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(精華)二年級作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容,我希望可以增加藝術(shù)課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的.方式,我想在戶外以運動的方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!
如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!
如果我可以自己設(shè)計一張課表,我會設(shè)計一個星期有3堂語文課、4堂數(shù)學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現(xiàn)了我的夢想,那就真的太不可思議了。
二年級作文300字 篇2
我們二(2)班教室的墻壁,是最快樂的世界。
你看,教室后面的那塊黑板上,畫著一個戴博士帽的男孩兒,他坐在紅白相間的鉛筆上,手里揚著一份喜報。他是要給誰報喜訊?哈哈,就算我不說,你也能猜到吧?當然是向老師和家長匯報我們在學校取得的`好成績啊!看,火紅的太陽正對著他微笑,參天的大樹向他招手,地上的鮮花也在為他鼓掌,小男孩心里美滋滋的,他在蔚藍的天空中愉快地飛翔著。
教室左邊的墻壁上,有“海闊憑魚躍”的五個大字。一群海洋動物在盡情地玩耍著:海豚在高聲地唱歌,海獅在翩翩起舞,海豹舉著雙手在喝彩……
教室右邊的墻壁上,寫著“天高任鳥飛”這五個大字。這里可是鳥的天堂了:小烏鴉唱著《小烏鴉愛媽媽的歌》。火烈鳥聽得入了神,也不由自主地跟著哼起來;顫姷淖哪绝B,用嘴“篤篤篤”鑿著樹干,一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花,就等著向小烏鴉獻花呢。
我們教室的墻壁是快樂的世界!你該相信了吧?
二年級作文300字 篇3
家里養(yǎng)了一只小山雀。
一對烏黑的眼睛,不過豆子一般大小。但正所謂“小眼聚光”啊,它的眼睛亮閃閃的,是那樣炯炯有神。眼睛下方有一彎白色的月牙,掛在它黑色的臉上有些奇怪。它就好像是馬上要登臺表演的京劇演員,給自己畫了一個小花臉,你說搞笑不搞笑?更有意思的是那張小嘴,尖尖的、黃黃的,在它的臉上高高鼓起,仿佛一個迷你的“蒙古包”。
小山雀的樣子雖然有些滑稽,身材卻很不錯?,它的.背上披著綠色的外套;肚子上黑黃相間,仿佛里面穿了一件雅致的襯衣;尾巴短短,末梢高高翹起,每當小山雀走起路來時,總襯得它格外俏皮!
小山雀很聰明。有一次,它居住的籠子突然“哐”的一下歪得四仰八叉。我正擔心小山雀是否安然無恙,就聽見籠子里傳出“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”是叫聲。那聲音并不急促,反而很淡定,好像在說:“這可難不倒我!”我輕輕掀起籠子的布簾一看,哈哈,這個小家伙正站在籠子的一角,慢慢撲打著翅膀呢!
小山雀顏值不高,但智商高呀!我喜歡我家的小山雀!
二年級作文300字 篇4
我夢見我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。
我飛呀飛,飛到了一個山村里。忽然我看見一個小男孩在哭,我跳下筋斗云,問他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說:“我媽媽生病了,家里窮沒錢看病!闭f完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說:“別擔心,讓我?guī)湍惆!毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。
我又飛呀飛,來到一個偏遠的小村莊,看見老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨,在我用寶珠的威脅下,海龍王答應了。天上下起了大雨,老百姓們在雨中歡呼著,我又悄悄地離開了。
我又飛呀飛,看到一個壞蛋正在欺負一位歲數(shù)很大的.老人,我生氣極了,我用我的七十二變,變成了一個警察,把壞蛋關(guān)進了監(jiān)獄里,我開心得哈哈大笑起來。
笑著笑著,我一下子醒了,原來是一個美好的夢。
二年級作文300字 篇5
我外婆家門前有一條神奇的小溪。這條小溪里的生物好像都會過節(jié)似的,清明節(jié)小魚成群,好像在紀念它們死去的親人。國慶節(jié)龍蝦很多,仿佛也在為新中國的成立而歡呼。過年時水草會左右擺動猶如在揮手向我們祝福。
今天是國慶節(jié)所以龍蝦特別多,我和弟弟拿起網(wǎng)兜去溪里捉龍蝦。我一眼就發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦,就小心翼翼地把網(wǎng)兜伸向水里,可是網(wǎng)兜剛碰到水面龍蝦就“噌”地一下逃走了。弟弟也發(fā)現(xiàn)了一只,可也跟我一樣沒有收獲。我們一連試了好幾次沒有一次是捉到的`。我們失去了信心,垂頭喪氣地往回走。
后來,姨夫告訴我們,捉龍蝦一定要從龍蝦的尾部進攻,因為龍蝦在水里是后腿的,你往后進攻,龍蝦一驚,直接退進你的網(wǎng)兜里。我和弟弟按照姨夫說的去做,果然又快又方便。不一會兒,我們就捉了半臉盆呢!
這條神奇的小溪不但給我?guī)砹撕芏鄽g樂,還讓我知道了,做什么事情都有竅門,只要你掌握了竅門,什么事情都能做得很棒!
二年級作文300字 篇6
這學期學校開展兌換星卡活動。我們聽到這個振奮人心的消息同學們都高興極了。
這個活動包括了每個學生在校生活的方方面面,星卡分為:讀書星,探究星、合作星、優(yōu)秀星、學科星、進步星、作業(yè)星、書法星、紀律星、寫作星。
想要得到這些星,不但需要要個人努力,還需要小組成員團結(jié)協(xié)作。
我是一個內(nèi)心的女孩,以前上課我不愛回答問題,總怕自己回答錯了,同學們笑我;現(xiàn)在我為了給自己小組獲得積分,積極踴躍地回答問題;以前上課時我總盼望能早點下課,現(xiàn)在我習慣沒打鈴就往教室里跑;以前一寫作業(yè)就“頭疼”,現(xiàn)在我不但把作業(yè)及時完成,而且寫的正確又工整。
這個活動不僅改變了我,也改變了同學們的學習狀態(tài),同學之間形成了“比、趕、超‘的狀態(tài)。
”比“——同學們在一起,比賽看誰得的'星卡多;”趕“——你追我趕,不甘落后;”超“——你得的多,我加油努力,爭取超過你。
這個學期即將過去,同學們在紀律和學習方面都有很大的進步。這與星卡激勵有很大的關(guān)系,是星卡促進我們更大的進步,是星卡給我們帶來正能量。
二年級作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的河套平原。河套平原北靠陰山,南臨黃河像一顆璀璨的明珠鑲嵌在北方大地上,素有塞上江南的美譽
河套平原歷史文化源遠流長,尤其是酒文化馳名大江南北。因為我們這兒有全國數(shù)一數(shù)二的河套酒業(yè)。河套酒味香醇美是招待客人的佳品。
河套平原不但有聞名中外的河套酒,還是個物產(chǎn)豐富的好地方。一到夏天我們這里的特產(chǎn)大西瓜成熟了,香甜可口。到了秋天碩果累累。你看黃澄澄的蘋果梨,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,金黃金黃的'哈密瓜,顆粒飽滿的葵花、玉米……吸引了許許多多的外地商販前來購買。
每個家鄉(xiāng)人都為物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)自豪。遠方的客人來了我們這兒,熱情好客的家鄉(xiāng)人會拿出我們最香醇的美酒和豐盛的宴席來款待。
我愛我的家鄉(xiāng)美麗富饒的大河套。
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