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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-05 10:16:02 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文【共8篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文【共8篇】

    二年級(jí)作文 篇1

      周二下午媽媽和我在家里,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽在給我下載數(shù)學(xué)題?墒菋寢尣粫(huì)下載,媽媽說(shuō):車(chē)行,過(guò)來(lái)幫幫我好嗎?

      我說(shuō):我來(lái)了,您有什么事嗎?

      媽媽說(shuō):請(qǐng)你幫我把數(shù)學(xué)題下載一下行嗎?

      我一愣,心里想:原來(lái)媽媽也有不會(huì)的呀!我一邊拍著胸脯一邊自豪地說(shuō):好的,看我的。

      我跟媽媽說(shuō):先打開(kāi)e的網(wǎng)頁(yè),再找到百度一下,在文本框里輸入數(shù)學(xué)題,點(diǎn)擊搜索,一會(huì)電腦上出現(xiàn)了許多與數(shù)學(xué)題相關(guān)的詞條,可是有成千上百個(gè)這樣的詞條,到底該選哪一個(gè)呢?下一步限定條件,在頁(yè)面左上方的空白框里輸入小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)題,點(diǎn)擊搜索,在頁(yè)面出現(xiàn)的`詞條中任意點(diǎn)開(kāi)一條就找到您要找的東西了。下面用復(fù)制粘貼的方法就可以完成下載了。媽媽聽(tīng)了我講的立刻就明白了。媽媽又實(shí)際操作一下,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)非常高興,給了我一個(gè)大大的擁抱。

      通過(guò)幫助媽媽我明白了一個(gè)道理:幫助別人時(shí)自己也獲得了快樂(lè)。

    二年級(jí)作文 篇2

      上午,我和表哥、表妹一起去公園玩時(shí),聞到了一陣陣年撲鼻的香氣,尋芳過(guò)去,只見(jiàn)一棵阿娜多姿的小臘梅,迎著寒風(fēng),站在草地上。粉紅色的'梅花有的像一位漂亮的仙子,完全開(kāi)了;有的像一位害羞的小姑娘,有點(diǎn)半開(kāi)半合;還有的……我左瞧瞧右看看,有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

      不料下午,刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了,時(shí)而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

      到了傍晚,雪花還在不停地飄著,我叫爸、媽一起趕緊去公園,走到臘梅前,只見(jiàn)它正接受著風(fēng)雪的洗禮,一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打,雖然花枝上沾滿了雪花,但是花兒開(kāi)得更加鮮艷了。

      看到梅花,我回想起了自己:學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難,我就把鉛筆一扔,或者去找爸、媽?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)還會(huì)不高興,而不是自己找不足和缺點(diǎn)……

      那棵小臘梅讓我明白了無(wú)論發(fā)生什么難事,都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)?删吹男∨D梅呵!我要好好向你學(xué)習(xí),像你一樣,用頑強(qiáng)去綻放美麗,用豎毅去譜寫(xiě)精彩!

    二年級(jí)作文 篇3

      “夏運(yùn)高峰期”我切實(shí)感受了擠公交的悲慘感覺(jué)。

      車(chē)終于來(lái)了,我憑借我的身體優(yōu)勢(shì)似猴子一般鉆到站臺(tái)前面,抬頭向上看,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有白云,有的只是一片黑壓壓的人頭。聽(tīng)不到鳴笛聲,聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)聲,有的只是人群里吵鬧的噪音。這是一個(gè)密不透風(fēng)的“黑洞”,車(chē)終于來(lái)了,門(mén)緩緩地打開(kāi)了,突然上空出現(xiàn)了幾個(gè)白色的.物體,難道是Ufo現(xiàn)身公交,不,那是一雙雙向前伸的大手。

      我雖說(shuō)站在前面,想進(jìn)去也不容易。大個(gè)子,左肩一揮,右腳一掃,嘩嘩倒下一片;小個(gè)子左手一耍,右腳一蹬,直奔車(chē)門(mén)來(lái),我感到自己已經(jīng)不屬于自己了,嘴一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右。臉一會(huì)兒拉伸,一會(huì)兒擠扁。我忍不住了,使出吃奶的勁,左一勾拳,右一猛錘,雙腳勾車(chē)門(mén),雙手擋后人。拼命擠進(jìn)了公交。此時(shí),如遭到“分筋錯(cuò)骨手”人間最痛苦的事情……我想著,這是公交車(chē)嗎,我坐的是地獄公交!

      擠公交,不容易,擠公交,不容易。擠公交,真的不容易。擠公交,就是不容易!

    二年級(jí)作文 篇4

      一天,小兔在森林里摘果子。

      忽然,它聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的聲音,它走過(guò)去問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”鴨嘴獸說(shuō):“我是鴨嘴獸,我是去河邊游泳的`!焙鋈唬具艘宦?shū)喿飓F不見(jiàn)了。小兔往河里看,不小心小兔也掉到了水里去了。它看見(jiàn)河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”水里的小魚(yú)說(shuō):“朋友,歡迎你的到來(lái)!彼锏镊{魚(yú)說(shuō):“有新朋友來(lái)了!彼锏暮2菡f(shuō):“我們一起來(lái)跳舞吧!”小兔說(shuō):“對(duì)不起,我要去找鴨嘴獸先生。”

      這時(shí),小兔看見(jiàn)了鴨嘴獸先生。小兔說(shuō):“鴨嘴獸先生,你能教我學(xué)游泳嗎?”鴨嘴獸說(shuō):“可以呀!”第一步,先是用腳蹬。第二步,再拿著木棍子用腳蹬。第三步,再用手向前劃就可以了。小兔說(shuō):“沒(méi)有什么困的難呀!”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復(fù)練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,小兔終于學(xué)會(huì)了游泳,它和鴨嘴獸來(lái)了一場(chǎng)比賽。第一名是小兔,它們兩個(gè)擁抱在一起。

