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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-09 11:20:32 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我們來(lái)到公園里,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚(yú)在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。

      我們來(lái)到小溪邊,冬眠醒來(lái)的青蛙呱呱地叫著,好像歡迎我們呢!

      我們又來(lái)到操場(chǎng)上,小草鉆出地面,隨著風(fēng)搖著,真美!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      星期一下午第一節(jié)課,我們班舉行競(jìng)選班干部,老師先把要選的`委員寫(xiě)在黑板上,讓大家選或自我推薦。

      選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄大家都在想,首先王宸嶼站起來(lái)說(shuō):“我選王思淇當(dāng)宣傳委員,王思淇學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得很漂亮,畫(huà)畫(huà)也很棒!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想,我學(xué)習(xí)不是很好,但我可以為同學(xué)們做一點(diǎn)事。于是,我舉起手,老師請(qǐng)了我。我說(shuō):“我想當(dāng)勞動(dòng)委員,可以為同學(xué)們服務(wù)。”虞老師聽(tīng)了露出滿意的笑臉。說(shuō):“李肖鋒真勇敢,有膽量,有自信,虞老師同意了!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。以后,我一定好好學(xué)習(xí),好好工作,做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      這是只可愛(ài)的小豬,黑黑的'眼睛,大大的鼻子,胖胖的臉。

      這是只強(qiáng)壯的小豬,白白胖胖的身體,小手肌肉十足,小腳肉多得在動(dòng)。

      這是只愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小豬,它一有空,就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。

      我想:如果我有那只小豬有多好!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里有一條美麗的小河,就在我爺爺家的旁邊。

      這個(gè)小河有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“秦口河”,小河旁邊的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,蘆葦在水里和她做朋友,蘆葦上開(kāi)著蘆花,非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后,我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里,但是她給兩岸的居民幫了個(gè)大忙,因?yàn)楣麡?shù)是要澆水的。

      家鄉(xiāng)的小河似一條緩緩流動(dòng)的錦緞,風(fēng)一吹,波光粼粼,小河里的.水很清,小魚(yú)、小蝦在河里戲水游玩,有拿魚(yú)竿釣魚(yú)的,有用漁網(wǎng)打魚(yú)的,很熱鬧。冬棗生態(tài)旅游區(qū)就在這里,因?yàn)樾『拥拇嬖冢@里顯得更美了。

      小河不知疲倦地唱著歌,一路奔跑著向前流去。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      你洗過(guò)衣服嗎?你覺(jué)得洗衣服奇妙嗎?今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧!

      今天下午,我洗衣服啦!我和我那可愛(ài)的.小伙伴洗了一片可愛(ài)的小手帕。我先抬起右手,把手伸進(jìn)小水盆。然后,我端起水盆,把盆移到我的面前,把小水盆放在桌上,再抓起手帕,把它提到水盆上空,輕輕一放,手帕“嗖”地一下掉下去了,好像要從我手中溜走一樣,然后我伸手去取洗衣粉,抓起一小撮洗衣粉,手一松,洗衣粉飄飄灑灑掉進(jìn)水中,我拿起手帕輕輕向上搓,接著向下搓洗,搓洗一會(huì)之后,雙手將手帕展開(kāi),仔細(xì)看了看,我搖了搖頭說(shuō):“不夠干凈。”我再把小手帕放進(jìn)水中,用小手帕按一按,再用力搓一搓,拿出來(lái)看一看,覺(jué)得好多了,最后把手帕放進(jìn)干凈的水中凈一凈,拿出來(lái)了。哇!我的小手帕好干凈!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天,我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

      一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”。“看門(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的`是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

      只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見(jiàn)邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

      我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

      怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

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