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二年級作文9篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
昨天晚上,我阿姨邀請我們一家人做客。我很高興,因為我又可以見到阿姨家的.哥哥了,我很喜歡和他玩。我們吃飯的時候,我吃了我最愛吃的小龍蝦,還有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 開心。希望下次能邀請他們來我家做客。
二年級作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié),今天是20xx年4月4日,父親、母親帶我到福田公墓給祖父、祖母掃墓去了。
我們在家里準(zhǔn)備了酒、點心,然后又去鮮花店買了菊花和百合,我們本來想買10支菊花,可鮮花店的阿姨告訴我們說:“給去世的人買菊花要買單數(shù),不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花,這下我又學(xué)到了一個小知識。我們買完花以后,父親就開車帶著我們出發(fā)了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人,這些人大概也是去掃墓的,他們的神情都很嚴肅,可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的'環(huán)境特別好,綠樹成蔭,松柏環(huán)繞,鮮花盛開。我想,讓去世的人在這里安息吧!
一進門,發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多,人們都帶著悲傷的心情來到了墓地,祭奠他們的親人!我和父親、母親來看我的祖父、祖母。
很快我們來到了祖父、祖母的墓碑前,父親先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑,擦干凈墓碑后,我和父親一起把鮮花、酒和點心放在了祖父、祖母的墓碑前,然后和父親、母親一起給祖父、祖母三鞠躬,父親、母親和我都哭了。我們還在祖父、祖母的墓碑前灑了菊花瓣,讓鮮花陪伴我親愛的祖父、祖母。掃完墓,我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義,清明節(jié)讓我明白了:燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,祖父、祖母卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
二年級作文 篇3
我的同桌姓楊名友剛?傮w來看,友剛身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳,隨著他的腦袋的晃動,動來動去,仿佛要聽盡天下的所有的事情。他大腦門上長著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個嘴角拼命地拉扯著他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴進一步擴大到“慘不忍睹”的局面。
友剛長得個性鮮明,人也如此。作為班里的頭頭——班長,他天生的一副大嗓門。常常上自習(xí)時,他一嗓子喊出,班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽他的招呼,他也偶爾會對他實施一次暴力。當(dāng)然,大家都知道他雖然有點粗,但是出發(fā)點是好的,是為了大家好,所以大家還是都很認同他。
平時,友剛一點也不把我當(dāng)外人,今天拿我枝鉛筆,明天拿我一把尺子,后天……當(dāng)我忍無可忍,終于義正言辭的對他進行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭:“瞧瞧你那副吝嗇的德行,簡直就像是《永不磨滅的番號》里的那個丁大算盤!
“什么?我是丁大算盤?”我氣得一把奪過了我的.東西。
我這里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起來,我倆剛才劍拔弩張的氣氛立即又緩和了起來。
可是和平僅僅過了幾分鐘,友剛又拉下臉,若無其事的拿走了我的一支鋼筆,美其名曰“借”。友剛的理由也很充分:“我的鋼筆沒水了,你看咱倆啥關(guān)系?”我真是哭笑不得啊。
