[精]二年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一天,小熊在森林附近放風箏。風箏飛的很高,飛到了森林的上方,小熊高興萬分。
小熊幸災樂禍,樂極生悲,風箏掉在了參天大樹上。小熊驚恐萬分,使出九牛二虎之力,但是風箏卻未動分毫。
小熊坐在地上放聲大哭,這時,長頸鹿聽到了小熊的'嚎啕大哭,走了過來。奇怪地問:“你為什么要哭呀?男子漢大丈夫,不要哭!靶⌒懿粮裳蹨I,把事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍。長頸鹿輕而易舉就把風箏拿了下來,小熊萬分感謝,告別了長頸鹿,繼續(xù)玩兒去了。
二年級作文 篇2
要說課內(nèi)生活是一片葉子,那課余生活就是一棵小樹;要說課內(nèi)生活是一根草,那課余生活就是一片樹林;要說課內(nèi)生活是一朵小花,那課余生活就是一座花壇。我的生活豐富多彩,打羽毛球、騎自行車、折紙等等,其中我最喜歡的就是折紙。
有一天早上,媽媽準備去上班,她臨走的時候?qū)ξ艺f:“如果下雨的話,就把曬在外面的衣服收進來!蔽尹c頭答應了。媽媽上班走后,我就在自己的.房間里開始折紙。折啊折,我折出各種各樣的動物:有蛙、蝴蝶、狐貍等。我折得正開心,媽媽回來了,問我:“外面下雨了,陽臺上的衣服收了沒有?”我好奇地問:“外面下雨了嗎?”我跑到陽臺上一看,呀!真的下雨了!衣服都淋成了“落湯雞”!我不好意思地對媽媽說:“對不起!我忘記了!”媽媽無可奈何地搖搖頭。
這就是我的課余生活,緊張又充滿樂趣,它讓我知道才能的獲得要通過堅持不懈地努力。
二年級作文 篇3
這學期,我們二年級的小朋友搬到了新河弄校區(qū)學習。我覺得這個校區(qū)既有趣又可怕。
我們教室前面有一個有趣的花壇。每當下過雨,花壇里就會有很多大大小小、笨拙的蝸牛在進行短途旅行。它們背著自己重重的房子,慢慢地爬著,這讓我想起《小蝸!愤@個有趣的故事。有一次,我看到兩個大哥哥和一個大姐姐在抓花壇里的蝸牛,他們把蝸牛放到墻壁上,讓它們比賽,看誰抓的蝸牛爬得最快。其中一只最大的蝸牛一開始爬得很慢很慢,大哥哥碰了它一下,它就爬得很快很快,可是后來,大概是沒力氣了,又爬得很慢很慢。還有一只蝸牛居然往下爬反了方向,另一只卻爬歪了,最后還是那只大蝸牛大獲全勝。
我們學校還有一個最讓我覺得可怕的女廁所。每到傍晚,那里就會變得黑漆漆、陰森森的,每當我一個人上廁所時,自動抽水器就會“嘩啦啦”地放出一股大水,把我嚇得趕緊跑出廁所。第二次我又勉強地走了進去,可我又發(fā)現(xiàn)抽水器上面有一只螃蟹的'圓肚子那么大的蜘蛛一動不動地“站”在那里,好像處于死亡狀態(tài),真讓我毛骨悚然。
我的新學校雖然有一點可怕,但我還是覺得在那里上學很有趣。
二年級作文 篇4
終于盼來今天,媽媽要帶我去福建長泰漂流,我開心極了!
