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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天一來到教室，老師就宣布要做游戲，同學(xué)們立刻露出了笑臉，期待著這美好的時光。
這個游戲叫你做我猜，規(guī)則是：兩個同學(xué)站到上面拿著一張單子，把上面的詞語用動作或者用說的`方式表達出來。我們來猜看哪組猜得多。然后我們給兩組各取一個名字，我們這組叫幸運隊，另一組叫勝利隊。
開始比賽了上去的兩個同學(xué)各抽了一張單子，勝利隊的那個同學(xué)說：“一個生活在南極的動物�！蔽荫R上想出了答案脫口而出，為我們這組贏得了一個100分。我們隊的那個同學(xué)說：“它會幫大樹治病。”這次勝利隊首先說出了答案是啄木鳥。這次勝利隊的那個同學(xué)垂著頭我立刻說出了答案：垂頭喪氣，這時大家才恍然大悟。
接下來的有些題目很簡單我們都異口同聲地回答出來了，經(jīng)過激烈的比賽，我們組輸了，不過失敗乃成功之母，下次我們還有機會。這個游戲不僅很好玩還提升了我們注意力，雖然游戲結(jié)束了，但快樂還在繼續(xù)。
二年級作文300字 篇2
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個傳說。說真的，我很喜歡這個村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地揮著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的.水花記錄著我們的每一個笑容，偶爾也安靜一會兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍的天空上掛著雪白的云，白鷺展翅飛翔。
藍天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風(fēng)箏一樣飄揚在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時抓幾條小魚兒玩玩，有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂，有時幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng)，愛這片土地！
二年級作文300字 篇3
啄木鳥的家在梧桐樹上，一天梧桐樹姐姐生病了，幾只大蟲子在她肚子里為非作歹。啄木鳥說：“姐姐，我來幫你治病了�！薄安�，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，別人一定會說我是丑八怪的�！薄澳悄銜此赖�，姐姐。”“就算痛死也不要你治病，哼！”
啄木鳥大夫被趕了出來。他嘆了口氣說：“到底怎么才能幫梧桐樹姐姐治病呢？”日子一天天過去了，梧桐樹體內(nèi)的蟲子越來越多了，她的病情更嚴重了。你瞧，她的樹葉都枯死了
終于有一天，梧桐樹姐姐疼的.受不了了，直喊：“啄木鳥醫(yī)生，救命！快救救我吧！”啄木鳥大夫帶著歌唱家——百靈鳥來了。啄木鳥琢破了樹干。哇！樹干里的蟲子多得數(shù)也數(shù)不清。啄木鳥整整一天才治好梧桐樹姐姐的病，百靈鳥又為她獻上一首大樹的贊歌。
后來，梧桐樹和啄木鳥成了一對很好的朋友�，F(xiàn)在，百靈鳥也把家安在了梧桐樹上。
二年級作文300字 篇4
星期六，爸爸帶我去浙江師范大學(xué)玩輪滑。玩著玩著，突然我發(fā)現(xiàn)一個姐姐正在學(xué)騎自行車，我就呆呆地看著。爸爸走過來問我：“你是不是也想騎自行車？”我點點頭說；“嗯，可是我們沒帶自行車呀！”爸爸神秘地一笑，說：“看我的！”只見他從馬路旁邊推來一輛黃色的自行車，說：“這叫小黃車，它使用起來非常方便，只需要用手機掃一下這里的`二維碼，就會出現(xiàn)一個密碼，然后用密碼就可以解鎖這輛車了�！蓖郏『蒙衿�！
我已經(jīng)迫不及待了�？墒�，這么大的自行車我還是第一次騎，怎么騎呢？還是爸爸有辦法。他告訴我用右腳跨過自行車，踩在踏板上，輕輕一蹬，屁股一抬，就坐上去了。因為我學(xué)過自行車，本來就會騎小的自行車，所以我一下就會了。我繞著廣場騎了好幾圈，爸爸一會兒跟著跑，一會兒休息。我下車的辦法可有趣了，不過那個姐姐的辦法更可笑——她直接把自行車扔了，人跳下來的。哈哈！
時間過得真快呀，馬上就天黑了，我們要回家了，我才依依不舍地離開浙師大。騎小黃車真好玩！
二年級作文300字 篇5
爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，他們的鄰居養(yǎng)了一條狗，我們都叫它“阿花”。
“阿花”有一雙像黑珍珠似的眼睛，眼睛下面長著黑色的鼻子和一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，頭的兩側(cè)還耷拉著一雙耳朵，它還有健壯的四肢，跑起來可快了呢！它全身長著黑黃相間的毛，摸起來是那么柔順、光滑，可愛極了！
我每次到爺爺家去，“阿花”總會搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。到了我們吃飯的.時候，它就趴在桌子底下抬頭向我看著，我就把骨頭扔給它，它蹲在一旁津津有味地吃起來，每當(dāng)我用水槍和它逗著玩的時候，引來周圍鄰居地哈哈大笑。
“阿花”不僅有趣，而且能干，它還是看家能手呢！只要附近一有動靜，它就會“汪汪汪”地叫個不停，勤勤懇懇地盡到它的職責(zé)。
我喜歡“阿花”，更喜歡它調(diào)皮逗人的樣子
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