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    小學二年級作文

    時間:2024-03-10 07:56:56 二年級作文 我要投稿

    【優(yōu)秀】小學二年級作文7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)秀】小學二年級作文7篇

    小學二年級作文 篇1

      國慶節(jié)我去了姥姥家,3號這天姥姥,姥爺,媽媽帶我去了閻良公園。公園里有許多游樂設(shè)施,海盜船,碰碰車,飛機,瘋狂老鼠,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,旋轉(zhuǎn)木馬,小汽車,小火車,還有一些我叫不上名字的。我把它們幾乎都玩了各遍,最刺激的還要數(shù)瘋狂老鼠了。

      游樂場玩完了,我們來到了湖邊,看見了許多船,我跟姥姥·姥爺說:“咱們?nèi)澊桑 庇谑俏覀兙蜕狭舜,F(xiàn)在的船可真高級不用腳蹬全是電動的。我來開船,媽媽坐我旁邊當指揮員,姥姥,姥爺坐在后面看風景,半個小時很快就過去了我還沒玩過癮。

      之后我又去了體能拓展樂園,里面的.小朋友可真多呀!大多數(shù)都是比我大的哥哥,姐姐。這里有很多好玩的游樂設(shè)施,我都玩遍了,許多都是鍛煉小朋友們膽量的。

      太陽都下山了我才離開了公園回家,今天真是充實的一天呀!

    小學二年級作文 篇2

      我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.。金魚腦袋上有一對黑黑的大眼睛。有一條像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

      我的金魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的。”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好再買一條金魚送給我。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。

      從那以后我一天就喂金魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。

    小學二年級作文 篇3

      我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。

      當我呱呱落地時,是一個什么都不懂的孩子,整天只知道哭:當肚子餓時,哭;當生病時,哭……隨著年齡的增長,媽媽教會了我很多東西。

      當我咿咿呀呀剛學說話時,媽媽就一字一句反復認真地教我說話;當我不會走路時,媽媽就一直牽著我的小手,幫我練習;當我不會自己吃飯時,媽媽就一邊把著我的手,一邊把飯送到我的嘴巴里……

      媽媽的臉就像六月的'天,說變就變,時而生氣,時而高興。比如說,她教我學習時,我東張西望,東摸西摸,這時她的臉就會像雷公發(fā)怒一樣,烏云密布。再比如,當我考試得了滿分,或者字寫得漂亮時,她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣,一會兒陰,一會兒晴。

      媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽,I love you!

    小學二年級作文 篇4

      每年夏天,沿海地區(qū)都會遭受到臺風的侵襲。今年臺風“燦鴻”就襲擊了寧波。

      那天早上,我還在睡覺,就聽見外面“咚咚”的響聲,起來一看,嚇了一大跳:后面綠化帶上的一棵大樹傾斜了,直接靠在我們這幢樓的墻上,只要有大風吹來,就一直撞墻,太可怕了,會把房子撞倒嗎?我們和鄰居都打了電話給物業(yè),可是風雨這么大,市政又不能馬上來處理,除了擔心也沒有解決的`辦法。風越來越大,氣象預報說臺風可能要登陸呢!

      突然,一陣大風吹來,一根大樹枝把廚房的防盜窗勾掉了,防盜窗就這么從天而降。樓下鄰居不僅防盜窗被勾,連玻璃窗也被敲碎了,真是太可怕了,可是又沒有辦法。好在后來氣象預報說臺風轉(zhuǎn)向了,下午開始風雨都變小了。但是上午那一幕真是心有余悸。

    小學二年級作文 篇5

      周末的早上起床后,我心血來潮想找一找以前的舊照片。

      打開電腦,我找到了一個標有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾,點開一看,好多我的照片呀!其中有一張是我和一個小女孩站在一起,手拉著手,看著遠方的照片,小女孩一頭烏黑的長發(fā),一雙漂亮的大眼睛,臉上掛著甜甜的笑。哇,兒時的伙伴李思佳呀!

      我和李思佳是幼兒園同學,一年級到三年級的玩伴,小學時雖然我們不在同一個班級,但我們一直是好朋友。幼兒園時我和她都是學校鼓手,每次升國旗時就要上去敲鼓,并在幼兒園鼓手班一同學習敲鼓,有時候我在學習的過程中找不準節(jié)拍,她會耐心的教我,而且她是班長,老師最喜歡她了,我是副班長,也深受老師的喜愛。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學習,共同進步。班上組織的`各種活動,我們倆也總是一起參加,這種緣分,讓我們形影不離。

      童年的時光總是過得那樣的快,轉(zhuǎn)眼,四年級到了,我轉(zhuǎn)學了,我和李思佳也分開了,不知道她是否還記得這張照片,是否還記得我們一起那些美好的時光?或許她已忘記了,但我沒忘記她,昔日的好朋友李思佳。

    小學二年級作文 篇6

      星期天的上午,我和我的爸爸媽媽一起去放風箏。一開始我們走在張楊路上,風很大,可是在馬路上是不可以放風箏的.,所以我們到了小區(qū)里的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風非常小,根本放不起來。

      所以,我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀廣場放風箏。那里風非常大,但是爸爸媽媽放風箏的技術(shù)并不好,我們放了好多好多次都放不起來,終于有一次,我們碰到了強烈的風,我們把風箏放的非常非常高,都快到太空了!媽媽剛想給我拍照的時候,“噗咚”一聲,風箏掉了下來!媽媽只好把手機又放回了包里!又有一次,一陣風吹過,風箏再次飛了起來!然后,我對爸爸說:“我餓了!”爸爸就帶我去吃西餐了,我覺得我的爸爸真好!我覺得我的媽媽真厲害,能把風箏放的那么高!我愛我的爸爸媽媽!和他們一起放風箏真開心!

    小學二年級作文 篇7

      一天清晨,晶晶向外望去,她一看,大聲的喊道:“下雪啦,下雪啦。”朵朵雪花從天空飄落在大地上,大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了,他們不知道到那里玩呢?

      小剛提議,咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了,他們來到那里,果然那里有許許多多的積雪,他們非常高興。馬上就跑散了,笑笑和小明玩打雪仗,晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪,而堆雪人的晶晶和小剛呢,跑來跑去的`做雪球。先把雪人的身子裝好,再做雪人的頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當帽子,把胡蘿卜插在雪人的頭上當鼻子,拿糖葫蘆做手,拿辣椒做嘴巴,拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了,他們今天玩的好高興啊。

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