二年級(jí)作文必備[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
漫漫人生路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗俏乙簧鸀橹Φ姆较颉?/p>
茫茫事業(yè)路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗热魏问聵I(yè)都有價(jià)值。
悠悠讀書路，攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗热魏螛s譽(yù)都要珍貴。
我徘徊在人生選擇的長(zhǎng)廊里，面對(duì)各種選擇，一種躊躇之意涌上我的心頭。我慶幸，我選擇了我的夢(mèng)想，我微笑，因?yàn)槲覕y夢(mèng)想一起上路。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我才�?huì)有了生活下去的信心，有了生活中不可多得的安慰，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了現(xiàn)在的一切。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗視?huì)理解，夢(mèng)想不僅僅是一劑撫平心里創(chuàng)傷的藥，有了夢(mèng)想，人們會(huì)找到自己身上的不足，并且努力的改正它。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我把朋友在失敗后的鼓�?lì)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)樗�，我把老師的諄諄教誨幻化成自己人生的宏偉藍(lán)圖。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我把自然界中沒(méi)有用的廢物變成了寶貝，因?yàn)樗�，我把地球給我們的資源變成造福人類的奇跡，因?yàn)樗�，我把游遍宇宙的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我看到了歷經(jīng)蚌千年折磨的沙子變成了晶瑩的珍珠，因?yàn)樗�，我看到了受風(fēng)雨折磨的.小草變成了一朵花，因?yàn)樗铱吹搅藦睦O里飛出的不是春蠶，而是一只美麗的蝴蝶，因?yàn)樗铱吹搅思?xì)細(xì)的小溪匯成了大海。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我明白了，任何美好事物的后面都有著一段艱辛的歷史，這段歷史將會(huì)成為我以后每次失敗時(shí)的激勵(lì)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我將我身上所有的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)全新的自我逐漸長(zhǎng)大，我的人生之路更加炫彩亮麗。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我才有了現(xiàn)在昂揚(yáng)的志氣，有了現(xiàn)在堅(jiān)持的信心，因?yàn)樗�，才有可能使過(guò)去的頹廢變成今后的成功，使過(guò)去的成功變成今后更大的成功，真正品嘗到自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的滋味，享受到自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我們所有的期待，我們所有的憧憬，我們所有的空想，都�?huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗�，可以使失去信心的人重新找到自己在社�?huì)上的地位，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗�，我們才�?huì)明白在這個(gè)世界上，有很大的空間可以施展我們自己的實(shí)力，因?yàn)樗�，我們才�?huì)了解，在自己心靈深處，總有一個(gè)完美的自己在等待著完美去發(fā)覺(jué)。
攜夢(mèng)想一起上路，因?yàn)樗梢允刮覀冏呦虺墒�，變得深邃，臻于完善，因�(yàn)樗�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，世界上將有一半的人可以成為偉人。
因?yàn)樗?/p>
攜夢(mèng)想一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
夢(mèng)想像一片清水，滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的干涸；
夢(mèng)想像一汪月亮，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；
夢(mèng)想像一杯咖啡，填補(bǔ)著我們內(nèi)心的空虛；
夢(mèng)想像一堆明火，焚燒著我們內(nèi)心的頹唐；
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮著我們青春的路程。
攜夢(mèng)想一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
攜夢(mèng)想一起上路才會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝在黑暗中囚禁你的時(shí)候，同時(shí)也給了你一根蠟燭。
二年級(jí)作文 篇2
今天是我的生日，外面還下著傾盆大雨，我想，小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦，因?yàn)�，前幾天我剛剛跟他吵了一架�?/p>
我正在看電視的.時(shí)候，聽到有人敲門。
我打開門一看，原來(lái)是小明，只見他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來(lái)干什么？
小明把盒子遞給我，說(shuō)：“樓天洋，這盒卡片送給你�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)，他是給我送生日禮物來(lái)的呀。
我接過(guò)了他的禮物，那一刻，我高興得眼淚都涌出來(lái)了。雖然他的禮物并不貴，可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的手說(shuō)：“我也不會(huì)把你的生日忘記的�！�
二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，果實(shí)都成熟了，可愛的水果也來(lái)參加樂(lè)隊(duì)了。蘋果在樹枝上招著手、梨在樹枝上唱歌、葡萄在樹枝上彈鋼琴，多么美妙的音樂(lè)啊！
秋天菊花都開放了。有黃色的，有白色的'，還有粉色的…..樹上的樹葉累的變黃了，從樹上掉的下來(lái)。莊稼地里的莊稼都笑彎了腰。秋天的天氣很涼快，早晚天氣變得越來(lái)越?jīng)隹炝�，中午太�?yáng)公公發(fā)出光芒，照著大地，大地?zé)岬亩汲龊沽恕?/p>
秋天還有很多人在廣場(chǎng)上開心的放風(fēng)箏。我建議同學(xué)們每個(gè)星期六、星期天晚上出去鍛煉鍛煉。總之我覺(jué)得秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我很喜歡秋天。
二年級(jí)作文 篇4
我的暑假是充實(shí)的，為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。母命難違，半個(gè)暑假就在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)了……
我的暑假也是快樂(lè)的，游覽了象山影視城。神秘莫測(cè)活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢(shì)磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的`歸云莊令我身臨其境……
緊接著，我們來(lái)到了松蘭山。我有生以來(lái)第一次看到大海，他是那么大，無(wú)邊無(wú)際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨著海浪的涌動(dòng)，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點(diǎn)苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽(yáng)光照射在海面上，頓時(shí)，海面上波光粼粼，像萬(wàn)里長(zhǎng)空灑滿了珍珠，好美啊……
這就是我多姿多彩的暑假！
二年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的`臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！
小白兔說(shuō)：“謝謝你。”之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的�！毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂(lè)的身影
二年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶假期，媽媽說(shuō)帶我到金科鉆石山玩。我高興地歡跳起來(lái)。
那天天氣特別好，上山的路是彩色的樓梯，路邊的小花在風(fēng)中搖擺，像是在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)。到了滑草的'地方，我選擇了彩虹滑道，我們乘坐的工具是一個(gè)小小的橡皮船，滑道像彩虹一樣。我坐在媽媽的前面，媽媽從后面一左一右地抓住我的雙手，我們閉著眼晴猛地沖了下去，小滑艇二話不說(shuō)還轉(zhuǎn)了起來(lái)，然后搖搖晃晃的停了下來(lái)，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，也不是那么害怕。
哇塞，那天我玩得開心極了！
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