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    二年級作文

    時間:2024-09-12 07:50:22 二年級作文 我要投稿

    二年級作文(優(yōu)選)

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文(優(yōu)選)

    二年級作文 篇1

      教師節(jié)到啦,我們一起來閱讀二年級教師節(jié)作文:今生當教師,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

      十幾年為人師毫無建樹,卻仍未過癮。盡管時下這職業(yè)并不吃香也不紅火,盡管“老師”著稱呼已由專業(yè)術語變成了一種大眾禮貌用語,盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽起來特不舒服。

      “孩子王”總令人聯(lián)想到幼稚單純干不成大事,可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對一切事物充滿好奇,這個世界才永遠魅力無窮;孩子們對未來充滿幻想,這個世界才充滿希望;孩子們活潑好動,才構成了這個世界生機勃勃的風景。在孩子們中間做一個永遠長不大的孩子,真真其樂融融!

      “教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀,可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋,教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需?古有魯班祖師,亦有圣人孔孟,才有華夏文明的`延續(xù)!鞍唇虝艹山,并非易事,必須對其所學了如指掌,然后才能動用匠心教人以規(guī)矩”(梁實秋《職業(yè)》)每想到此,常誠惶誠恐:我祖輩有二爺為師,寫得一手好字,名聞十里八鄉(xiāng);父親幾十年做小學教師,始終忠厚謹慎,備受鄉(xiāng)人尊敬;如今我勉為人師,又有何德何能,怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄?每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神圣”等美譽,心中頓生一種高大感進而有點飄飄然,但隨后也就惶惶。在翻來覆去苦口婆心中領略一茬茬少男少女心靈中的層層新意,在周而復始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野,播撒知識與智慧的種子;夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下,充實自己修剪幼苗。在酷熱難當?shù)钠咴孪硎芤环N飽含了汗滴與淚滴的果實——那如雪片般飄來的錄取通知書,這時,孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息。

      蘸水筆使禿了一行行排成歲月,數(shù)不清的鉛字流過眼前像河水。某一天,忽然發(fā)現(xiàn)胡茬子已變得扎手扎進心里頭,粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮,正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天災人禍還是風調雨順,勞作與收獲同在,幸福與憂愁共存。今生當教師,癡心不會改。

    二年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)產漳河村,那是個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、人杰地靈的好地方。

      我的家鄉(xiāng)物產豐饒,盛產的西瓜尤其聞名。我們的西瓜可甜了,紅紅的瓤,黑黑的籽,吃在嘴里,甜在心里。到了成熟的季節(jié),農民伯伯將收獲的西瓜銷往世界各地,我的家鄉(xiāng)也成了遠近聞名的.西瓜之鄉(xiāng)。

      我愛家鄉(xiāng)的西瓜,我更愛我的家鄉(xiāng)。

    二年級作文 篇3

      感動,往往就在那一瞬間,而那次觸動心靈的感動,也是如此。

      我有一個淡紫色的小花瓶,上面插著幾朵艷麗的假花,十分精致。它是我?guī)啄昵稗D走的十分要好的朋友在我生日時送我的,我天天把它當作珍寶一樣放在寫字臺上?粗缤吹轿业呐笥烟煺鏍漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個花瓶的故事,媽媽也像我一樣十分珍愛那只花瓶。

      在一個烏云密布的天氣里,我呆在家里寫作業(yè)。正當我胳膊一抬,準備寫下一行時,居然把花瓶碰了下去!我第一個反應就是伸手想抓住花瓶,卻撲了個空,我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻,我和朋友的快樂時光猶如頓時破裂,成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。

      忽然一只手接住了它。我抬頭一看,是媽媽!她的'手被花瓶劃了一道大口子,鮮紅的血順著指縫往下流?粗o緊抓住花瓶的手,看著她痛苦卻又故作輕松的表情,我心里一時百感交集:我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美,熬夜時眼角的血絲;想到了她為我燒魚時把刺剔盡,魚肉夾給我時慈愛的目光;還想到了……

      我陷入到深深的感動之中,呆了好半天,才反應過來。我一把接過花瓶,抓住媽媽的手,給她清理傷口。她雖然很疼,卻一直皺著眉頭說:“沒關系,你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要,快去寫你的作業(yè)吧!”

    二年級作文 篇4

      今天下雨了,我和妹妹在家里玩了一會玩具,換了好幾種,覺得沒意思。實在沒的玩了,我在想:我們還可以干什么呢?哦,我想來了,我對我可愛的妹妹說:“正好下雨的天氣,我們兩個一起到陽臺觀察雨天的景色吧!”小妹妹歡快地說:“好啊。”然后,我們每人拿了把椅子放在陽臺,隔著玻璃一起看雨。

      雨很大,像一根直線,從天空中斜斜地下來,有的.落在眼前的玻璃上,有的落在馬路上,有的落在草叢里……我推開了一扇窗,“嘩嘩嘩”的雨聲就進來了,一塊進來的還有雨點的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷,我們看到雨把馬路沖刷得很干凈,還看到一些小花和小草們,它們都非常地開心,在風雨中搖擺著身子,都好像在說:“謝謝您,是您讓我們喝足了水,還洗了澡,真是非常謝謝你們。”

      觀察可真有趣。

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