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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，媽媽就為它送上飯菜。
二年級動(dòng)物作文200字5
狗是人類忠實(shí)的朋友。小狗的'可愛可以給我們的生活帶來很多的樂趣。小狗聰明活潑，可以成為我們最好的朋友，小狗一旦認(rèn)定了主人就不會(huì)離開，會(huì)一直忠誠于自己的主人，讓我們學(xué)會(huì)從一而終。在寂寞的時(shí)候，小狗可以陪你玩耍，在孤獨(dú)的時(shí)候，小狗可以傾聽你的心聲，在難受的時(shí)候，小狗會(huì)用它黑亮的眼睛關(guān)心你，讓人心里暖暖的。狗狗還可以看家，幫我們戒備著小偷，如果有陌生人來到家門口，小狗便會(huì)發(fā)出叫聲來告訴我們，是忠誠的護(hù)衛(wèi)。我愛我們家的小狗，它的名字叫淘淘。
二年級作文 篇2
12月28日，我們迎著冬日可貴燦爛的陽光，迎來了歡快精彩的第九屆金奧趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于學(xué)校操場施工的`原因，本因秋季召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲到現(xiàn)在。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可是盼望已久！一個(gè)月來二六班的同學(xué)每天都刻苦訓(xùn)練，體育課上鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我們認(rèn)真的訓(xùn)練每一個(gè)比賽項(xiàng)目，下雨天同學(xué)們就在風(fēng)雨操場專心致志練隊(duì)形，中午休息的時(shí)間我們也在操場練開幕式出場儀式，放學(xué)了跳長繩的同學(xué)還要留下來再練四十分鐘。揮汗如雨，刻苦訓(xùn)練即將得到檢閱，我們內(nèi)心無比澎湃！
開幕式帶給我們?nèi)蚧曇�，每個(gè)班級體都創(chuàng)意十足展示出不同國家不同色彩，有清新風(fēng)！有活力感！更有酷炫！同學(xué)們陽光自信，帥氣有型！張弛有力的表演，陶醉一片！"無奔跑，不少年"，學(xué)校希望通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)我們參加體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)我們積極向上，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，真正讓同學(xué)們感受運(yùn)動(dòng)所帶來的健康與快樂！
二年級作文 篇3
星期六，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云，在遠(yuǎn)處的高山上有一座漂亮的亭子，碧綠的草坪像一塊綠色的地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。這時(shí)有一位大姐姐走過來對他們說："要愛護(hù)草坪，不能在草坪上踢球，這樣會(huì)破壞草坪的，小男孩們聽后紅著臉說："原來會(huì)破壞草坪的`呀，好吧，我們到球場上玩，謝謝姐姐的提醒。"于是他們離開草坪去找球場玩了。
第二天早上，太陽公公出來了，媽媽在水池邊洗白蘿卜，水開得很大，從盆里滿了出來，我對媽媽說"快把水龍頭關(guān)了，水都滿出來，我們要節(jié)約用水，水比金子更寶貴。媽媽回答我說："對不起，寶貝，媽媽錯(cuò)了，不該浪費(fèi)水，寶貝真是個(gè)好孩子。"于是把水關(guān)了。
二年級作文 篇4
一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的`桃子。
他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會(huì)兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向?qū)γ娴男u劃去。
雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個(gè)“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個(gè)洞。
洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵�。 敝灰姶亮�，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！边�好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。
二年級作文 篇5
今天的作文課上，我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈；有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學(xué)做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家，我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的`材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí)，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉！做不倒翁怎么這么難��！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時(shí)候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。��！在第三次的返工之后，一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。
二年級作文 篇6
我媽媽像鐘表不停的催促我，早上催促我早點(diǎn)起床和吃飯吃快點(diǎn)。中午催促我吃西紅柿和喝綠豆湯。下午催促我吃蘋果。
我媽媽還像教練，每天讓我彈鋼琴、寫英語作業(yè)、跳繩……還有好多好多。累的我滿頭大漢，但我還喜歡這些事情。
我媽媽還是個(gè)嚴(yán)肅的媽媽，我老是玩高興了，不知道回家了，媽媽就會(huì)懲罰我，我好傷心��！但是我做的不對，媽媽應(yīng)該批評我的。
我媽媽還是一個(gè)識(shí)字大王，因?yàn)樗赖淖痔嗵嗔�，我不�?huì)的字她能準(zhǔn)確的告訴我答案，她好厲害�。∷窃趺凑J(rèn)識(shí)這么多的字呢？我想：應(yīng)該是她學(xué)習(xí)最好吧！
有一次，我去上英語，她去買菜，買的'好多好多，累的她一點(diǎn)勁都沒有，我立刻幫她提，媽媽說：“謝謝！”我說：“不客氣�！�
我媽媽真是太太累了�。�！我應(yīng)該主動(dòng)幫她。這是我應(yīng)該做的。
感謝媽媽！
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