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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，我一個(gè)人在操場(chǎng)上坐著，忽然，一個(gè)若大的UFO從天而降，上面掛一金字紅匾，上題“巨光一號(hào)”。
在我看呆之際，一個(gè)帶著“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶里彈了出來(lái)，“墨鏡”甩到了八丈遠(yuǎn)之外，剛好落在我的手上�！斑�，我的'‘光度調(diào)節(jié)器’呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問(wèn)道。我看了看手上的“墨鏡”，便對(duì)那位“海豚企鵝”說(shuō)“‘光度調(diào)節(jié)器’?你說(shuō)的是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看，立刻從我手上奪過(guò)“墨鏡”，撒腿就往飛船上跑。
我跑道它前面，一攔：“且慢，告訴我，你頭上帶地‘光度調(diào)節(jié)器’是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒(méi)撤了，便把我拉到草地上，告訴我：“因?yàn)?”我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)�！耙�?yàn)槲覀儭薰庑恰緛?lái)和你們地球一樣，有山，有水，還有一層厚厚的臭氧層保護(hù)，”它咳了咳，又說(shuō)：“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評(píng)為“最適宜生物生活星�！笨墒�，由于我們國(guó)家沒(méi)有風(fēng)，只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣，火要用的木材沒(méi)了。于是，有些人就把大氣層弄下來(lái)發(fā)電�？墒�，現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了，若不戴調(diào)節(jié)器，我們的眼睛會(huì)瞎的!
朋友們，不要重蹈“巨光星”的歷史，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，我放學(xué)回家，媽媽給了我一個(gè)驚喜：明天就要經(jīng)過(guò)大海到外伶仃島旅游。我高興得一夜沒(méi)睡好，反復(fù)想象著大海是什么樣子的。
第二天大清早，我們就出發(fā)了。到了船上，我和幾位同學(xué)歡呼雀躍，迫不及待地要觀看大海。我向大海望去，大海是一望無(wú)際的，我是多么的渺小。
到了島上，我和另一個(gè)同學(xué)到沙灘玩。我們拿沙子“造城墻”，剛弄好就被海浪沖垮了。我們不灰心，繼續(xù)造，但結(jié)果跟上次一樣，最后不得不放棄了“造城墻”。我們又拿石頭往海浪扔，但是每次沖到海邊，都被海浪嚇了回來(lái)。我想：我就不信沖不過(guò)去。想完就馬上向海邊沖去。這時(shí)，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我嚇呆了，這時(shí)才向后跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，我被弄成了“落湯雞”。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：沙灘上有許多生鹽，我嘗了一口，真咸啊！這次玩得又開(kāi)心，又痛快，我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人是無(wú)法與自然抗衡的'。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是梅州，二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。
早上，走出家門(mén)，一股清新的空氣帶著花一般的清香朝你撲來(lái)．狠狠吸一口氣，那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見(jiàn)的'街心公園里，男女老少各得其樂(lè)。他們有的在打太極，有的在跳舞。早起的太陽(yáng)把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚(yú)在河面上蹦來(lái)蹦去，小蝦在河底游來(lái)游去。城市也一改從前的喧鬧，變得格外安靜．窗外沒(méi)有了汽車那噪音，只有一陣陣?guó)B鳴聲傳來(lái)。汽車改成太陽(yáng)能的，門(mén)就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，那是鳥(niǎo)兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音．此時(shí)的窗外，到處是一片片綠色的海洋，到處是鳥(niǎo)影。
雖然現(xiàn)在不是這樣的，但只要我們努力做到，二十年后就是這樣的。
二年級(jí)作文300字 篇4
小明是一位二年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡小鳥(niǎo)。
一次放學(xué)，小明寫(xiě)完作業(yè)，他從家里拿出來(lái)了一個(gè)水盆、一根樹(shù)枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹(shù)枝上，再把樹(shù)枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹(shù)后偷偷的看，這時(shí)有一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了這么多的小米，很想吃，于是，他從樹(shù)上飛下來(lái)，站在水盆下面吃起來(lái)，小明一拉繩子，小鳥(niǎo)被蓋在水盆下面，小明把小鳥(niǎo)裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥(niǎo)喂食，小鳥(niǎo)不吃，他非常著急，心想，“小鳥(niǎo)一定想大自然了，我把小鳥(niǎo)放了吧。”于是他拿著鳥(niǎo)籠來(lái)到了樹(shù)林。把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我放了出來(lái)，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的`高興的說(shuō)：“小鳥(niǎo)自由了！小鳥(niǎo)自由了！”
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期天，媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。
早晨，剛起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)公公生氣了！”起來(lái)后，我洗完臉，吃過(guò)早餐就出發(fā)了。啊！早晨的空氣正新鮮，在我們的菜園里，有許多花，在那里，就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞的聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽(tīng)見(jiàn)了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開(kāi)始給我拍照片，沒(méi)拍完一次照片，都會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的`響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快回家�！边^(guò)了一會(huì)兒，小草、小花都說(shuō)：“明天就可以長(zhǎng)高了�！庇幸恍┐髽�(shù)上的葉子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。
聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你用心時(shí)，就一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天在哪里呀，春天在哪里，當(dāng)每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就忍不住問(wèn)：“春天在哪里呀？”老媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚(yú)吐著泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里啊！孩子們帶著各種各樣的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑著，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹(shù)抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨��！
小燕子從南方飛了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著。原來(lái)春天就在小燕子的'嘴巴里�。�
走進(jìn)美麗如畫(huà)的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅郏L(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。I·love·you！
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