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【實(shí)用】二年級(jí)作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。
一進(jìn)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)，小軍順著香味走去，發(fā)現(xiàn)了高大的蘋(píng)果樹(shù)，紅通通的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，有的蘋(píng)果成群結(jié)隊(duì)地向外擠，有的蘋(píng)果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐蘋(píng)果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落，愛(ài)好收集樹(shù)葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見(jiàn)一片楓葉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這片楓葉多像拍紅的.手掌��！”她馬上跑過(guò)去，拾起樹(shù)葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進(jìn)書(shū)。小明高興地喊著：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！”
果園里，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
二年級(jí)作文300字 篇2
我想用三個(gè)字母介紹我自己。
S——sun陽(yáng)光，我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的胖小孩，我對(duì)一切新鮮的事物都充滿(mǎn)了興趣。人不可貌相，別看我胖胖的，我繼承了我父親的勇敢，喜歡各種有挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)游泳、滑雪、滑板、輪滑等運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我充滿(mǎn)陽(yáng)光般的活力，擁有健康強(qiáng)壯的體魄。
E——enjoy享受，我享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的.快樂(lè)，特別享受在數(shù)學(xué)王國(guó)了和數(shù)字的奇妙旅行，通過(guò)參加區(qū)、市、省的奧數(shù)比賽選拔，20xx年6月我參加了全國(guó)奧數(shù)比賽，取得了銀牌的好成績(jī)，讓我更有信心探索數(shù)學(xué)的世界。我還享受生活，喜愛(ài)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)走進(jìn)大自然，徒步穿越，參加過(guò)軍訓(xùn)和勵(lì)志夏令營(yíng)，也愛(ài)玩各種游戲，這些都開(kāi)闊了我的視野，使我的頭腦變得更加靈活。
Y——yearn向往，對(duì)未來(lái)，我充滿(mǎn)了向往與憧憬，雖然我的英語(yǔ)還不太純熟，但愈挫愈勇，遇強(qiáng)則強(qiáng)的我給自己定下目標(biāo)，希望能到成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，更快地提高英語(yǔ)和各方面的能力。在新的平臺(tái)，站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。我堅(jiān)信，今天，我以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我為榮！
Y-E-S，YES！這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、好學(xué)、自信的我！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的好習(xí)慣多著呢！挑兩個(gè)主要的說(shuō)說(shuō)吧！
第一個(gè)好習(xí)慣是幫媽媽做家務(wù)。比如家里洗碗的`活從放假開(kāi)始就一直由我來(lái)承包。家里的碗并不多，可要在洗干凈的同時(shí)還要考慮到節(jié)約用水、少用洗潔精，還真費(fèi)了我不少的勁。好多時(shí)候都是碗洗干凈了，可我的衣服上卻全是水，地上成了海的世界。不過(guò)，媽媽夸我長(zhǎng)大了，是她的小棉襖。爸爸說(shuō)我像一個(gè)小保姆。我挺高興的。我還經(jīng)常幫媽媽擦地。
第二個(gè)好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。我在家的時(shí)候無(wú)論干什么都抱本書(shū)看個(gè)沒(méi)完。我看的書(shū)有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著本書(shū)看得忘了時(shí)間。看書(shū)讓我了解了許多課本以外的知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。爸爸媽媽說(shuō)這可是個(gè)好習(xí)慣，要堅(jiān)持下去，只是要注意別累壞了眼睛。
這個(gè)假期，爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長(zhǎng)大了，也更加懂事了。假期要結(jié)束了，我的好習(xí)慣還要保持下去。
二年級(jí)作文300字 篇4
一天傍晚，元元放學(xué)了。他走在回家的路上，津津有味的吃媽媽特意為他準(zhǔn)備的一根香蕉。當(dāng)元元吃完像香蕉之后，他往地上隨手一丟，香蕉來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，和大地來(lái)了個(gè)親密地接觸。然后元元哼著歌走了。
這時(shí)，貝兒飛快地跑了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，她沒(méi)看見(jiàn)香蕉，居然來(lái)了個(gè)四腳朝天的動(dòng)作，后腦勺還腫起了一個(gè)大包。她哇哇大哭，幸虧，一個(gè)路過(guò)的.大姐姐看見(jiàn)貝兒在哭，就急忙走了過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，你為什么哭�。俊必悆夯卮鹫f(shuō)：“我一不小心踩到了香蕉摔了一跤，后腦勺還腫起了一個(gè)大包�！贝蠼憬惆参控悆赫f(shuō)：“貝兒乖，不哭了，姐姐帶你去買(mǎi)棒棒糖，好不好？”貝兒一下子破涕為笑說(shuō)：“謝謝你，姐姐你真好！”
當(dāng)元元看見(jiàn)這一切的時(shí)候，他心里感到非常慚愧。他默默撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶，走回家去。
二年級(jí)作文300字 篇5
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真就是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的'課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢(xún)問(wèn)，買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō)：“你出五元錢(qián)就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們班去周浦花海秋游。
我們剛下車(chē)，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;黃的.好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……
而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細(xì)細(xì)地觀(guān)察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn)，宛如一片薄紗。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，有一股芳香撲面而來(lái)。我們聞香而去，來(lái)到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來(lái)跑去，舉著相機(jī)，左拍一張，又拍一張。
突然一只蝴蝶飛了起來(lái)，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。
一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車(chē)，但仍舊沉浸在花香之中……
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校二年級(jí)開(kāi)展了“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
大約八點(diǎn)二十分左右，我們二（四）班整隊(duì)去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點(diǎn)水涂在皮的.四周，皮對(duì)折捏緊再捏出點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。
快午飯時(shí)分，下餃子時(shí)間到了。我們把包好的餃子放到一個(gè)大盤(pán)子里端去煮。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長(zhǎng)調(diào)好調(diào)料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的、豬肉的……
餃子美味可口，因?yàn)槭俏覀冇H手包出來(lái)的，大家一起開(kāi)心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
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