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二年級作文大全(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文1
我的媽媽一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的。媽媽的個子不高，做起事來可是十分起勁，她非常勤勞。
記得有一次，媽媽跟往常一樣，五點半就起床了。過了一會兒，我急急忙忙地起床戴上眼鏡，穿好衣服去刷牙洗臉。剛刷完牙去拿毛巾的時候，看見媽媽正在用手在盆子里洗衣服。我問媽媽：“你為什么不用洗衣機洗衣服呢？”“洗衣機洗不干凈，還是手洗比較干凈�！眿寢屵呄催呎f�！皨寢�，那你要洗好長時間呢，會很累的！”媽媽笑著說：“沒事的，要洗的衣服不多，很快就洗好了�！蔽页�沒洗的.衣服看了看：“還少呢，都堆成山了，這可是一大家人的衣服呀！”“經(jīng)常洗，自然就習慣了。”媽媽仍然笑著說。
這就是我的媽媽，一只勤勞的“小蜜蜂�！�
二年級作文2
我有個和藹可親的奶奶。她滿頭白發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，腦門上幾道皺紋，我想定是為我操心累的。她的廚藝可好啦，專門挑我喜歡吃的做，是我們家的“廚神”。
記得有一次，我遠遠地就聞到了從家里飄出來的香味。我跑上前去一看，原來奶奶在做韭菜炒長魚。這是我最喜歡吃的菜呀！我想，太好了，這回可以大吃一頓了！不一會，一盤熱氣騰騰的長魚就上了餐桌。只見烏黑的長魚配著碧綠的`韭菜，真讓人垂涎欲滴。我用筷子夾住一條長魚放進嘴里。真好吃，滑溜溜的，還帶著點兒辣味，美味極了！
正當我吃得起勁的時候，奶奶又把一鍋魚頭湯端了上來。牛奶一樣白的湯里有一個大魚頭，上面還飄著綠油油的香菜和青蒜。聞一聞，一股魚香味迎面撲來。喝上一口，那個鮮啊！簡直無法用語言來形容。
我對奶奶說：“奶奶，你都能去開飯店了�！�
奶奶聽了，笑著說：“好啊，那你可要去幫忙呀？”
我舉起手，做了一個“OK”的手勢說：“沒問題�！�
不一會，我吃飽了，打了一個飽嗝。奶奶說：“多吃點，吃飽飽的，這樣身體才能長得結(jié)實�！�
奶奶不但會做美味的長魚和魚頭湯，她還會做香噴噴的 的 紅燒老鵝、山藥羹、糖醋排骨……你說我的奶奶好不好！
二年級作文3
今天，爸爸的房間里傳來了一陣陣加油的聲音。噢，原來爸爸正在看足球賽。
瞧，白隊的.球員飛起一腳，踢出了一個“回旋球”眼看就要射進球門，紅隊守門員挺身把球拿到了，傳給了紅隊球員，三傳兩遞球到了前場，紅隊10號球員飛起一腳，球向球門飛去，白隊守門員猝不及防，球進了。所有觀眾歡呼起來，整個球場都沸騰了，這時上半場結(jié)束了。
可是爸爸意猶未盡，他繼續(xù)看下半場比賽。
這回，紅隊隊員飛起一腳，將球傳給隊友毛利，毛利才接到球，幾個白隊隊員攔著毛利，毛利用眼睛余光發(fā)現(xiàn)，他的隊友楊日在那白隊球員的側(cè)面，毛利一踢，球越過白隊球員，飛到了楊日那里。楊日高高躍起，一個獅子擺頭將球頂向球門死角，白隊守門員防備不及，進了！進了！球場成了歡樂的海洋。
這場足球賽真精彩��！
二年級作文4
給我買了一副立體五子棋。它的樣子真的不一樣。棋盤直立。兩邊棋子的顏色是黃色和紅色，每個棋子有二十個孩子�？吹搅司头挪幌�，眼巴巴的問下棋的`規(guī)則。耐心跟我說：這個立體五子棋要培養(yǎng)你的立體空間感。與普通五子棋不同，你希望棋盤上的棋子橫著、豎著或斜著相連，盡量讓對方下棋�？傊�，要想贏，什么都要考慮。明白規(guī)則后，我迫不及待的求著和我下棋。我三局都贏了。我并不氣餒。局還是讓我先去吧。我拿著紅色和黃色。我借鑒了前面的。我很努力，看完臺階就走。我的策略是攻我守，絕不給對方機會。下了一盤棋，我甚至打成平手。信心倍增，打最后一局決定勝負。
我把一個紅子放在棋盤下，旁邊放一個黃子，我去的黃子上放一個紅子。我在局里走的每一步，都要深思熟慮，打下十塊，不分勝負。正在這時，我的一個漏洞導(dǎo)致了棋子的分流，使得五個紅子斜著連在了一起。我高興的大叫：我贏了，我贏了。微笑著說：我被你帶走了，被忽視了，被忽視了。我下棋脾氣很急。答應(yīng)我，以后只要你和我有下一局，就可以從你的對抗中下棋。
二年級作文5
知錯就改
“放學啰！放學啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。
丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。
丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的.，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的時候，他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。
