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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問(wèn),蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?
一連串的問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來(lái)一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來(lái)那是蝸牛的.排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀察中我想,凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我們經(jīng)行了,數(shù)學(xué)月考、語(yǔ)文測(cè)試和英語(yǔ)拼寫(xiě)大賽。
考試之前同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好,因?yàn)樽罱臓顟B(tài)都不對(duì)。后來(lái)我轉(zhuǎn)念又想了想,不行我這次一定要考好,我不能自己對(duì)自己也沒(méi)有信心。老師發(fā)下了卷子,我按照往常的速度來(lái)做題。心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我仔細(xì)的做著每一道題,驗(yàn)算了一遍又一遍的計(jì)算題。我坐著坐著忽然有一道題問(wèn)我每小時(shí)幾千米?墒巧讨豢梢宰兂蓭c(diǎn)多的,老師沒(méi)有講過(guò)商變成幾點(diǎn)多的。我進(jìn)退兩難,寫(xiě)吧但是覺(jué)得不對(duì),不寫(xiě)吧又覺(jué)得會(huì)扣分。我只好2選1了,我寫(xiě)上去了。做完題我正在認(rèn)真的'檢查,忽然看到門(mén)前有一雙腿在站著。我想起了田老師的話(huà),她說(shuō)她不檢場(chǎng)回來(lái)巡視我們有沒(méi)有在那里認(rèn)真的計(jì)算。我沒(méi)有管她,繼續(xù)做答。下課鈴響了老師收卷了,我還是非常緊張。同學(xué)們都在對(duì)答案我也不例外?纪炅怂性嚕氐搅税嗉(jí)里。我一直盼望著分?jǐn)?shù)。到了下午老師念了分?jǐn)?shù),第一個(gè)年的是我趙佳碩97分,我頓時(shí)耶了一聲。我的心情異常激動(dòng),我希望我期末考試的時(shí)候可以考得更好。
今天我真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇3
從前,在一個(gè)森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,碧水天藍(lán)天,古樹(shù)蒼穹,個(gè)個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)這兒好,一天比一天歡樂(lè),開(kāi)心。
看,那綠油油的草坪一望無(wú)際,五顏六色的花朵散發(fā)著淡淡的清香。旁邊那平靜的小溪猶如一條藍(lán)色的絲帶,在陽(yáng)光的照射下顯得十分透亮。小溪兩邊蒼天大樹(shù)像森林的一把傘,遮擋著太陽(yáng)。幾座蔥綠的高山連綿不斷,幾朵白云如同幾朵柔軟的棉花,在天空中飄來(lái)飄去。
不知不覺(jué),碧綠的草坪上跳出幾只可愛(ài)的小兔子,活蹦亂跳的東聞聞,西咬咬,好似是在找吃的。兔子們一來(lái),整個(gè)森林都熱鬧起來(lái)了,一會(huì)兒飛來(lái)幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒又跳出來(lái)幾只機(jī)靈的`小猴……有的在野餐,有的在捉迷藏。小花在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,大樹(shù)在拍手,小溪在唱歌,玩得很是歡心。
哇!真是個(gè)快樂(lè)的森林!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,劉老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課。在課堂上,劉老師先用一筆畫(huà)了一棵松樹(shù)和一條船,然后老師讓我們上臺(tái)自己畫(huà)一筆畫(huà),有的同學(xué)上臺(tái)畫(huà)了一條小魚(yú),有的'同學(xué)上來(lái)畫(huà)了一只小白兔,還有的同學(xué)畫(huà)了幾株小草……黑板上的圖畫(huà)真美啊,看著看著,我覺(jué)得眼前的畫(huà)活了:
一位老漁翁頭戴斗笠,手拿釣竿,坐在船頭。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),老漁翁趕緊捂住了領(lǐng)口,一條小魚(yú)也趁機(jī)沉到了水底。老漁翁嘆了一口氣,看著岸邊不遠(yuǎn)處有一棟三層樓的房子,房子四周種著松樹(shù),門(mén)前的草坪上有一只饑餓的小白兔正小心翼翼地出來(lái)找事吃。老漁翁想:我是不是該改行種田了?于是,他買(mǎi)了塊田地,每天辛辛苦苦地種地,再也不會(huì)餓肚子了。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了,我才回過(guò)神來(lái),!這是一節(jié)多么有意思的作文課!
二年級(jí)作文300字 篇5
早上,我起床后覺(jué)得不舒服,頭疼,嗓子疼,渾身沒(méi)勁。該不該去上學(xué)呢?我和全家人開(kāi)始了家庭辯論會(huì)。
我在床上哼哼著,媽媽聽(tīng)到了,著急地趕過(guò)來(lái)。我嘟著嘴,揉著眼睛,帶著哭腔說(shuō):“我病了,不想上學(xué)。我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我怕傳染給小朋友,我需要人照顧。”
媽媽著急地摸了摸我的額頭,又關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我的`狀況,信心十足地說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒,沒(méi)關(guān)系。我的寶寶不嬌氣。”
這時(shí),爺爺急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),好像發(fā)生了火山爆發(fā)、隕石撞擊地球一般天下大亂的事,慌張地說(shuō):“給我在家好好吃藥;反正坐在教室里,也聽(tīng)不進(jìn)去課;到學(xué)校去,會(huì)加重病情。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”
老爸也來(lái)了,他掄起手臂,亮出肌肉,高昂地說(shuō):“不要缺課!小孩兒要勇敢,在家呆著多孤獨(dú)呀!”
奶奶在房門(mén)口露了露頭,輕輕地嘆了一口氣說(shuō):“還是在家吃點(diǎn)兒合口的飯菜吧。”
經(jīng)過(guò)全家人的討論,我決定,今天不去上學(xué),因?yàn)槿榷?dāng)然,最主要的原因是,我老媽決定請(qǐng)假,帶我去看醫(yī)生!
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