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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期六，我在家里寫作業(yè)。忽然，我聽見(jiàn)了“咚咚咚”的`敲門聲。我急忙走到門邊，通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外是王阿姨，我趕緊打開門，對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，您請(qǐng)進(jìn)！”王阿姨走進(jìn)門，我說(shuō)：“王阿姨，您請(qǐng)坐！”王阿姨親切地說(shuō)：“你媽媽在哪里？”我說(shuō)：“媽媽出去買菜了，馬上回來(lái)�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“那我就等等吧！”
“那我給您倒杯水吧！”我說(shuō)。王阿姨親切地說(shuō)：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的水，我說(shuō)：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過(guò)水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)彬彬有禮的好孩子��！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，王阿姨說(shuō)：“你媽媽這么久都沒(méi)回，我得走了�！蔽艺f(shuō)：“王阿姨，媽媽回來(lái)，我會(huì)讓她給您打電話的�！蔽宜屯醢⒁坛隽碎T，有禮貌地說(shuō)：“王阿姨，再見(jiàn)�！蓖醢⒁虒�(duì)我揮揮手說(shuō)：“下次見(jiàn)�！�
二年級(jí)作文300字 篇2
最近，剛剛下過(guò)春雨，大家都說(shuō)春雨貴如油，那幾天不是干旱嗎？春雨來(lái)了，稻田有了充足的水分就會(huì)結(jié)出糧食來(lái)。
春雨，就象春姑娘剛從“春河”里打來(lái)的水，潑向人間。這水，能讓花草樹木不久就探出頭來(lái)，欣賞這美麗的春天。
那天早晨，我早早的起了床，打開窗，一股清新的空氣涌了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)路上濕漉漉的，我抬起頭，太陽(yáng)公共怎么沒(méi)有出來(lái)站崗？再看看到處都是水靈靈而又喜悅的露珠。
一定是在下雨，但聽不到淅瀝的'聲音。我伸出手一試�！鞍�！春雨，春天的第一場(chǎng)雨！”我不禁的大叫起來(lái)。
那雨如此清晰，好像把春天的消息傳遍整個(gè)角落。
春雨把大地喚醒，給天空更換了新的帷幕，給草兒和樹木換上了綠衣，給花兒打扮的五顏六色，麻雀飛上屋頂，呼喚著遠(yuǎn)方的親戚——燕子，燕子快飛回來(lái)吧！春姑娘來(lái)北國(guó)了！
二年級(jí)作文300字 篇3
大年三十晚上，我們一家吃完飯，來(lái)到了小區(qū)的院子里放煙花。
媽媽 叫我放小煙花，我一想，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì) .于是，我就從家里拿來(lái)小煙花，我拿起小煙花四處摸摸，終于找到了引線。我從口袋里掏出把打火機(jī)拿到了小煙花的旁邊。用打火機(jī)一點(diǎn)，引線點(diǎn)著了，發(fā)出“”的.聲響，我嚇得拔腿就跑。小煙花飛在空中，只聽“啪”的一聲響，一道美麗 的彩虹五顏六色的，一會(huì)兒“天女散花”;一會(huì)兒“槍林彈雨”,七色的小球一個(gè)個(gè)落下，宛如一道彩虹
小煙花的樣子是一放的時(shí)候，有紫色的蒲公英，有銀光閃閃的瀑布，有的像一群群兇猛的龍?jiān)诳罩写┧笾�有的像一個(gè)人拿著火炬在奔跑著呢，多美��！如果在這個(gè)地方走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢？這么美的>景色，我真想在這里建一座房子，睡在這兒。五顏六色的煙花映紅了天空，湖水里有了小煙花的倒影。
今天是我難忘的一天，我也想像小煙花一樣，到天空上瀟灑走一回。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天的雨，是一個(gè)巨人，笑哈哈，笑哈哈，趁夏天沒(méi)注意，邁著大步向我們走來(lái)。
秋天的雨，像一個(gè)顏料盒，你瞧，它把黃色給了菠蘿，黃黃的菠蘿像一只只刺猬，扎呀扎呀，痛得炎熱不敢露面。它把紅色獻(xiàn)給了楓葉，紅紅的葉子像一個(gè)個(gè)信封，飄哪飄哪，寄來(lái)了秋天的清涼。金黃色留給了谷子，看，稻谷堆成了金黃的小山。可別小看菊花童子，它的衣服有大紅、鵝黃、淡粉……多得很呢！
秋天的雨，有著甜甜的'香味，農(nóng)民伯伯收割下的稻谷，那剛剛用新米做成的飯都香香的。好多好多香甜的氣味！連我們的夢(mèng)和小雨滴也是香香的。