      他們兩都有一個(gè)夢(mèng)想,想游過(guò)長(zhǎng)江,游過(guò)大海。

    二年級(jí)作文 篇5

      以前,我總覺(jué)得只要學(xué)習(xí)好,就可以什么東西都可以不管。但是,我有一件事情,對(duì)我感悟很大。

      記得去年五月的一天,我因?yàn)槠鸫餐砹耍砹艘稽c(diǎn)到學(xué)校。因?yàn)槟翘爝下著雨,所以我連傘都沒(méi)帶,就急急忙忙的沖進(jìn)學(xué)校,這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,原來(lái),有一位大姐姐也是在我的小學(xué)上學(xué),她也有點(diǎn)晚了,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):”起床晚了吧,就沒(méi)來(lái)得及帶傘吧,這樣吧,我們一起走!“說(shuō)完,她就領(lǐng)著我一起去學(xué)校。雖然還是遲到了,但是這件事對(duì)我感悟很大,我非常謝謝那位姐姐,是她幫助了我懂得樂(lè)于助人,懂得樂(lè)于助人的`好處。

      雖然,她也快畢業(yè)了,但從那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,如果見(jiàn)到了她我一定要告訴她,我會(huì)給她一個(gè)承諾——永遠(yuǎn)幫助需要幫助的人。

    二年級(jí)作文 篇6

      我喜歡如意金箍棒,喜歡把它拿在手上耍弄!

      有人可能問(wèn),為什么我喜歡金箍棒?一是因?yàn)榱↓g童~章金萊爺爺扮演的孫悟空,他的武器就是金箍棒,所以我才很喜歡。二是因?yàn)閷O悟空他不僅能大鬧龍宮、大鬧天宮又能保護(hù)唐僧西天取經(jīng),神通廣大很是厲害!所以我想練好金箍棒,希望有一天能和章金萊爺爺一樣!

      這就是我喜歡金箍棒的`原因!

    二年級(jí)作文 篇7

      古有火燒赤壁,今有火燒梨子,這大千世界是無(wú)奇不有!盁啾冢L煜;燒梨子,寫(xiě)作文!崩侠嫘葑,爾命休矣,哇呀呀呀! 卻說(shuō)公元20xx年,我在家中閑來(lái)無(wú)事,玩電腦,我不敢,看電視,太無(wú)趣。于是我一通亂翻,把臥室弄成豬圈后,拿起一本《游戲中的科學(xué)》,叫上幾個(gè)“小弟”做起了火燒梨子。

      第一次 按照書(shū)上說(shuō)的:把梨子浸滿酒精,備注:未成年人請(qǐng)加入少許水!巴垩窖窖窖剑倬疲

      下一步,拿打火機(jī)點(diǎn)燃。第一次沒(méi)有成功,差點(diǎn)把手燒著! 第二次 我小心翼翼地拿起被我點(diǎn)燃的紙,放在了梨子的下面!皣W”一下,梨子燃了,可又熄了,真是氣死人。

      三次,四次,五次,我就是點(diǎn)不著,真應(yīng)了那個(gè)廣告:“我點(diǎn),我點(diǎn),我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),好記星打火機(jī)。”最后一次,終終于于點(diǎn)燃了,只見(jiàn)淡藍(lán)色的`火苗直往上沖,把刀都熏黑了。

      最后的一步 把梨子一口吃完。天哪,難道我這祖國(guó)的花朵就這樣凋謝了?我只得強(qiáng)裝笑臉,給小弟們說(shuō):“誰(shuí)把這梨子吃了,重重地有賞,喲西!”

      可他們都不愿吃。為了科學(xué)實(shí)驗(yàn),拼了!

      誰(shuí)知,在我剛吃完的時(shí)候。一個(gè)小弟竟在我家QQ音樂(lè)上放哀歌!癕D,誰(shuí)放的,哼,我不活了!”

      原來(lái)如此 又是一翻“亂找”,終于明白,之所以不會(huì)被燙傷,是因?yàn)榛鹈缭诳谥兴查g燃盡空氣,便熄滅了,就會(huì)形成保護(hù)層,但救火別酒精灑我!

    二年級(jí)作文 篇8

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小軍和小明在小區(qū)里踢足球。當(dāng)他們玩得興高采烈的時(shí)候,滿頭大汗的小軍一不小心猛踢一腳,球飛射出去,把二樓李奶奶家的花盆打碎了。李奶奶聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,就從屋子里走出來(lái),看見(jiàn)掉下去的.花盆,她大吃一驚!探出頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“花盆怎么從天而降了呢?”

      小軍和小明知道闖禍了,就飛快地跑到李奶奶家樓下,他兩看著一地的碎片傻了眼。小軍問(wèn):“怎么辦?”小明摸了摸腦袋,眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),說(shuō):“有了,你先把碎了的花盆撿起來(lái)扔掉,我再去買(mǎi)一個(gè)新花盆來(lái)!毙≤娬f(shuō):“好!我們將計(jì)就計(jì)!辈灰粫(huì)兒,小明買(mǎi)來(lái)花盆和小軍一起把花栽入新花盆里。他們捧著新花盆來(lái)到李奶奶家,對(duì)李奶奶說(shuō):“對(duì)不起!是我們踢球時(shí)把花盆打碎的,所以我們給您買(mǎi)了個(gè)新的送來(lái),您看看喜不喜歡?”李奶奶看后笑瞇瞇地說(shuō):“喜歡,你們兩個(gè)真是誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子!”小軍和小明聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜜還甜!

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