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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-17 08:25:47 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文精品[8篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文精品[8篇]

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,天氣晴朗,媽媽帶劉明去公園看花。劉明走進(jìn)公園一看,哇!好漂亮的一朵大菊花啊!劉明想:今天是母親節(jié),我把花摘下來(lái)送給媽媽吧!想著,就伸手去摘。媽媽連忙阻攔,說(shuō):“大菊花很漂亮,大家都要欣賞,如果被你摘了,大家都看不到。”劉明說(shuō):“知道了,媽媽!

    二年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都需要朋友,沒(méi)有朋友將會(huì)孤獨(dú)寂寞。劉雅婧是我的朋友之一,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍,所以彼此都很了解。

      她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),“美人毛“微微翹起,一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛(ài)的臉蛋上,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      劉雅婧的學(xué)習(xí)精神令我敬佩,一次快考試了,我找她出去玩,可她卻婉言拒絕,并對(duì)我說(shuō):“快考試了,我們還是先復(fù)習(xí)功課吧,爭(zhēng)取能考好。考完試我們?cè)俸煤玫赝妫。乙宦?tīng),覺(jué)的也有道理,于是就和她一起復(fù)習(xí)起功課來(lái)。

      還有一次,她對(duì)課文有一點(diǎn)知識(shí)不明白,下課跑過(guò)去問(wèn)我,我就耐心地給她講解起來(lái),直到她弄懂為止。那次,我深深地感受到了幫助別人的愉快。

      有一天下課,我把我的.自畫(huà)像給幾位好朋友看,她們都說(shuō)真漂亮。正當(dāng)我得意時(shí),劉雅婧卻說(shuō):“是很漂亮,不過(guò)她身體的比例不大合適。如果改改這里,這幅畫(huà)應(yīng)該更完美。в谑,我調(diào)整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告。

      我們?cè)谝黄鹂偢械綗o(wú)邊的快樂(lè),這種快樂(lè)在學(xué)習(xí)里,在玩耍里,在互幫互助里,在真誠(chéng)里,幾乎無(wú)處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,相互幫助,真誠(chéng)相待,坦然相對(duì)。只有這樣,才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,我們帶了需要的物品,一起去郊游。路上我們有說(shuō)有笑,很快到了一個(gè)水庫(kù)。我小心翼翼的走到水邊,發(fā)現(xiàn)了好多好多的小魚(yú),我興奮極了 !

      一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),我伸手就去抓,一抓沒(méi)抓到,等我心急的'再想去抓,連影兒也沒(méi)了,臭魚(yú)讓你嘗嘗我的秘密武器!我趕緊把網(wǎng)子裝上魚(yú)食扔下水,過(guò)了一會(huì)兒,我用力一拉,啊哈,五條小魚(yú)一只小蝦就網(wǎng)住了!我又添了魚(yú)食,把網(wǎng)子橫著扔下水,就去一邊玩去了。過(guò)了一小會(huì)兒,我就想去收網(wǎng),媽媽告訴我,“心急吃不了熱豆腐”!我就靜靜的等著……

      又過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽幫我把網(wǎng)子拉上來(lái),居然有二十多條小魚(yú)在網(wǎng)子里蹦來(lái)蹦去的,這下可把我樂(lè)壞了。

      這次抓魚(yú),我不但學(xué)到了用網(wǎng)子筐魚(yú)的知識(shí),還知道了做事情要有耐心,我過(guò)了快樂(lè)的一天!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天中午,老師跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話,這個(gè)笑話的題目是“豈有此理”。

      笑話的內(nèi)容是:兒子經(jīng)常聽(tīng)父親向人自稱“鄙人姓張,弓長(zhǎng)張,不是立早章!币惶,有客人來(lái)訪,碰巧父親不在。兒子問(wèn)客人:“貴姓?”客人答:“姓李!庇謫(wèn):“是弓長(zhǎng)李,還是立早李?”客人嗔答:“豈有此‘李’!”

