種花有劇毒,花的'名字叫:曼陀羅。
在我們參觀正高興的時候,有一些人引起了我們的注意力,原來是人裝的動畫人物呀!有花仙子、公主、奧特門還有超人,大家都爭著和他們合影。參觀完,同學(xué)們還一起做了抱團(tuán)團(tuán)游戲。昨天玩得真開心呀!
二年級作文 篇6
今天,老師教我們做了有趣的小制作——照片花。
老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀,一張彩色卡紙,一根吸管,一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢?我好期待呀!
制作開始了,在老師的指導(dǎo)下,我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個圓。再在圓的.周圍畫上大小相同的花瓣,并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個圓,并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面,這一步聽起來容易,可做起來難,我把吸管按在花的背面,剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來,怎么辦呢?可是我不能放棄,我想到了一個好主意,我多用了些雙面膠一點一點地粘,用手稍用力一壓,便粘好了。
哇!照片花做好了!我心滿意足地看著自己的“杰作”,自己都忍不住夸自己做得好,真的很漂亮!放學(xué)的時候,我把照片花拿給媽媽看,媽媽也夸我做得好看,媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上,有了它,我的小房間就更溫馨了,我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。
通過這次手工,我想告訴大家一個道理:“世上無難事,只怕有心人”,遇到困難千萬不要半途而廢,要堅持到底,只要用心就一定能做好每件事情。
二年級作文 篇7
從前,有一個獵人和四個盲人,四個盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象,可是他迷了路,打算住在這里,四個盲人馬上點了點頭,說:“行、行!蓖蝗灰粋盲人說:“趁獵人打獵去了,我們就去摸一摸大象。”其他三個盲人也同意了。
提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去,他碰到了大象尾巴,大嚷著:“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛!”大象感覺尾巴有一點癢,甩了甩,把盲人打得粉身碎骨。
又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去,他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的`,就是一根粗竹子嘛!大象覺得又有點癢,它噴出了一個大大的噴嚏,把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著:“小心啊,后面的,我提醒你們一句,還是不要過來了吧!大象就是一根污水管。”
第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去,他捏到了大象的耳朵,說:“不對,不對,這是一把大蒲扇嘛!”忽然,大象把它的耳朵一扇,盲人嘀咕著:“這不是蒲扇,是二個大巴掌!
第四個自以為是的盲人走了過去,抱到了又寬又胖的大象身子,說:“這是一堵墻,沒什么好怕的!
最后獵人回來了,看見四個盲人在摸他的大象,一槍把四個盲人斃死了。
二年級作文 篇8
今天,雨桐和藝瑋兩位姐姐來到我們班,她們介紹了自己的美德事跡。
藝瑋姐姐的右手骨折了,她還每天堅持用左手寫字并且每天堅持跑步。通過堅持不懈的`努力,她在運動會上取得了不錯的成績。我被她熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動。
通過學(xué)習(xí)美德少年事跡,我要努力改正自己的壞毛病。
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