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【實(shí)用】二年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
最近我遇到一個小麻煩：我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經(jīng)是好朋友了，但是他總是會逗我玩。用口水噴我，實(shí)在沒辦法接受。我沒有把這件事情報告給老師，我想自己解決這個問題。
我很認(rèn)真的告訴他：不能用口水噴我。他好像跟沒聽見似的還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒有用口水噴我了。我的'麻煩解決了我好開心。
二年級作文 篇2
今天由于是陰天，所以老媽決定帶我上街，可我想看精美的動畫片，老媽于是就用了老辦法：拔電源，我只好答應(yīng)上街，正巧張娟阿姨來了，我們就一同來到了服裝市場。
我們來回穿梭在幾家服裝店。瞧，我們來到了第一家服裝店，媽媽摸了摸面料，說不錯！她問了店主最便宜的價格，結(jié)果，她嫌貴，老媽立馬掉頭走人，老媽光顧了好幾家店鋪，不是嫌貴就是嫌布料不好，又走了一家店鋪后，老媽經(jīng)過自己的一雙慧眼，和一雙有感覺的手，在店中挑挑揀揀，看了質(zhì)量的.好壞，又看顏色與美觀大方等，真可謂萬里挑一，也不知過了多久，我的腿也麻了，老媽才從試衣間走出，老媽說很好待會買，我以為要回家了，心中開心極了，誰知老媽又進(jìn)了一家服裝店。暈！大約一走一個半小時了，老媽都沒買下一件衣服。都因?yàn)槊媪喜缓�，或價格太貴等原因。我們又進(jìn)了一家服裝店，老媽開始還是一無所獲，我想動畫片早已播完了，我在一旁一個勁地嘀咕：老媽呀，你何時回家呀……皇天有眼，老媽總算買了一套心儀的休閑套服，滿意而歸了。還買了大包好吃的慰勞我呢。又去買那件早看好的衣服。
陪老媽上街太累了，買件衣服真難。
二年級作文 篇3
“遇見”這個詞是由“遇”和“見”組成，“遇”是相逢，“見”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見”。
遇見父母是我們一生中最幸運(yùn)的事，他們的付出是我們成長的最大保障，他們時刻用心保護(hù)我們每一天。生命里每一次美好的遇見都會給人帶來豐厚的收獲，滿滿的歡喜，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。遇見父母也是這樣的。
我的父親鼻子不適，本周應(yīng)該做鼻息肉手術(shù)，可父親卻婉拒說：“下個星期做吧！孩子要月考，不要因?yàn)槲业氖中g(shù)讓她有什么擔(dān)心。”父親的話觸動了我。
當(dāng)親戚朋友問我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰時？”我總是毫不猶豫的說出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過一絲落寞。我總是說不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當(dāng)我的弟弟出生后，我看見弟弟騎在爸爸身上多么像小時候的我啊。曾幾何時，我認(rèn)為父親是這個世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現(xiàn)在的我是否早已忽略了幼小時的崇拜和信仰啊！
弟弟很會說，很討人喜歡。每當(dāng)?shù)艿苷f“爸爸好”時，我不禁想起小時候我依偎著父親，不停地說“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動著我的心靈。現(xiàn)在稍長大點(diǎn)的'我卻說不出口，不像弟弟那樣天真無邪，這簡簡單單的三個字重復(fù)了一遍又一遍。我有時候會似笑非笑著說“爸爸好”，爸爸也許以為我是開玩笑吧，其實(shí)那不是玩笑，而是對您那無私的愛的贊美，是我心中一遍又一遍重復(fù)的話。