秋天的雨，發(fā)出了電報(bào)：“冬天快來(lái)了！”熊看了，急忙跑到河邊捉魚吃；小螞蟻“嘿咻嘿咻”地搬糧食；大雁連忙向南飛，好像在說(shuō)：“快飛！冬天要來(lái)！”“紅領(lǐng)巾”們給大樹穿上了衣裳�？萑~齊聲說(shuō)：“我們?cè)摰酱蟮貗寢尩膽驯Ю锶チ耍 贝蠡锒荚跍?zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，是一首快樂(lè)的歌。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，早上起來(lái)，哦！地上的房子都白了，樹白了，小山白了，涼亭子也白了。大雪一片一片地亂飛，風(fēng)雪交加。過(guò)了一會(huì)兒，再看雪停了。樂(lè)樂(lè)心想，俗話說(shuō)的好“白雪堆河塘，明年谷滿倉(cāng)�！边@么好的雪景，樂(lè)樂(lè)想我得動(dòng)一動(dòng)了。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景！”媽媽和樂(lè)樂(lè)一到公園，看見(jiàn)這里真熱鬧，有好多人，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在拍雪景，樂(lè)樂(lè)找了好一會(huì)兒才看見(jiàn)一個(gè)不錯(cuò)的小亭子，想在這里拍照，他擺了一個(gè)很酷的`POSE！媽媽正要按快門時(shí)，鏡頭里的樂(lè)樂(lè)突然跑了。
怎么回事？原來(lái)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)小弟弟滑倒了。樂(lè)樂(lè)馬上跑了過(guò)去，連忙上前扶起小弟弟。樂(lè)樂(lè)撣干凈了小弟弟身上白白的雪和小冰塊！哄著他說(shuō)：“小弟弟，不哭不哭！沒(méi)事的，你是一個(gè)最勇敢的孩子！”
一邊的媽媽看見(jiàn)了這一切，真高興！小弟弟的媽媽和樂(lè)樂(lè)的媽媽真感動(dòng)，拍下了這一幕。
冬天里的雪景是很美的，可樂(lè)樂(lè)的心靈更美。
二年級(jí)作文300字 篇6
早已聽說(shuō)沁陽(yáng)的天鵝湖景色十分優(yōu)美，暑假跟著家人到天鵝湖一游，才真的感受到天鵝湖的美景真是名不虛傳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到天鵝湖一片翠綠，我們趕緊加快步伐，快速來(lái)到天鵝湖邊。湖岸上綠柳成蔭，游人不斷。湖里的荷葉挨挨擠擠，真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的剛剛長(zhǎng)出水面，形狀卷卷的、尖尖的，偶爾還有蜻蜓從上邊飛過(guò)，我不禁就想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的.著名詩(shī)名；有的荷花已經(jīng)開放，雪白雪白的，在碧綠的荷葉中間顯得那么優(yōu)雅；有的還是花骨朵，粉粉的，含苞欲放。我們情不自禁地順著湖畔走了一圈，微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，讓我們?nèi)滩蛔《忌钌畹匚艘豢跉狻＿@時(shí)，我看見(jiàn)別人在摘荷葉，便走過(guò)去討要幾片，當(dāng)做太陽(yáng)傘打在頭上。我 還 發(fā)現(xiàn)了更好玩的，把水灑在荷葉上，濺起的水珠就像無(wú)數(shù)珍珠落到碧玉盤上，水珠流動(dòng)著匯集在一起，形成一顆大水珠，晶瑩剔透。此時(shí)，水珠就像放大鏡，透過(guò)水珠能看到荷葉上的絨毛和小小的毛孔，太好玩了。幾片荷葉就讓我們玩得不亦樂(lè)乎，真沒(méi)想到荷葉可以帶給我這么多樂(lè)趣。
天鵝湖之行，讓我們?cè)谌绠嫲愕拿谰爸绣羞b自在地度過(guò)了快樂(lè)的一天，好爽啊！
二年級(jí)作文300字 篇7
今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們都高興地跳了起來(lái)。
我們拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我打開袋子一看里面有三根細(xì)細(xì)的小棍，還有一卷線，我和劉路奕先把小棍插在風(fēng)箏上，再把線系在風(fēng)箏上。
開始放飛了，劉路奕高高地舉起了風(fēng)箏，我拿著線站在遠(yuǎn)處，劉路奕大聲說(shuō)“放”，我就像離弦的箭一般地跑了出去，由于我們的線太松，風(fēng)箏墜毀在了不遠(yuǎn)處的`草坪上。我泄氣地說(shuō)：“這倒霉的風(fēng)箏�！蔽覀冇职丫�系得更緊了，這次我們的風(fēng)箏終于升上了天空。我高興得又喊又叫！一會(huì)兒，有幾只小鳥飛來(lái)了，它們?cè)诓煌５亟兄�，好像在給我們加油呢！我聽見(jiàn)媽媽和阿姨在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，心里更美了！
這時(shí)“飛機(jī)”、“小蜜蜂”、“大鳳凰”……都在向著遙遠(yuǎn)的天空飛翔！
