二年級(jí)作文精品（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
下午風(fēng)和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上，我慢慢地移動(dòng)腳步，悄悄地對(duì)姐姐說：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐說：“當(dāng)然要捉�！比缓蠼憬爿p輕地拿來一個(gè)礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當(dāng)瓶口非常靠近蝴蝶時(shí)，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。
就在這時(shí)，我的'心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對(duì)姐姐說：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧�！苯憬阏f：“好�！庇谑俏覀兙桶阉帕�，看見蝴蝶遠(yuǎn)走高飛，我心里充滿了快樂。
這件事讓我明白一個(gè)道理：我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇2
今天，小主人報(bào)組織我們來到揚(yáng)州氣象臺(tái)參觀采訪。
剛到門口，只見這里展覽著一架人工增雨器，增雨器被放在一個(gè)軍車?yán)�，軍車前面還有兩個(gè)增雨炮。通過采訪，我知道了人工增雨器的原理：雨落下來是要有重量的，這重量就是灰塵，而人工增雨器發(fā)射的炮就像灰塵一樣，讓雨落下來。
繼續(xù)向前前進(jìn)，一樓是派發(fā)宣傳單的'地方；二、三樓是氣象知識(shí)宣傳展覽，教會(huì)我們?nèi)绾伪苊饫着龋凰臉鞘亲钭屛覀冃∮浾唧@喜的地方——有獎(jiǎng)答卷，只要填寫完氣象調(diào)查表格，就可以拿小獎(jiǎng)品。在三樓時(shí)，我有幸采訪了揚(yáng)州市氣象臺(tái)萬臺(tái)長(zhǎng)，我問了一些關(guān)于氣象方面的知識(shí)，萬臺(tái)長(zhǎng)都親切、溫和地做了解答。一開始我有點(diǎn)緊張，但萬臺(tái)長(zhǎng)的隨和使我慢慢放松下來，從而順利的完成了老師布置給我的采訪任務(wù)。
之后，老師組織我們用準(zhǔn)備好的題綱采訪市民。我被分派到超市進(jìn)行采訪。一開始我急于求勝，但一連采訪了好幾個(gè)人都被謝決了，我很灰心，不知道要不要繼續(xù)。這時(shí)沈老師走過來拍拍我的肩膀：“不要灰心，你剛才只不過沒抓住要點(diǎn)，沒找準(zhǔn)對(duì)象。其實(shí)你可以采訪那些坐著的人�！蔽乙幌�，還真是的，我剛才采訪的都是急匆匆走路的。我重新鼓足了勇氣投入到采訪當(dāng)中，接下來的幾個(gè)采訪都很成功。終于我把氣象知識(shí)宣傳單全部發(fā)完了。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)到做任何事情都有竅門，都要堅(jiān)持。
二年級(jí)作文 篇3
你知道我的愛好是什么嗎？呵呵，我的愛好是畫畫。一有時(shí)間我就會(huì)畫一張。
今天，我畫的是可愛的長(zhǎng)頸鹿和好玩的海綿寶寶。
長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，它的脖子很長(zhǎng)，四條腿也很長(zhǎng)。它的臉大大的，圓圓的，好像在笑瞇瞇的像你打招呼。它的眼睛在看樹葉，好像很想吃的樣子。不過，它又好像吃飽了，因?yàn)槲野阉亩亲赢嫷腵很大，所以我才說它像吃飽了一樣。它身上的顏色，我畫的是橙色和紅色的。
這就是我畫的長(zhǎng)頸鹿。
我又開始畫海綿寶寶。畫上的海綿寶寶，是跳起來的，眼睛瞪的大大的，鼻子又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴張的大大的，好像它遇到了什么好事。后面的小魚好像都在奇怪，海綿寶寶這是怎么了？這就是我的兩幅畫。
我喜歡畫畫！畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我媽媽領(lǐng)我學(xué)完琴回來，雨下得很大，我看見雨水落到水洼里，連成了串串，草變綠了，花更美麗，一個(gè)個(gè)水珠落到小花兒的身體上，小花兒在咕咚！咕咚的喝水，要是有兩只小山羊在嫩綠的草地上吃青草，那該有多好呀！抽油機(jī)一直在工作，雖然下著雨，但是抽油機(jī)還是不停的工作，它們可真辛苦呀！我看見樓房的屋頂上，被雨水沖刷得很干凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去五顏六色的.屋頂很漂亮。
我呼吸著雨中的空氣，感覺很好。雨后，花更美麗了，草更綠了，我們要愛護(hù)花草樹木，那樣我們的城市才會(huì)變得更加美麗。
二年級(jí)作文 篇5
臨近過年，母親上班回來又開始忙著打掃衛(wèi)生。我決定幫母親分擔(dān)一些家務(wù)活，于是我便開始做拖地的準(zhǔn)備。