小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子�！�
丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文6
春天到了，陽光明媚，鶴琴小學二年級去春游。
出發(fā)之前，車子已經(jīng)在路邊停好了，同學們整整齊齊地走上了車。這時候，四個人正匆匆忙忙地走來。只見小明背著超大號的書包，鼓鼓囊囊，里面塞滿了巧克力、面包、水，餅干……滿臉胡子的爺爺拿起水果說：“你把這些拿去，車上口渴了可以吃。”白發(fā)蒼蒼的奶奶擔心的叮囑小明說：“。你呀太調(diào)皮了，這一次我們不在，你可要聽老師的話，不要跑來跑去，不要下水游泳，生怕出了什么意外可就不好了�！眿寢審拇锬贸隽艘淮蟀彦X給小明，催促道：“你在那有什么喜歡的`自己買，不要舍不得，太少問我拿，買什么我都不罵你，你開心媽媽更開心�！毙∶鞅持刂氐臅嶂�，記著家人的話，滿頭大汗地走上了車。
這是愛孩子嗎？愛孩子請給孩子一個成長的空間，輕松上路。
二年級作文7
每天中午，媽媽都會煎一個雞蛋給我吃，我也渴望能煎一次雞蛋。
機會終于來，那天，媽媽有事出去了，到了下午四點鐘還沒有回來，我肚子餓了，又沒菜了，哈哈，煎雞蛋的機會終于來了。
我先從冰箱里拿出了兩個大大的雞蛋，然后從柜子里拿出一個又大又干凈的碗，接著把雞蛋磕在碗里面，磕出來的蛋黃紅彤彤的，就像一個紅紅的小太陽似的，可愛極了！我又用一雙長長的筷子，把蛋清和蛋黃攪和在一起，它們發(fā)出“啪啪啪”的響聲像一支支優(yōu)美的樂曲，而蛋黃卻像個貪玩的小孩子在翻跟斗似的`！我點燃煤氣，火焰像個貪吃的小孩子，一直在舔著鍋底，我向鍋里倒油，一不小心倒了太多油，不到幾秒鐘，油就像浪一樣翻滾起來，我趕快把雞蛋倒進去，油一下子“噼里啪啦”地向四處飛濺，有的油還沾在我的臉上，我的臉被燙得紅紅的，我真想放下不管了，突然，我心里出了幾個字：不能放棄，我就來勁了，我認真地炒著雞蛋，過了一會兒，我就把雞蛋炒地香噴噴的。
我把蛋端在桌子上，一會兒，就把蛋吃了個精光，頓時，一種自豪感油然而生。
二年級作文8
以前，一提到過年我就興奮，因為過年可以吃年糕，包餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。當然了，最令我向往的還是放鞭炮，燃煙花！那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”，仿佛在向人們報喜：過年嘍！過年嘍！今年還沒到春節(jié)，許多人就撩不住了，大街小巷不時傳來零零星星的鞭炮聲。
春節(jié)的晚上，我們一家人吃完晚飯，便準時的圍在電視機前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。晚會的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當 當 當……”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗的在心里許下心愿，希望在新的一年里我的學習能更上一層樓。
瞧，外面成了煙花的.世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“滿天繁星” ，有的像“龍飛鳳舞” ……多么像“空中花園” ！這些煙花使人看的目不暇接，把天空點綴的五光十色。
天上的煙花絢麗多彩，地上的孩子笑逐顏開。這是一幅情趣盎然的風俗畫，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
二年級作文9
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。
一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的`技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習跳繩，跳的個數(shù)越來越多了。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
二年級作文10
昨天，媽媽帶我去建行，準備把我一年賺的錢和壓歲錢存起來。因為錢放在家里不安全，而且，錢也不會生錢。原來打算存我的名字，就去咨詢銀行的叔叔如何辦理手續(xù)，需要帶什么證件。他說：“我建議不要存孩子自己的名字。萬一存折丟了，或者忘記密碼，要孩子的兩位監(jiān)護人都到場，并且把身份證、戶口本也帶來。比較麻煩。所以，最好不要存孩子的名字�！�
我和媽媽聽了，覺得確實很麻煩。因為爸爸在北京工作，還要專程跑來一趟，那可太麻煩了。所以，我們決定存在爸爸的卡里。
今天，我和媽媽帶上錢和銀行卡，到了儲蓄所，把錢和卡給營業(yè)員，他給我們打了一張回單，讓我們核對賬戶和金額，核對無誤后，簽上爸爸的`名字，叔叔把回單和銀行卡還給了我們，媽媽又讓他把存折也刷一下，這下我就知道了我有多少錢。媽媽告訴我：“以后每個季度銀行都會計一次利息，這樣，你的錢就會增加�！�
