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二年級作文(精品6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早點去學(xué)校，帶上我最喜歡的零食來到學(xué)校。原來同學(xué)們也很早來了，大家都特別的興奮。老師也來了叫我們排好隊上公交車，在公交車上我們唱歌，我們聊天。
一會兒就到達目的'地了，原來這里就是治水公園，我們找來一塊空地坐下來，大家都把自己帶來的零食拿出來吃，老師看我們都吃的差不多了，就說接下來我們做老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們高興極了，我做老鷹老師做母雞同學(xué)們做小雞，我成功了，哈哈，玩的真開心！
老師說時間差不多我們該回去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上公交車，這次秋游玩的真的好開心。
二年級作文 篇2
我的小表姐今年12歲了，她長著一雙明亮的大眼睛，一笑嘴邊就露出一對甜甜的酒窩，她是姨媽家的“小公主”——叫閆格格。
小表姐不僅長得漂亮，也很聰明，她每次考試都能考第一。她喜歡看課外書，每次都看得很入迷。有一次，我給她送她最愛吃的巧克力，我叫了她好幾聲，她頭也沒抬，姨媽看見了，輕輕地拍了她一下，她嚇了一跳，我真服了她這股認真勁。
小表姐很嬌氣，飯菜不合口味，要么像喂小鳥一樣吃一點點，要么干脆不吃。
小表姐可喜歡我了，她常用自己的零花錢給我買一點好吃的.，我也很喜歡聰明好學(xué)又有點嬌氣的小表姐。
二年級作文 篇3
今天，我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。
來到公園的門口，我們看見有許多人圍著一邊好像看什么。我們好奇地走過去看看，只看見有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點看，原來這位叔叔的雙腳是斷了，只剩下一雙手。有人給他一塊錢，他就折一朵花送給這個人�？戳艘粫䞍海覀兙瓦M去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆，我就走過去問他說：“哥哥，你怎么不玩啦？”哥哥沒有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的'原因，我就忍不住跑去姨媽那里去說：“姨媽，可以給我5塊錢嗎？我想給那位叔叔�！�
哥哥看見我拿著5塊錢，就和我一起跑到門口給那位叔叔，叔叔接過錢就說：“謝謝你，小朋友�！闭f完就把剛折好的花遞給了哥哥，哥哥說：“謝謝你！”哥哥這么有同情心，我也要向哥哥學(xué)習(xí)。
二年級作文 篇4
我的好朋友是吳松耕，他是我最要好的朋友，就像我的親哥哥一樣。
他長得胖乎乎的，他有一對彎彎月牙似得眉毛，他有一雙烏黑的眼睛，就像黑寶石一樣，他非常愛笑，笑起來可愛極了。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游俠。我們先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)鬼。有一次他當(dāng)鬼，他數(shù)十聲我趕緊躲起來，等他來抓我，沒想到他居然大聲問了一句躲好了嗎？我說：“好了�！睕]想到上了當(dāng)，他根據(jù)我傳出聲音的'方向一下子就找到我了，真是太狡猾了。
這真是好玩的游戲啊，平常有好吃的都會叫上我，一有人欺負我，他總會挺身而出，露出生氣的表情，別人就害怕了！
他真是我永遠不會忘記的伙伴，我要跟他做永遠的好朋友。
二年級作文 篇5
小朋友，你們見過會跳舞的草嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧！
爸爸在云南出差時帶回來一些會跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸：“這個草真的會跳舞嗎？”爸爸說：“你自己種了就知道了�！�
于是，我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個陽光明媚的星期天，芽兒破土而出，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說：“現(xiàn)在它還小，等長出葉子，你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”
兩三天過去了，它長出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去，跳舞草的葉子顏色越來越深，細長細長的，它真的會跳舞嗎？于是，我對它大聲地唱起《時間像小馬車》，跳舞草在我的.歌聲下輕輕晃動葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說：“真好聽！真好聽！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛跳舞草！
二年級作文 篇6
如果頭上不長頭發(fā)，長滿水果，該是怎樣的景象？
一眼就可看出不同的表情。
誰頭上長了桃子，他的.臉一定是白里透紅，很可愛。
誰頭上長了草莓，他臉上就布滿斑點。
誰頭上長了榴蓮，他一定不漂亮，但是他一定很善良。
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