二年級(jí)作文5篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
濃綠的夏天悄悄地離開了,轉(zhuǎn)眼間秋天來臨了。果園里,蘋果穿上了紅衣裳;葡萄也面貌一新,換上了紫色的.新衣;石榴笑得咧開了嘴,露出了紅紅的牙齒……花園里,各種菊花爭奇斗艷,有紅的,有白的,有黃的,美麗極了!農(nóng)田里,稻子金黃金黃的,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天真美麗,我愛秋天!
二年級(jí)作文 篇2
剛放寒假,爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍?jiān)从瓮,我真是又興奮又驚喜。
早上八點(diǎn),我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車就到九龍?jiān)戳恕D沁呥有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩,熱鬧極了。
我們開始爬山,山路很陡很陡,大人們一邊小心地爬著,一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了,我看見了,奮力追趕,身上就像安裝了馬達(dá)一樣,一下子趕到了最前面。到了山頂,我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上,我們一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒吃東西,忙極了!陣陣山風(fēng)襲來,特感神清氣爽。
要下山了,我的腳開始發(fā)麻,往下一瞧,一級(jí)級(jí)臺(tái)階,又多又陡,可真難走。這時(shí),我一下子就成了塊牛皮糖,死死地纏住了媽媽的'手,小心翼翼地邁著步子。路上,我看見了一個(gè)個(gè)大小不同的譚,這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)。大人們又給我們拍照留念。
走出九龍?jiān)矗覀冊谝患肄r(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍?jiān)窗。?/p>
二年級(jí)作文 篇3
夜晚,媽媽在用電腦畫設(shè)計(jì)圖。媽媽熟練地操作鼠標(biāo),一幅幅精美的設(shè)計(jì)圖就畫成了。我羨慕不已,纏著媽媽教我用電腦畫畫。媽媽經(jīng)不過我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
我決定第一次用電腦畫畫,就畫我最喜歡的卡通人物叮當(dāng)貓。媽媽告訴我,用電腦畫畫其實(shí)很簡單,主要是用鼠標(biāo)操作各種工具來完成。剛開始,鼠標(biāo)總是不聽我的'使喚,我想畫一個(gè)圓,卻畫成橢圓;我想把圖形移到左邊,它卻跑到右邊去。我想:我就不信邪,我一定要讓它對(duì)我服服貼貼的。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo),我漸漸熟悉并掌握了決竅。叮當(dāng)貓的基本雛形終于畫好了,我給叮當(dāng)貓涂上了漂亮的顏色,可愛的叮當(dāng)貓就完成了。
我第一次用電腦畫畫,雖然累得身體像散了架似的,但是看著叮當(dāng)貓憨態(tài)可掬的樣子,我開心的笑了!
二年級(jí)作文 篇4
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是啊,有些人喜歡大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對(duì)長長的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠(yuǎn),它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。
有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的`時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。
怎么樣,可愛吧!相信你也會(huì)像我一樣,喜歡小白兔的吧!
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)做事特別細(xì)心、負(fù)責(zé)的人,由于工作很忙,又要賣東西,又要做飯,平常媽媽累得連笑的機(jī)會(huì)都沒有。
有一次,媽媽在家里做飯,我在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。不一會(huì)兒,我就把作業(yè)做完了,我又去看媽媽把飯做完了沒有,走進(jìn)廚房,只見媽媽一會(huì)兒放菜、放肉、放水,一會(huì)兒又在加柴火,不一會(huì)兒就汗流浹背,累得氣喘吁吁。我心里想:再這樣下去,媽媽一定會(huì)累壞的。我連忙走過去,關(guān)切地對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我來幫你一起做飯吧?”“你能行嗎?”媽媽疑惑地說!跋嘈盼野,媽媽。”我很自信地說:“讓我來幫你吧!”于是,我坐在灶臺(tái)旁,用不大流利地動(dòng)作,一邊往灶里添柴火,一邊拉著木箱,雖然火時(shí)大時(shí)小,甚至有時(shí)都要滅了似的`。但最終我和媽媽還是把飯做好了。
媽媽向我露出了甜蜜的微笑,我心里頓時(shí)特別開心,因?yàn)槲铱吹搅藡寢尩谝粋(gè)燦爛的微笑。
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