我總算知道了一點理財知識。
二年級作文11
天放晴了，紅通通的太陽從東邊升起了。
我從床上爬起來，伸了一個懶腰，把房間收拾好后見到了媽媽正在擦桌子，我心里想：媽媽這么早就做家務(wù)，太辛苦了，幫媽媽做點家務(wù)吧，然后我快速地吃完早餐后，馬上拿起拖把，開始干起活來。
我正拖著拖著，被一塊臟東西卡了一下，仔細一瞧，原來是我玩橡皮泥不小心掉在地上，粘住了，拖把不能一下子拖干凈，正不知道該怎樣處理時，忽然，我靈機一動，想到了用小刀來刮了，于是，我從柜子里找來一把小刀，小心地刮了一下，果然干凈了�？粗蓛舻腵地面，我心里想：拖了個地面，就很累了。媽媽平時又要上班又要做家務(wù)，太辛苦了！
以后，我每天回家都要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽別太辛苦。媽媽看見我這么懂事，由心笑了出來。我覺得，要做懂事的小孩，除了必須要努力讀書外，還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)，來報答媽媽。
二年級作文12
今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。
操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的`搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天�。�
二年級作文13
今天，我和爸爸、媽媽一起去中山公園玩。中山公園里風景宜人：有古色古香的亭臺樓榭，有長長的九曲回廊，有奇形怪狀的假山，還有參天的古樹。最吸引我的是又粗又壯的銀杏樹。
在一片常青樹中間，金黃的銀杏樹格外引人注目。粗粗的樹干連爸爸都抱不過來，就更別提是我了。抬頭往上看，銀杏樹上的樹枝往四面八方伸展開來，又細又長的枝條像柳樹一樣垂落下來，我感覺站在一頂巨大的金黃傘下面一樣。一陣風吹來，銀杏葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，幾片金黃的銀杏葉從高高的枝頭慢悠悠地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。這些葉子飛呀飛呀，有的落到了清澈的池塘里，在平靜的'水面上蕩啊蕩的；有的落在了石子小路上，給小路鋪上了一層黃色的地毯；有的飄到了翠綠的草坪上，黃黃的葉子和綠綠的草黃綠相間，特別好看。
我在草坪上撿了許多銀杏葉，它們像一把把小巧的扇子，有黃綠色的，有黃色的，還有金黃色的，我把它們都夾在了我的字典里，當作美麗的書簽。我真喜歡美麗的銀杏葉呀！
二年級作文14
我們的生活離不開鐘表。臺鐘是鐘表家族的一員。
臺鐘的形狀像個小房子，小房子上面像一道彎彎的彩虹高高地掛在天空。鐘面上有一個凸出的玻璃鏡，我透過玻璃鏡面還看到了鐘上有1~12的數(shù)字呢！我還發(fā)現(xiàn)兩個“小眼睛”。這“小眼睛”是用來上發(fā)條的'。告訴你，它可以連續(xù)工作15天呢！因此，它叫“三五”。
它的反面非常普通，中間有一扇小門。我打開小門一看，里面有一個小鐘擺在左右擺動，擺動一下就一秒。隨著鐘擺的擺動，里面那些大大小小的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動。時針指向整點時小錘子就會敲銅條幾下，發(fā)出咚咚的聲音非常悅耳動聽。
鐘表的作用可大了。它告訴我?guī)讜r起床，吃飯，睡覺。給我們帶來很多方便。早上鐘響了六下，我就起床，晚上我也按時睡覺了。
古人有一句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我知道要和時間賽跑，珍惜每分每秒。
二年級作文15
一眨眼，快樂的新年過了，又迎來了新的學期。在新年里，你知道我得到了多少壓歲錢嗎？我一共得到了2760元。
很多人對自己的壓歲錢都不知道該如何管理，包括我自己。。有些人把壓歲錢拿去買東西吃；有人把壓歲錢藏在房間里的一處地方，不讓爸爸媽媽找到；有人用來買玩具，首飾之類的物品；還有人交給爸爸媽媽管理……。有許多人都是”吃光，用光，身體健康”�？墒�，這種習慣可不好哦。
我覺得，我們應(yīng)該讓爸爸或媽媽幫自己開一個銀行賬號，然后把壓歲錢存在銀行賬號的里面。要上大學時，就可以用來交費，還可以用來買一些有用的物品，如：文具，本子，教學書……等。這樣子總比買一些沒有用的`物品好很多吧。
這一次春游，我拿了自己的壓歲錢交了春游費。這樣子就不用媽媽花錢給我交費了。其實，用自己的壓歲錢比用家人給的錢更好。
我懂得了，壓歲錢不能亂花，要合理理財。如果亂花壓歲錢，那就要重新存錢。
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