走進(jìn)衛(wèi)生間，面前卻是一盆臟水。哎呀，這盆水可真重！我小心翼翼地端起來，慢慢地往水池挪動(dòng)著，生怕灑出來一丁點(diǎn)兒。終于到水池旁了，我如釋重負(fù)地把水猛地一倒，嘩！不想發(fā)生的事發(fā)生了，水灑了一地。趕緊取拖布來解決。我拿著拖布使勁在這攤臟水上來回擦，可是地面不僅沒有變得干凈，反而越來越臟！我著急了，在家里不知所措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。�。≡愀狻K水沒有處理掉，地上一下子出現(xiàn)了許多黑腳印。
“這可怎么辦？”家里沒有人，向誰求救呢？我腦子里浮現(xiàn)出母親平時(shí)拖地的情景。母親平時(shí)總要用手把拖布擰得干干的'，說是這樣拖地效果好。我趕緊學(xué)著母親的樣子使勁把拖布上的水盡量擰干。哈，沒想到真的擦干凈了！就這樣，我擦一片地面然后去重新洗干凈拖布，一會(huì)兒工夫家里的地面煥然一新！
其實(shí)生活中的每一件小事，我們只要去做，仔細(xì)想就會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一些竅門。為爸爸母親做一些家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是能在勞動(dòng)中提高我們的生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
二年級(jí)作文 篇6
有這么個(gè)女孩。
我對(duì)她再熟悉不過了。她有一雙濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，大人都說：“這雙眼睛挺機(jī)靈的�！笨墒�，她卻沒感覺到。。這個(gè)女孩每天扎個(gè)馬尾辮，玩的時(shí)候，馬尾在后面一搖一擺的，可好看了！她，天真、活潑，是個(gè)懂事的女孩，也特別愛助人為樂。
有一天，她們家要和姥姥一起出去吃飯，姥姥要做媽媽的車，媽媽的車后面有個(gè)靠背。由于姥姥上了年紀(jì)，冬天穿的衣服很厚，不好上車。她見了，立刻讓她的二姨幫她扶著姥姥。她呢，扶著姥姥的腿，慢慢的從凹下去的地方伸過去，讓姥姥做好車子，扶著媽媽。姥姥夸她真懂事！
記得上一年級(jí)的時(shí)候，她的爸爸、媽媽對(duì)她說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的'事情，”她點(diǎn)頭答應(yīng)了。
從此，她們家里吃晚飯后的收拾餐桌的活，就全包在她的身上了。
這個(gè)女孩還有好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！英語差不多。前兩天他剛參加了英語故事比賽，成績(jī)還不錯(cuò)；體育也很棒，每次在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)看見她輕盈的身影；音樂更出色，她還會(huì)彈電子琴，鋼琴已經(jīng)六級(jí)了。
這個(gè)女孩究竟是誰呢？嘿嘿！老師告訴你吧，她就是me(我)——王黎锳。沒想到吧！
二年級(jí)作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的`時(shí)候有賴床的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當(dāng)沒有聽到�！靶↓埰鸫擦恕�，媽媽叫到。我睜開了朦朧的眼睛，看來一下鐘，才7點(diǎn)鐘，我對(duì)媽媽說：“等等，過5分鐘后�！眿寢屢糙s時(shí)間。去上班了。我又接著睡，我起來后，一看鐘，天啊！7點(diǎn)40分了��！我迅速的穿衣服，早餐都沒有顧不上吃了，迅速的沖去學(xué)校。
我來到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的來到了教室。老師站在講臺(tái)上，看見我站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎在說：“為什么遲到�！崩蠋熃形一氐阶簧�，并在放學(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒有遲到過。
從這件事我明白了，如果沒有好習(xí)慣，也沒有好生活！
二年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶著麗麗去牡丹園玩。
到了那里，麗麗看見了許許多多千姿百態(tài)、絢麗多彩的牡丹花，從遠(yuǎn)處望去，就像一群穿著華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主，粉紅色的牡丹花就像桃花仙子，而半紅半粉的牡丹花卻像一個(gè)個(gè)美麗的彩裙公主……
這時(shí)，麗麗看見一朵淡黃色的.牡丹花，她跑過去剛剛要摘，卻被媽媽看見了，急忙拉住麗麗的手，對(duì)麗麗說：“麗麗，你為什么要摘這么漂亮的花呀？”“我想把花帶回家，放在花瓶里�！丙慃愓f。媽媽說：“你要是把花摘掉了，別人就看不見了，你為什么不為別人著想呢？”，麗麗撓了撓小腦袋對(duì)媽媽說：“媽媽，我明白了，我不光要為自己著想，也要為別人著想，我不摘花了！”媽媽樂呵呵的說：“這才是我的好孩子。
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