二年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識(shí)，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見(jiàn)到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當(dāng)然，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，李老師也會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，李老師上課的時(shí)候看見(jiàn)有我沒(méi)有認(rèn)真聽講，直接在全班面前點(diǎn)名批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我，我也認(rèn)識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性。我以后一定會(huì)注意。
李老師上課時(shí)，聲音溫婉動(dòng)聽，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。隨著她臉上的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們的思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)，上課氣氛非�；钴S。
一次，我在二年級(jí)�？贾械昧说谝幻�，當(dāng)時(shí)李老師點(diǎn)出我的名字時(shí)，我不敢相信我的耳朵，李老師當(dāng)時(shí)的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的`眼光時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對(duì)我的夸贊！我知道這是李老師對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)努力！
這就是我的老師，一個(gè)平易近人、學(xué)識(shí)淵博的老師，一個(gè)我最喜歡的老師。
二年級(jí)作文300字 篇9
今天，天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，白云寶寶在天上悠閑地散步，大陽(yáng)公公笑瞇瞇地照著大地。
小兔和山羊爺爺來(lái)到河邊要過(guò)獨(dú)木橋。因?yàn)楠?dú)木橋比較窄，只能過(guò)一只動(dòng)物。小兔要從東岸過(guò)到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見(jiàn)狀，就說(shuō)：＂小兔，你先過(guò)吧，我老了，動(dòng)作比較慢了，以免耽誤你。＂聽到山羊爺爺?shù)暮霸挘⊥眯睦镱D時(shí)五味雜陳，因?yàn)閯倓偹睦镞�打著小算盤想自個(gè)搶先過(guò)橋了。這時(shí)它猶豫了，為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時(shí)也教育它要懂得尊老和禮讓，怎么關(guān)鍵時(shí)刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對(duì)山羊爺爺說(shuō)：＂山羊爺爺，您先過(guò)吧，慢慢走，我不著急過(guò)去。＂說(shuō)完這句話還打出了您先走的`手勢(shì)。山羊爺爺看到小兔要讓它先過(guò)，心里非常的感動(dòng)。山羊爺爺過(guò)了橋，還不忘對(duì)小兔說(shuō)：＂你真是個(gè)乖巧，懂事的孩子�！甭牭缴窖驙敔�?shù)目洫?jiǎng)，小兔的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。
小兔邊過(guò)橋邊想，原來(lái)禮讓，不僅能幫助它人，還能快樂(lè)自己呀，這種感覺(jué)真是妙極了。
二年級(jí)作文300字 篇10
有一天，“我”李白閑來(lái)無(wú)事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長(zhǎng)江三峽那里租了一只小小的帆船�！拔覄澲朴频霓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩(shī)人的`眼睛除了見(jiàn)到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見(jiàn)我不知不覺(jué)的就來(lái)到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些�！拔摇绷ⅠR停下來(lái)，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩(shī)句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩(shī)啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這�！按〈际悄愕拇庖恫黄鹆�，不然我就要在這美景邊過(guò)夜啊!”
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