[合集]二年級(jí)優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來(lái)了非常高興�！靶∝i，我們一起種西瓜吧！”小馬說(shuō)。

　　“好��！不就是種西瓜嗎。我種出來(lái)的西瓜一定會(huì)比你的大，比你的甜。”小豬自信地說(shuō)。

　　第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家�？吹叫●R這么辛苦，小鳥就每天給小馬唱?jiǎng)勇牭母枨�，幫小馬消除一天的`疲勞。

　　小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說(shuō)：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說(shuō)：“天氣太熱了�！闭f(shuō)完，就又接著睡覺了。睡夢(mèng)中小豬夢(mèng)見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會(huì)兩手空空，一無(wú)所得�！�

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧！�。�

　　**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動(dòng)了。

　　我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。

　　*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過是一棵樹上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

　　上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒有找到?jīng)Q竅，沒推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。

　　比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一，但也很欣慰，很開心了。

　　我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過了。

　　第二天上午，有項(xiàng)目的`同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開心！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。

　　兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過去了，雖然我沒有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我們家有一間我自己的臥室，它朝南，陽(yáng)光很充足。這是一個(gè)我獨(dú)立的空間，它很漂亮。

　　我的房間有十二個(gè)平方。進(jìn)了房間門，門的右邊是書桌和我睡覺的小床，床上有被子、枕頭。我的被子、枕頭、床單都是我最喜歡的.綠色，上面有米老鼠和唐老鴨的圖案。在床的中間放了一直玩具狗，我每天晚上睡覺的時(shí)候都要抱著它。我的書桌上有鐘、照片、臺(tái)燈、筆筒、聚寶盆。桌子的抽屜里放著本子、磁帶、等學(xué)習(xí)用品。窗臺(tái)上整齊地排放著我最喜歡看的書。床的旁邊有一個(gè)大廚，是黃色的，里面放著我的衣服。

　　我每天早上六點(diǎn)三十分起床，下午放學(xué)后，我就自覺在自己的臥室寫作業(yè)。業(yè)余時(shí)間我在臥室里看課外書、做游戲、畫畫等。晚上九點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上小床睡覺。

　　每天我在臥室里待的時(shí)間最多，生活的很快樂，我很喜歡我的小房間。

　　歡迎小朋友來(lái)做客！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。

　　一開始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來(lái)，我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬悖�放學(xué)回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的.大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí)，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時(shí)，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我都好快樂！

　　現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　20xx年4月14日早上7：49分，在青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震！很多人失去了寶貴的生命！

　　中午，我在電視里看到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)！很多孩子的親人都去世了！

　　下午，我們學(xué)校的學(xué)生圍成了一個(gè)巨大的心形，“心”里的學(xué)生圍成了“玉樹”兩個(gè)巨大的字！我們降半旗致哀，我懷著悲傷的.心情，迫不及待地把我的壓歲錢和零花錢一一捐到捐款箱里。我心里為災(zāi)區(qū)人民祝福：祝你們健康、平安！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天中午刮起了沙塵暴。天地之間混沌一片，塵土、廢紙、塑料袋漫天飛舞。道路兩旁的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，無(wú)力地掙扎著。路上的行人蒙著臉，低著頭，逃難似的往家跑。

　　我和媽媽全副武裝，戴上帽子、口罩、眼鏡，穿上厚厚的棉服出門了。幸好我們順風(fēng)，在風(fēng)婆婆的`幫助下，我們不費(fèi)吹灰之力就來(lái)到了學(xué)校。那些逆風(fēng)行駛的人可就慘了，低著頭，弓著腰，兩腳使勁蹬車子，車子就是不向前跑。到了學(xué)校一看，我和媽媽都成了土人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。

　　下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來(lái)。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的'身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個(gè)嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點(diǎn)美中不足，噢！原來(lái)忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來(lái)一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

　　望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　從小到大，家中的家務(wù)事都是我的媽媽一手包辦，當(dāng)然也包括燒飯煮菜。媽媽煮的私房菜實(shí)在是太好吃了，我也向她拜師學(xué)藝，希望能從她的廚藝細(xì)胞中學(xué)到私房菜的秘笈。

　　當(dāng)媽媽在廚房下廚時(shí)，我總在旁邊跟著看，也一點(diǎn)一滴偷偷地將她的秘笈偷走。媽媽似乎看見了我想學(xué)習(xí)的表情，她二話不說(shuō)的答應(yīng)要教我。她說(shuō)答應(yīng)我的`同時(shí)，我的心情就像是坐了噴射機(jī)，高興地快飛上了天。于是我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟她約定了假日要上媽媽親自教的廚藝課。四人份米飯要用四杯米、三杯又八分滿的水、煮菜前要先用蒜頭或姜爆香……等等，都是她教我的。跟著媽媽身后學(xué)習(xí)，讓我的手藝進(jìn)步了許多，也讓我和媽媽的感情越來(lái)越甜蜜！

　　有一天，我心血來(lái)潮地想為家人準(zhǔn)備午餐，我為他們準(zhǔn)備香噴噴的湯面。把面條放在沸水中，接著等著面煮熟，接著就是一一地將配料放下去。在廚房里的我，總是把自己弄得手忙腳亂，我已經(jīng)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我常常被油濺到手、食物沒煮熟、被燙到手，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見慣的事。忙了兩個(gè)小時(shí)后，接著就是檢驗(yàn)我的手藝?yán)玻�媽媽說(shuō)：“白色的面條與紅色的蘿蔔絲加上黃色的蛋花，再配上些許的綠色蔬菜，煮出淡淡的面條香氣，味道很甘甜，色香味俱全。進(jìn)步神速，但要繼續(xù)精益求精喔！”媽媽的一番話讓我對(duì)自己更加有信心。

　　我雀躍不已，我終于能夠靠自己的廚藝為家人準(zhǔn)備餐點(diǎn)，看到全家大快朵頤地享受我獨(dú)立完成的菜肴，湯面的滋味不再只是純粹的香醇，更有媽媽一路陪伴的幸福與溫暖，我享受流汗后的成就感與親情的芳馨！

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