      聽(tīng)了這個(gè)故事,我知道了學(xué)習(xí)不能生搬硬套,要活學(xué)活用。

    二年級(jí)作文 篇5

      貓是一種哺乳動(dòng)物,貓性情比較高傲溫順。

      橘貓一種自帶肥胖基因的動(dòng)物,家里的橘貓還是幾年前買(mǎi)回來(lái)的,回來(lái)的時(shí)候它還很瘦看上去很可憐。那時(shí)候他剛剛斷奶喵喵的叫著很惹人的憐愛(ài)?墒情儇埦褪情儇埛逝质潜厝坏氖虑。隨著時(shí)間的流逝它啊是越長(zhǎng)越胖從一條線到一個(gè)球用了不到半年的時(shí)間。

      肥胖前它可以在田野里奔跑還記得放學(xué)的時(shí)候總是可以逗逗他領(lǐng)他到田地里跑跑鬧鬧。他還可以去捉老鼠那時(shí)候的它真是微風(fēng)而且很高傲不會(huì)讓人輕易地去撫摸她去抱她。那時(shí)候的它總是成天的不在家像一個(gè)浪子。沒(méi)有家四處流浪流浪到哪里,那里就是家。它那時(shí)候很逍遙很快活。

      可是發(fā)胖后的它就是一個(gè)笑話了。但是更加的惹人喜愛(ài),成了家里的'活寶。發(fā)胖后的它性情大變喜歡睡覺(jué)。貓的獵物是老鼠。所以貓的作息規(guī)律和老鼠一樣并沒(méi)有什么不對(duì)。白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)抓老鼠一點(diǎn)毛病都沒(méi)有。但是發(fā)胖后它是真的變了。這家火白天睡覺(jué)晚上還要睡覺(jué)。這還不說(shuō)自己的本職工作都不做了。不抓老鼠了。開(kāi)始在家里混吃混喝。從不外出游蕩老老實(shí)實(shí)在家睡覺(jué)吃飯。而且現(xiàn)在可以讓別人隨便的摸隨便的抱。真是懷疑它的“貓格”。以前它的跳躍和攀爬能力我是不懷疑的。但是胖了之后行動(dòng)能力真是不行。以前上桌子一躍而上現(xiàn)在我的天,前爪抓住了桌子后腳懸在半空中瞎撲騰。仿佛還期望接住一些力量上去?墒撬捏w重告訴它那是不可能了。而且這貓胖了之后真的是蠢萌蠢萌的。一般只有狗還會(huì)追著自己的尾巴咬。有一會(huì)我故意把它逗醒。這家伙表示把它弄起來(lái)它很不高興。起來(lái)就要發(fā)脾氣以為自己的尾巴把它弄醒了。于是就開(kāi)始追著自己的尾巴開(kāi)始咬。這貓胖胖的身體在地上一圈接著一圈的轉(zhuǎn)真的是太有意思了。

      這貓啊胖了,就不好養(yǎng)了。除了每天定時(shí)別人得喂他,他自己有時(shí)候還會(huì)自己出去偷腥。當(dāng)然不會(huì)出去太遠(yuǎn),因?yàn)樗珣辛瞬豢赡茏叱黾议T(mén)的。不然怎么會(huì)胖成一個(gè)球。它智力因?yàn)榕值脑蛴兴鲩L(zhǎng),這貓學(xué)會(huì)開(kāi)冰箱了。它開(kāi)冰箱被發(fā)現(xiàn)還是一次它作案不利,自己開(kāi)了冰箱門(mén)正好被家里人撞見(jiàn)了。

      這就是貓,性情多變,而且很皮,皮的很可愛(ài)。

    二年級(jí)作文 篇6

      在同學(xué)的期待中,數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于知道了。大家都迫不及待地翻看自己的試卷。有的.同學(xué)考得好,欣喜若狂;有的同學(xué)考得差,愁眉不展。

      明明拿起試卷卻不敢翻看,因?yàn)樗雷约嚎记皼](méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),好幾題都空著,都來(lái)不及檢查,應(yīng)該考得很差。但不管怎樣還是要面對(duì)的。明明忐忑不安地翻開(kāi)試卷,發(fā)現(xiàn)上面打著好多叉叉,分?jǐn)?shù)比預(yù)想得還要低。他心里像打翻了五味瓶,特別難受。突然耳邊傳來(lái)了一聲“太好了,又是滿分!”原來(lái)是同桌紅紅的聲音。明明看著同桌喜笑顏開(kāi)的樣子,再看看自己糟糕的分?jǐn)?shù),心里更加難受了。明明暗暗決定,以后一定要像紅紅一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考滿分。