從澄海到福建長泰,需要四個多鐘的車程。一路上風景優(yōu)美,我卻興奮到無心欣賞。終于在中午十一點的'時候到達天福休息站,在那吃過午飯,我們就直奔漂流酒店。
穿好救生衣、戴上安全帽,工作人員跟大家講了一些注意事項,拿上竹竿,我們二人一組就拖著皮艇下水了。我好興奮,媽媽卻一直說好怕好怕。一開始,我和媽媽不懂得如何控制皮艇,不管我們?nèi)绾问箘诺貏澲窀,皮艇就是在水面?60度的旋轉(zhuǎn)著。后來一位叔叔告訴了我們技巧,竹竿要往行進的反方向劃,皮艇才能前進。終于,我們的皮艇前進了!來到跌水區(qū),皮艇順著水流急速向下,我和媽媽使勁抓著皮艇,一邊興奮地大叫。突然,皮艇被一塊石頭卡在了上面,怎么也移動不了。幾位好心的叔叔阿姨劃過來,幫我們拖啊拉啊,皮艇離開了石頭,回到水面上。我們劃過寬闊的水面,滑過幾個跌水區(qū),最后到達了終點。
回到漂流酒店,我們洗了澡,換上干凈的衣服,坐上回程大巴!
二年級作文 篇5
20xx年2月17日是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)----正月十五。元宵節(jié)是團圓喜慶的節(jié)日,大家可以點燈籠、放煙花、看燈會。
傍晚,我們吃元宵,應我好朋友趙一諾德邀請,晚上去北湖放煙花。晚上我們坐上車向北湖方向駛?cè),一路上看到中華大街十分美麗,樹上掛滿了紅色的小燈籠和閃爍的流星雨。
來到北湖,大人們互相握手問好,我也和一些陌生的.小朋友熟悉了熟悉,然后我們放起了火樹銀花、彩珠筒、羽碟夢幻天使等……嘭!嘭!嘭!幾聲巨響,嚇了我一跳,原來開始放禮花了,五彩繽紛的煙花在天空中形成美麗的圖案,像菊花、像流星、太神奇了。我們玩的非常開心,還玩了會兒“一二三定”的游戲才戀戀不舍的回家。
真是個美妙的夜晚!
二年級作文 篇6
矛盾,是不可避免的。不管是在親人之間,朋友之間,還是陌生人之間,都會發(fā)生一些矛盾與沖突,但是大家化解沖突或是矛盾的方法肯定不一樣。這次,我們家就來了個“陰天轉(zhuǎn)晴”。
天,下著蒙蒙細雨,我正坐在書桌前,手里握著鋼筆,“沙沙沙……”地寫寒假作業(yè)。突然,廚房傳來一陣吵罵聲,我立馬放下筆,打開房門,沖向廚房。廚房里一片狼藉,爸爸正指著媽媽的腦袋一陣亂罵,媽媽眼里閃著淚花,默不吭聲的收拾著地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽,大聲向爸爸吼道:“有什么是你們就不能好好商量嗎,非得動手嗎?”本來不說這句話還好,可一說,爸爸更是來了火,憤怒地喊:“大人的事你們小孩別來管!”我立刻被爸爸吼住了,晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來!斑青辍币宦暣蜷_家門,沖下樓去。
雨不知什么時候慢慢變大了,順著我的`臉頰滑下,冰冷刺骨。街邊早已沒有了過往的行人,“嘩嘩……”的雨聲是街上更加寧靜,路燈照下的影子也使人不禁打了個寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā),衣服,褲子,也不去擦拭,淚水混合著雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想:“我不能繼續(xù)沉默下去了,我要化解這個矛盾!”想著,我向家門三步并作兩步地走去。
進了家門,看見爸媽還坐在棕色的沙發(fā)上沉默,我也顧不得他們,關上房門,走到書桌前,從筆記本上撕下兩篇白紙,一封模仿媽媽的筆跡寫給爸爸,另一封模仿爸爸的筆跡寫給媽媽,接著折成信封形狀,把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過后,臉上不約而同地露出了欣慰的笑容,我心中懸著的石頭終于落了地,舒了一口氣。
信上寫著:“對不起,是我的錯!
“陰天轉(zhuǎn)晴”,這就是我化解沖突或矛盾的方法。
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