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二年級(jí)作文300字實(shí)用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書簽。
隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來——制作成葉脈書簽。
制作開始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。
經(jīng)過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的`書簽��！
葉脈書簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂！
二年級(jí)作文300字 篇2
清晨，我踏出家門，來到草地。草被露珠浸潤(rùn)著，它們亮晶晶、綠瑩瑩，真像一個(gè)個(gè)閃耀的鉆石。
我繼續(xù)向前走，有一棵杏樹，陽(yáng)光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。
前面有一條小河，在村頭繞了五道彎兒，水面結(jié)著冰，像玻璃鏡，耀人眼。有一群小鴨，想往下拱，拱不進(jìn)去，嘎嘎叫起來，那聲音真像是小喇叭的聲音。
走到柳樹下，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才才展開黃色的`嫩葉的柳絲。我折下一枝，拿小刀切割齊整，然后搓一搓，使綠色的樹皮略略熟軟，猛一下抽出樹枝，一管柳笛就溫順的呈現(xiàn)在手中。
前面有一棵榆樹，榆樹上長(zhǎng)滿了榆錢。村里的孩子都喜歡到那里吃榆錢，第一片如果入口欲化，第二片一定提醒你仔細(xì)咀嚼，手中的榆錢吃完了，你會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹枝上，讓后想方設(shè)法爬上墻頭，在枝葉的遮蔽下吃個(gè)夠。
春天終于來了，春天真好！
二年級(jí)作文300字 篇3
淚不知何時(shí)又悄悄的從我的眼睛中跑了出來
打濕了我手中你的`相片
這時(shí)我才發(fā)覺
我已經(jīng)泣不成聲
往事如煙
已隨風(fēng)漸漸遠(yuǎn)行
我們之間是否還保存著當(dāng)年的那份情懷
是否也像那往事歲風(fēng)流逝
還是像那老酒更加醉人
如果上天注定我們要分離
就不要讓我們相識(shí)
就不要讓我們彼此心動(dòng)
彼此痛苦
雨兒為我哭泣
風(fēng)兒為我心痛
寂寞為我而存在
痛苦因我而精彩
既然已不能再想念
就請(qǐng)不要在讓我悲傷
不要讓我想的那么的深
那么的真
你曾是那么溫柔的注視著我
你曾是那么心痛的注視著我
每一個(gè)眼神
當(dāng)我回憶起時(shí)總是那么的痛苦
那么的哀傷
我喜歡你是寂靜的是默默的
最遠(yuǎn)的地方不是天涯海角
而是
我在你身邊你卻不知道
我love你
有時(shí)侯距離是(1)種考驗(yàn)
感情
為何愛犧牲才覺得精彩
為何愛傷痛才覺得實(shí)在
為何愛流下淚來.
才能證明是真愛```````
二年級(jí)作文300字 篇4
給人讓座是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會(huì)給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學(xué)了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的'時(shí)候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。
座位已經(jīng)沒了，那個(gè)老人一直在站著。過了一會(huì)，我看見有個(gè)人起來了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺腿坐的有點(diǎn)麻，起來站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺得她的素質(zhì)很差。
老人又站了一會(huì)，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個(gè)小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。
大家想想，一個(gè)小孩子都能給老人讓座，那我們誰(shuí)做不到呢?讓我們將美德傳揚(yáng)出去吧!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
二年級(jí)作文300字 篇5
春天到了，我和媽媽迎著明媚的陽(yáng)光，來到人民公園。首先映入我眼簾的是五顏六色的鮮花，接著就是一棵棵高大挺拔的樹木，都吐出了新綠。道旁的松樹，就像一頂頂?shù)木G茸大傘，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
我們順著一條彎曲的小道向公園深處走去。嫰綠的小草已破土而出，宛如綠茸茸的地毯。
我和媽媽想找個(gè)地方歇歇，剛好前面有一個(gè)小涼亭。我和媽媽歇了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)亭子里有一幅非常美麗的'山水畫。穿過亭子，我們到了一個(gè)石灘。那地上的石頭各種各樣。有的像小鳥，有的像老鼠等等動(dòng)物。
欣賞了石灘，我們走上一座好似一條白龍的長(zhǎng)橋。我們站在橋上，迎著春風(fēng)，抬頭仰望這那藍(lán)藍(lán)的天空，低頭看著那湖里碧綠色的春水，真是令人心曠神怡！
��！真美，這生機(jī)勃勃的春天。這讓人流連忘返！
二年級(jí)作文300字 篇6
早上，太陽(yáng)走進(jìn)了森林。小動(dòng)物們起床了，它們打開電視機(jī)看見百靈鳥小姐在說話，它說：“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，歡迎大家前來報(bào)名，贏的人可以得獎(jiǎng)，快來報(bào)名呀！”
大家聽到消息之后，都前來報(bào)名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過了幾分鐘，小烏龜就報(bào)好了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小鹿奔跑了過來，小鹿報(bào)完名后就和大黑熊市長(zhǎng)握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？
比賽開始了，選手們都來到了起點(diǎn)，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。
它們開始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續(xù)跑吧�！�
小兔想：“這次我一定能超過烏龜�！�
烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的過程�！�
蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風(fēng)景�！�
最后小鹿贏得了比賽，得了一個(gè)金鹿角。小鹿想：“這個(gè)帶給我媽媽，它一定會(huì)很高興的'�！焙偅⊥�，小烏龜，蝸牛都獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)，還得到了媽媽的擁抱。
真的，比賽結(jié)果并不重要，只要盡力而為就可以了。
二年級(jí)作文300字 篇7
它不像高貴華麗的圣女果，又不像華而不實(shí)的蘋果，而且沒有火龍果那樣的受歡迎。但我卻喜歡它的實(shí)實(shí)在在——獼猴桃，我給它起了個(gè)綽號(hào)——米猴桃。
獼猴桃，顧名思義，外表如同獼猴的皮毛一樣。在獼猴桃的外面裹著一屋獼猴般的“coat”，可是卻如同爬山虎的莖一樣，扎扎的。它是一個(gè)不規(guī)則的球體，好像一個(gè)“兩極”稍尖，“赤道略鼓”的一個(gè)“地球”。在獼猴桃的里面，它的籽還是有規(guī)律的分布在蕊的周圍�？僧�(dāng)它漸漸成熟后，也不知怎么了，“種子”又像變戲法似的到了其他地方。
獼猴桃很實(shí)在，不像一種高貴的果實(shí)。使我懂得了一句話——“君子憂道不憂貧”。
如果你吃獼猴桃時(shí)，汁液撒到了衣服上，不及時(shí)清洗，那你就完了——“竹絲炒肉”是少不了的'。它可不是徒有虛名，它將自己的甜美藏在“心中”，不會(huì)表現(xiàn)出來，也正因?yàn)槿绱�，人們才不知道它的美味。�?dāng)你吃第一口時(shí)，會(huì)感到酸中帶苦，第二口，又成了酸酸甜甜，第三口，就吃到了口感香醇的蕊。
也許，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹這句俗語(yǔ)就是哪個(gè)詩(shī)人吃了獼猴桃發(fā)出的感慨吧！
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