除了這些,友剛的優(yōu)點還是很多的。比如那次上歷史課,我忘記帶課本了,急得我如同熱鍋上的螞蟻?墒沁沒等我開口,友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是,我倆合看一本書,我安然無恙的度過了難關(guān)。下課后,友剛又把課本借給我,讓我回家去劃一畫劃重點。
友剛,想說愛他其實也容易,人無完人,金無足赤,誰也有優(yōu)點也有缺點,不是嗎?什么?友剛來了,我得把日記本藏好了,可別讓他看到。
二年級作文 篇4
今天中午,姥姥帶我坐車去天塔湖滑冰。到了天塔湖后,由于我還不會滑冰,于是,姥姥為我租了一個“冰排子”,冰排子就是在一塊木板的下面釘上兩根鐵條,木板的`上面安裝著一個小椅子。我坐在上面的小椅子上,服務(wù)員遞給我兩根帶鐵頭的木頭手杖。我雙手握緊手杖,在冰排子兩側(cè)撐住冰面,雙臂用力劃,冰排子飛快地向前滑去。
今天我開心極了。
二年級作文 篇5
快樂而有意思的暑假結(jié)束了,我們高高興興來到了學(xué)校。
到了學(xué)校,我驚呆了,校門口種了許多花花草草,操場也煥然一新,可漂亮了。我迫不及待地跑到操場,發(fā)現(xiàn)這種草是人工草,不會粘到身上。
我剛來到教室,陳德言就給我一個熱情的'熊抱,我和在教室里談暑假里干了什么事,都讀了什么書。
開學(xué)了,我很開心又很擔(dān)心,開心的是我上三年級了,又能學(xué)到許多新知識,而我又擔(dān)心的是能不能保持以前的成績,我一邊收拾老師發(fā)的新書,一邊想,我不能像以前一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生。
二年級作文 篇6
今天,天氣晴朗,我來到小公園,看到小公園變化非常大。
柳樹身上本來沒“穿衣服”,現(xiàn)在柳樹身上開始慢“穿衣服”啦,“衣服”密密麻麻的,像長長的辮子。
桃樹也逐漸開始發(fā)芽啦,本來沒有一點兒小芽,現(xiàn)在看起來長出來的小芽飽脹得馬上要破裂似的。剛長出來的桃花也爭奇斗艷,有紅的、有白的、有粉的,每一朵都有一個新的姿態(tài),漂亮得很。
小燕子也從南方趕來,它們已經(jīng)開始為寶寶建房子啦,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在房角上造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去啦,一會兒,又回來啦,并且吱吱地叫著。
老人孩子年輕人,都脫掉厚厚的'棉衣,穿上了五顏六色的春裝,有的穿呢子大衣,有的穿著短裙,還有的更夸張已經(jīng)開始穿襯衫啦!
春天的變化真大啊!
二年級作文 篇7
媽媽,有時候我吃飯老是把腿翹到桌子上,吃飯時有時也不認真吃,所以媽媽經(jīng)常因為這些批評我。
也有些時候,看電視時我跪在涼涼的地板上,媽媽告訴我好幾聲,我也不知道坐到沙發(fā)上,然后媽媽就開始生氣了。
我很想對媽媽說:“媽媽,我知道你批評我是為了我好!蔽腋雽寢屨f:“媽媽您辛苦了!”
媽媽想對牛特說:“牛牛,媽媽最愛你了,媽媽希望你健健康康、快快樂樂地成長!”
二年級作文 篇8
森林里住著一群可愛的小動物們。有小白兔、小松鼠和小鴨子,它們是鄰居。
一天,兔子姐姐向公雞借籃子。公雞說:“我家的籃子已經(jīng)借給了松鼠妹妹了。你去別人家借吧!
松鼠妹妹讓公雞幫它解開蝴蝶結(jié)。公雞為難的說:“對不起,我也解不開,你讓別人給你解吧!毙⊥米又缓靡沧吡。
過了幾天,鴨子妹妹讓公雞早上幫它打鳴。公雞為難的'說:“對不起,我這幾天嗓子啞了,幫不了你!睕]辦法,鴨子只好也走了。
一天夜里,外面下著大雨。把公雞家的房打漏了。公雞讓小白兔、小松鼠和小鴨子幫它蓋房子。小白兔、小松鼠和小鴨子同意了。
公雞的臉紅了。因為它覺得自己太小氣了,而別人一點也不小氣。
二年級作文 篇9
今天,我們學(xué)校去春游,我踏著輕盈的'步伐,來到學(xué)校。
我們一路唱歌,不知不覺中,我們到了目的地錢王祠。我們看到柳樹冒出了嫩芽,郁金香露出了五彩的笑臉,桃花姐姐穿著粉紅的裙子,春天美麗極了!講解員阿姨跟我們講錢王祠有五個大王,我最熟悉的錢镠。錢镠是臨安人,他立國后,在杭州廣修水利,修筑錢塘江堤,保護杭州城,修建風(fēng)景區(qū),使杭州成為風(fēng)景勝地。我們還吃野餐、拍照、玩游戲。我們高興極了!
這次春游我們玩得很開心,而且學(xué)到了很多知識!
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