[熱門(mén)]二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　放學(xué)了，二年級(jí)的小明獨(dú)自坐公交車(chē)回家。他來(lái)到公交車(chē)上，看見(jiàn)有一個(gè)空位，沒(méi)想什么就坐了上去。這時(shí)，他看見(jiàn)一位叔叔，這位叔叔手里拿著一個(gè)大提包，面如土色，看起來(lái)十分疲勞，小明心想：“工作可比上學(xué)辛苦多了，我雖然很累，但是我要幫助比自己更困難的人�！�

　　想到這看，小明馬上從座位上站起來(lái)，走到叔叔身邊，拉拉叔叔的衣角，說(shuō)：“叔叔您好，這個(gè)位子給您坐吧，我年輕，站著就好了�！�

　　叔叔聽(tīng)見(jiàn)了小明的話，摸摸小明的頭，然后面帶微笑地對(duì)小明說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交車(chē)急剎的話你會(huì)摔倒的噢，注意安全�！毙∶髀�(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那怎么行，您的包這么重，拿起來(lái)十分累，而我的'書(shū)包很輕，背起來(lái)一點(diǎn)也不幸苦，所以您就坐下吧，好嗎？”

　　叔叔爭(zhēng)不過(guò)小明，只好坐下了，小明心滿意足地笑了，拿起課本來(lái)復(fù)習(xí)。

　　“吱——”忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小明重心不穩(wěn)，一不小心就摔倒在了地上，發(fā)出很大的動(dòng)靜。旁邊正要睡著的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，馬上驚醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰塵，擔(dān)心的說(shuō)：“小朋友，我不是讓你坐下了嗎？摔倒了吧！要不然，這個(gè)座位我們一人一半吧，你看你的書(shū)，我關(guān)我睡覺(jué)�！闭f(shuō)完叔叔給往里面挪了挪，給小明讓出位子。

　　小明很不好意思的說(shuō)：“謝謝叔叔，麻煩您了�！避�(chē)上的人看見(jiàn)了，都夸小明懂事。

　　在生活中，我們要常常幫助比自己更困難的人哦！

二年級(jí)作文 篇2

　　去年暑假，我們一家人去了廈門(mén)游玩。幾天來(lái)，讓我最難忘的是在鼓浪嶼海邊游玩的情景。

　　我剛來(lái)到海邊，就看見(jiàn)一塊塊又大又黑的`巖石，上面還嵌著一個(gè)個(gè)貝殼。走近一看，上面還有一只只小螃蟹，密密麻麻的，像一只只小蜘蛛，可愛(ài)極了。我連忙找了一個(gè)礦泉水瓶，我就去抓螃蟹了。你別看它們個(gè)頭小，可靈活了。我剛想下手，一眨眼的功夫，就不見(jiàn)了。幾個(gè)來(lái)回后，我還是一無(wú)所獲。我看準(zhǔn)了一只，迅速把手伸過(guò)去，把螃蟹牢牢地摁住，用兩個(gè)手指抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里。這樣，我抓了一只又一只，開(kāi)心極了。

　　突然，我眼前一亮，一只大螃蟹從我眼前一晃，躲進(jìn)了巖石的小洞里，用手指去摳，怎么也夠不到。我就去找了一根樹(shù)枝，趴在巖石上，慢慢地樹(shù)枝伸進(jìn)洞里，勾了一會(huì)兒，才把螃蟹抓住。結(jié)果沒(méi)等我抓緊螃蟹，一個(gè)海浪向我撲來(lái)，手一抖，螃蟹被海浪沖走了，真可惜�。�

　　我又去海邊撿貝殼，沒(méi)一會(huì)兒，大大小小的貝殼裝了一袋，有的像扇子，有的像蝴蝶，形狀各異。

　　廈門(mén)真好玩啊！

二年級(jí)作文 篇3

　　星期天，天氣晴朗，三個(gè)小朋友在公園的草坪上踢足球。

　　這時(shí)，一位少先隊(duì)員大姐姐走了過(guò)來(lái)。她說(shuō)："三位小朋友你們好。你們不能在草坪上踢足球。在這里踢足球會(huì)傷害到小草的。你們看旁邊的牌子上還寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草坪”呢！"

　　三個(gè)小朋友聽(tīng)了大姐姐的`話，不好意思地說(shuō)："我們錯(cuò)了。可是我們到哪里去踢球呢？"大姐姐笑著說(shuō)："你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢球吧！"

　　三個(gè)小朋友高興極了，他們謝過(guò)大姐姐，抱著球向操場(chǎng)跑去。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是星期三，早晨我去上學(xué)，到學(xué)校我讀了一會(huì)兒書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴...”的響聲，上課了。我們準(zhǔn)備好書(shū)和文具盒等著老師來(lái)�？墒�，我發(fā)現(xiàn)同桌朱穎玥沒(méi)帶書(shū)，她現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想，我是跟她一起看書(shū)，還是不給她看。

　　我回想起我們上的.第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱心幫助別人呀！最后我果斷地做出了一個(gè)決定，把書(shū)借給她看。這時(shí)，朱穎玥說(shuō)：“我們可以一起看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“可以�！蔽液敛华q豫地把書(shū)借給了她。沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)叮鈴鈴的響聲，下課了。

　　朱穎玥說(shuō)：“謝謝你的幫助�！�

二年級(jí)作文 篇5

　　4月5日的這一天，媽媽要帶我去賞花，我一路都充滿了好奇心，要去哪賞花呢？那里的花有多多呢？那里都是些什么花呢？……路上車(chē)太多了，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才到。

　　這里人山人海，我看見(jiàn)了紫色的花、紅色的花、黃色的花、白色的花、粉色的花。這些花的`名字叫郁金香。我們順著小路走到了這些郁金香的身旁，還照了幾張相。我看見(jiàn)有些人都把花踩死了，小花一定很傷心。我突然看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，那個(gè)風(fēng)車(chē)在一個(gè)假房子上，只要用手一推，它就轉(zhuǎn)了。我們?cè)谀莾嚎戳艘粫?huì)兒就走了。

　　我們有按照原來(lái)的路線，依依不舍的離開(kāi)了這百花齊放的花園。

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