[必備]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我家養(yǎng)著三條小金魚(yú)。它們就像一家三口，金魚(yú)爸爸、金魚(yú)媽媽、還有金魚(yú)寶寶，它們整天悶悶不樂(lè)。

　　金魚(yú)媽媽是只鸚鵡魚(yú)，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚(yú)媽媽的尾巴與別的魚(yú)不同，它的尾巴是張開(kāi)的，像荷花一樣，非常美麗。

　　金魚(yú)爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的.斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來(lái)像戴著一副眼 鏡，金魚(yú)爸爸真神氣。

　　金魚(yú)寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛(ài)。兩片魚(yú)鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�水。它們整天貼著魚(yú)缸壁不停地游來(lái)游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說(shuō)，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂(lè)，它們不想呆在這小小的魚(yú)缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚(yú)缸，想讓它們快活起來(lái)，可它們還是悶悶不樂(lè)，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來(lái)�！笨墒�，哪里有沒(méi)有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家五口坐地鐵去大雁塔的大唐不夜城看廟會(huì)。

　　下了地鐵后，我們穿過(guò)大雁塔北廣場(chǎng)，很快就走到了看廟會(huì)的地方，一路上來(lái)來(lái)往往的全是人。我說(shuō)：“哇，人好多呀�！鞍职謰寢屨f(shuō)：”人這么多，一定要拉緊爸爸媽媽的手�！�

　　廟會(huì)上有很多好吃的東西，有烤肉、烤排骨，有涼皮、肉夾饃，有冰糖雪梨、老酸奶……好吃的東西太多了，我還沒(méi)怎么吃，肚皮就圓圓的了。

　　夜晚，廟會(huì)的花燈都亮起來(lái)了，五顏六色，非常好看，我們一家五口在閃爍的'燈光下一邊吃東西一邊看節(jié)目，有時(shí)候我們還會(huì)互相喂食物。

　　我們還看了很好看的節(jié)目，臺(tái)上的哥哥姐姐穿著帶著亮片片的衣服，后面的大屏幕上閃爍著各種不同的圖案，而且每過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放花。

　　我覺(jué)得大雁塔的廟會(huì)內(nèi)容特別豐富，我喜歡這個(gè)廟會(huì)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　春天到了，大地復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽，草兒從地縫里探出了腦袋，周?chē)�的一切都穿上了綠色的衣衫，簡(jiǎn)直是漂亮極了！

　　有人說(shuō)春天就在你的眼里。于是，我便睜大了雙眼使勁兒地看，活潑可愛(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了；春風(fēng)吹過(guò)，河水緩緩地向前流動(dòng)，不時(shí)泛起一陣陣細(xì)小的波紋，這時(shí)幾只野鴨正在河水里戲耍，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，玩得不亦樂(lè)乎；河邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的`枝條，它們把身旁的河水當(dāng)做了梳妝的鏡子，陣陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條左右擺動(dòng)，好像正在為自己整理著妝容；茸茸的綠草隨著地形連綿起伏，好像給大地鋪上了一層厚厚地毛毯；姹紫嫣紅的花朵裝扮著春天的每一個(gè)角落； 俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春”，春天是最有生機(jī)、最有活力、最有生命力的季節(jié)。

　　有人說(shuō)春天就在你的耳朵里。于是，我便豎起耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)，小河邊跑邊唱著歡快的歌兒，遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地正在為它伴奏，這美妙的聲音在我的心中盤(pán)旋著，揮之不去，我深深地陶醉在這歌聲中。

　　有人說(shuō)春天就在你的腦海里。于是，我便慢慢地閉上雙眼，想象著自己正站在一望無(wú)際的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，牧草低伏，顯露出隱沒(méi)于草叢中的牛羊，它們正在盡情地享受這草地的芳香，腦海里的情景讓我記起老師教過(guò)《敕勒歌》 ：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@是一幅多么美好的畫(huà)卷��！

　　春天到了，它是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的、動(dòng)聽(tīng)的、令人神往的季節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

　　小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的'同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

　　我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者很善于觀察，在描寫(xiě)小金魚(yú)的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫(xiě)小金魚(yú)吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說(shuō)明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫(xiě)具體的前提；在描寫(xiě)小金魚(yú)活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、

　　擬人的修辭方法，寫(xiě)出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。

　　可愛(ài)的小樹(shù)的'綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我最喜歡的水果是西瓜。它是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我們生活的地球。顏色是墨綠色和青綠色相間的。其中，它的波浪型條紋是墨綠的，其他部分是青綠的�？雌饋�(lái)就像是一個(gè)穿著墨綠條紋衣服的少女，清新而美麗。

　　西瓜摸起來(lái)，感覺(jué)涼涼的，很舒服。它的表面還有些粗糙，就像長(zhǎng)滿皺紋的老人的臉一樣。

　　把西瓜切開(kāi)一看，里面的`果肉火紅火紅的，還會(huì)有一些黑色和白色的西瓜籽。

　　拿起一塊西瓜，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，口水都要流了下來(lái)。吃起來(lái)酸甜可口，令人回味無(wú)窮。

　　西瓜是夏季必備的水果佳品，炎熱的夏天，吃上一口西瓜，感覺(jué)特別清涼。它不僅可以補(bǔ)充水分，而且還可以消暑解渴呢！

　　如果要問(wèn)我最喜歡的水果是什么？我一定是毫不猶豫地回答：“西瓜！”大家也一起來(lái)嘗嘗好吃的西瓜吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我的舅舅個(gè)子很高，濃濃的眉毛，戴著一副寬邊的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。我最佩服舅舅的一顆寬大的心。

　　記得那年舅舅、姥姥、老爺、帶我去北京玩。我們上了火車(chē)后，坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常高興。這時(shí)，一個(gè)小伙子端著一個(gè)泡好方便面的飯盒從舅舅身邊經(jīng)過(guò)�；疖�(chē)猛一搖晃，這小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白襯衣上。小伙子看著全身都是燙水的舅舅，一時(shí)嚇得到不知該說(shuō)什么好。我想舅舅這次肯定要大發(fā)雷霆了�？墒窍氩坏降氖�，舅舅一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而幽默的.說(shuō)：“小伙子，你把方便面都給我了，你自己可要餓肚子了！”我們都被舅舅的話逗樂(lè)了，緊張的氣氛頓時(shí)消失了。后來(lái)舅舅對(duì)我說(shuō)：“你要想讓自己的朋友越來(lái)越多，最好的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。這樣你生活的煩惱會(huì)越來(lái)越少，常常感到快樂(lè)。”聽(tīng)了舅舅的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的舅舅就是這樣一個(gè)心胸寬廣的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我便會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的，每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)用她那擁有愛(ài)的懷抱來(lái)溫暖我。

　　記得有一次，我高燒四十度，吃不好，睡不香，還頭暈、嘔吐!媽媽見(jiàn)我燒得這么重，就像熱鍋上的'螞蟻，心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水，喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子，量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來(lái)檢查我身體有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，細(xì)心地照顧我�？粗鴭寢尣恢�疲倦地忙東忙西，我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn)�，我感受到了媽媽有多么�?ài)我。

　　終于，在媽媽的細(xì)心照顧下，我又恢復(fù)了健康。

　　還有一次，我在黃岡小狀元上遇到了一題難題，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽就給我耐心地講解題目的意思，在媽媽的細(xì)心講解下，我找到了解題的辦法，飛快地在紙上寫(xiě)出了正確的答案。媽媽看了，滿意地笑了。

　　通過(guò)平時(shí)的一件件事情，我懂得了：媽媽對(duì)我的愛(ài)是廣博而無(wú)私的。

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