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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-07 13:13:35 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      一天,我一個(gè)人在操場上坐著,忽然,一個(gè)若大的UFO從天而降,上面掛一金字紅匾,上題“巨光一號(hào)”。

      在我看呆之際,一個(gè)帶著“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶里彈了出來,“墨鏡”甩到了八丈遠(yuǎn)之外,剛好落在我的手上。“咦,我的'‘光度調(diào)節(jié)器’呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問道。我看了看手上的“墨鏡”,便對(duì)那位“海豚企鵝”說“‘光度調(diào)節(jié)器’?你說的是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看,立刻從我手上奪過“墨鏡”,撒腿就往飛船上跑。

      我跑道它前面,一攔:“且慢,告訴我,你頭上帶地‘光度調(diào)節(jié)器’是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒撤了,便把我拉到草地上,告訴我:“因?yàn)?”我豎起耳朵認(rèn)真聽!耙?yàn)槲覀儭薰庑恰緛砗湍銈兊厍蛞粯樱猩,有水,還有一層厚厚的臭氧層保護(hù),”它咳了咳,又說:“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評(píng)為“最適宜生物生活星!笨墒牵捎谖覀儑覜]有風(fēng),只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣,火要用的木材沒了。于是,有些人就把大氣層弄下來發(fā)電?墒,現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了,若不戴調(diào)節(jié)器,我們的眼睛會(huì)瞎的!

      朋友們,不要重蹈“巨光星”的歷史,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      一天,我放學(xué)回家,媽媽給了我一個(gè)驚喜:明天就要經(jīng)過大海到外伶仃島旅游。我高興得一夜沒睡好,反復(fù)想象著大海是什么樣子的。

      第二天大清早,我們就出發(fā)了。到了船上,我和幾位同學(xué)歡呼雀躍,迫不及待地要觀看大海。我向大海望去,大海是一望無際的,我是多么的渺小。

      到了島上,我和另一個(gè)同學(xué)到沙灘玩。我們拿沙子“造城墻”,剛弄好就被海浪沖垮了。我們不灰心,繼續(xù)造,但結(jié)果跟上次一樣,最后不得不放棄了“造城墻”。我們又拿石頭往海浪扔,但是每次沖到海邊,都被海浪嚇了回來。我想:我就不信沖不過去。想完就馬上向海邊沖去。這時(shí),一個(gè)大浪向我撲來,我嚇呆了,這時(shí)才向后跑,但已經(jīng)來不及了,我被弄成了“落湯雞”。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:沙灘上有許多生鹽,我嘗了一口,真咸!這次玩得又開心,又痛快,我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理:人是無法與自然抗衡的'。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)是梅州,二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。

      早上,走出家門,一股清新的空氣帶著花一般的清香朝你撲來.狠狠吸一口氣,那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見的'街心公園里,男女老少各得其樂。他們有的在打太極,有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去,小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧,變得格外安靜.窗外沒有了汽車那噪音,只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的,門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰,一陣清脆的鳥鳴聲傳來,那是鳥兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音.此時(shí)的窗外,到處是一片片綠色的海洋,到處是鳥影。

      雖然現(xiàn)在不是這樣的,但只要我們努力做到,二十年后就是這樣的。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      小明是一位二年級(jí)的小學(xué)生,他非常喜歡小鳥。

      一次放學(xué),小明寫完作業(yè),他從家里拿出來了一個(gè)水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米,他先把繩子系在樹枝上,再把樹枝頂在水盆上,最后把小米放在水盆下面,他躲在樹后偷偷的看,這時(shí)有一只小鳥看見了這么多的小米,很想吃,于是,他從樹上飛下來,站在水盆下面吃起來,小明一拉繩子,小鳥被蓋在水盆下面,小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。

      他給小鳥喂食,小鳥不吃,他非常著急,心想,“小鳥一定想大自然了,我把小鳥放了吧!庇谑撬弥B籠來到了樹林。把小鳥放了,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你把我放了出來,我得到了自由了!”小明心理非常高興,他又蹦又跳的`高興的說:“小鳥自由了!小鳥自由了!”

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天是星期天,媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。

      早晨,剛起來,就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“快起來,快起來,太陽公公生氣了!”起來后,我洗完臉,吃過早餐就出發(fā)了。!早晨的空氣正新鮮,在我們的菜園里,有許多花,在那里,就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊,我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片,沒拍完一次照片,都會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒,下起了小雨,雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆,轟隆”的`響聲,好像在說:“小朋友,快回家。”過了一會(huì)兒,小草、小花都說:“明天就可以長高了。”有一些大樹上的葉子和雨滴打了一架,葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶上,發(fā)出了“噼啪,噼啪”的聲音。

      聲音無處不在,無時(shí)不在,只要你用心時(shí),就一定會(huì)聽見。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      春天在哪里呀,春天在哪里,當(dāng)每次聽到這熟悉的歌曲,我就忍不住問:“春天在哪里呀?”老媽便說:“春天在哪,你得自己去尋找嘍!”于是,我便去找春天。

      冰雪融化了,溪水流動(dòng)了,小魚吐著泡泡,原來春天就在流動(dòng)的小溪里啊。人們脫下了厚重的棉襖,換上了薄薄的春裝,原來春天就藏在薄薄的春裝里啊!孩子們帶著各種各樣的風(fēng)箏快樂地奔跑著,原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。

      春雨沙沙地下,把小草染成了綠色,把油菜花涂成黃色,把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨啊!

      小燕子從南方飛了回來,“嘰嘰”地叫著。原來春天就在小燕子的'嘴巴里!

      走進(jìn)美麗如畫的花壇,壇中盛著五顏六色的花,紅似火,粉似霞,白如雪,色彩斑斕,瑰麗無比,形狀也千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出了黃色的花蕊,有的含苞欲放,看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣,把蜜蜂招來了,它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅,風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,美麗極了。原來春天就是桃花呀!

      我找了春天,你是那么的美麗,又那么的調(diào)皮。I·love·you!

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