      又一次考試成績(jī)揭曉,這回明明可是自信滿滿地翻看試卷,試卷上鮮紅的100分讓他喜上眉梢。自從上次考差后,明明上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課及時(shí)復(fù)習(xí),真是功夫不負(fù)有心人!他仔細(xì)查看試卷,突然,明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,但是老師沒(méi)有批改出來(lái)。明明自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)我并沒(méi)有100分,而是老師批錯(cuò)了。那我要不要跟老師說(shuō)呢?如果說(shuō)了,我就沒(méi)有100分了呀!可是我不說(shuō)的話,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”明明猶豫不決。這是他想起媽媽的話,誠(chéng)實(shí)比什么都重要。最后明明跟老師說(shuō)出實(shí)情,老師夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。明明說(shuō):“只要努力,我一定會(huì)考滿分的!

    二年級(jí)作文 篇7

      好不容易等來(lái)了國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假,正在思考著怎么安排我的小長(zhǎng)假,媽媽告訴我10月3日會(huì)帶我去安吉的小溪邊玩。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我給樂(lè)壞了!

      出發(fā)那天,天還沒(méi)有亮我就醒了,快速穿衣、洗漱、吃早飯,然后迫不及待地上了車(chē)。一路上交通很通暢并沒(méi)有堵車(chē),大約9點(diǎn)的樣子我們到達(dá)了目的地——安吉寶島莊園。

      一下車(chē),我就拉著外公去尋找小溪,很快就找到了。小溪的水真清啊!可是不能下水,水太深了,我著急地快要哭出來(lái)了。這時(shí),聰明的外公去問(wèn)了莊園的老板娘,老板娘告訴我們,在莊園上方30米左右可以下到小溪,我的心情頓時(shí)好起來(lái)了。我們飛速地趕到小溪邊,卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋,下了小溪。小溪的水真涼!我們蹚著水,一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開(kāi)心呢,媽媽喊我們吃飯了,我依依不舍地離開(kāi)了小溪。

      吃完午飯,我們?cè)谇f園里四處閑逛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)土栽培”的大棚,這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的'。種植的老爺爺還教我們?cè)趺窗涯垩糠N在海綿里。原來(lái),沒(méi)有土壤也可以種出植物啊!

      逛完大棚,一路往停車(chē)場(chǎng)走去,我又看了一眼心心念念的小溪,真希望可以讓今天重新來(lái)一遍呀!

    二年級(jí)作文 篇8

      盼來(lái)了,盼來(lái)了,冬爺爺終于來(lái)了!

      他越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。他一刻也不停歇,迫不及待地送走了金黃色的秋天,就開(kāi)始了冬天的工作。

      冬爺爺站在天空中揮了揮袖子,一陣凜冽的寒風(fēng)過(guò)后,大地成了一片光禿禿的世界,中午的陽(yáng)光顯得格外刺眼。他看看周?chē)暮恿,?lè)呵呵地捋了捋白花花的胡須,用手指在河面上輕輕一彈,原來(lái)叮叮作響的小河立刻結(jié)冰,都變得寂靜無(wú)聲了。冬爺爺真是一個(gè)老頑童,他在人間東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看,弄得屋頂上、樹(shù)上、草地上到處是雪,看到哪里都是一片白色,大地又成了一片銀裝素裹的.世界!

      孩子們最喜歡冬爺爺帶來(lái)的雪了。一看到淘氣的雪花從空中飄來(lái),孩子們就三五成群在雪地里蹦呀,跳呀!有的伸出小手迎接雪花,有的在雪地里打滾,到處充滿了孩子們的笑聲。這時(shí)候也是冬爺爺最開(kāi)心的時(shí)候了,他也跟著孩子們?nèi)銎鹆藲g,雪越下越大,快樂(lè)的笑聲越傳越遠(yuǎn)。

      我愛(ài)這美麗的冬天!

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