或許束縛是一種愛，它能教會你什么是真愛，讓你明辨是非，有時要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味著多說一句話，可是在父親心中是他的女兒已經(jīng)長大了。父親會永遠(yuǎn)無私地疼愛自己的子女，可子女能否有一刻無私的疼愛父親呢？
生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會到它的苦甜濃郁。
沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見，遇見父親是一場緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。
二年級作文 篇4
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的`內(nèi)容，仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲�？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
二年級作文 篇5
下課了，同學(xué)們在操場上活動。
小明看見路邊有一根水管，那是園丁叔叔澆花還沒來的及收起來的。小明說：“我們來玩一個有意思的游戲吧！”同學(xué)們問：“到底是什么游戲呢？”小明說：“等會兒你們就知道了�！�
于是，他打開水龍頭，拿起水管，往同學(xué)們身上沖水，還一邊沖一邊大喊道：“著火了，著火了，大家快來救火呀！”同學(xué)們大喊道：“住手，不能浪費(fèi)水。如果再浪費(fèi)下去，最后，水將是我們?nèi)祟惖?眼淚�！毙∶髀犃耍呃⒌卣f：“對不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�
所以大家千萬不要像小明那樣浪費(fèi)水，水是生命之源，我們要節(jié)約用水。
二年級作文 篇6
蟬兒，我們都很熟悉，有一個“金蟬脫殼”的成語，就是寫它的。你養(yǎng)過蟬兒嗎？我就養(yǎng)過一段時間。
去年夏天的一個下午，我和媽媽在五桂山逍遙谷游泳池游泳時，突然看見一只碧綠碧綠的蟬兒在水上漂浮著，吃力地?fù)浯蛑岚�，我把它輕輕抓住，放進(jìn)礦泉水瓶里，帶回了家。晚飯后，我再次端詳蟬兒：遍體翠綠，腹部卻是銀白色，大大的翅膀像兩把扇子，蓋住了背部，在燈光的照耀下顯得格外美麗，真惹人憐愛。我輕輕搖晃瓶子，蟬兒敏感地張開翅膀，胡沖亂撞。我心疼起來，連忙把它放出來，這下可好，蟬兒獲得了自由，張開它那雙晶瑩透亮的.翅膀，腳兒往后一蹬，飛越了電燈，飛到書架上，我東跑西跳，費(fèi)盡九牛二虎之力，卻怎么也抓不住它，最后請來爸媽幫忙，才總算把它逮住了。
看來，蟬兒也是渴望得到自由的，如果整天把它關(guān)在小小的空間里，失去自由，既不能覓食，也沒有了快樂，那么，蟬兒很快就會死去……
第二天下午放學(xué)回來，夕陽西下，我來到公園，把蟬兒放出來，它“撲撲”地飛到樹上，“知了知了”地唱著歡快的歌。我也跟著拍手歡笑，慶賀蟬兒重獲自由。
二年級作文 篇7
我有一個上海朋友，他姓戴，我們都喊他小戴。小戴很可愛的。
他總是用特別好玩的.語氣說：“嚇?biāo)缹殞毩恕�，或者他在跟我們敘述事情的時候，總是一本正經(jīng)的樣子說“是這樣子的…”，這些聽起來都非常有意思。
小戴很喜歡玩恐龍玩具，不管在車上還是在水里，他都隨時帶著恐龍，形影不離。
和小戴一起玩，會給我?guī)砗芏鄻啡�。我很喜歡有這樣一個朋友。
二年級作文 篇8
紅紅是一個美麗的小女孩，她非常喜歡花兒。她家門前有一塊光禿禿的園子。紅紅想，光禿禿的園子太難看了，我要讓它變得漂亮起來。于是，紅紅找來一些月季花的.種子，把它們種了下去。
紅紅天天到園子里來看種子，講好聽的故事給它們聽，跳優(yōu)美的舞蹈給它們看。過了些日子，種子發(fā)芽了，看著綠油油的芽，小紅心里真高興。接下來的日子里，紅紅每天到園子給幼芽澆水、施肥、培土。又過了些日子，她有了回報：小芽變成了小樹。
春天到了，月季花開了�？粗敲疵利惖脑录净ㄕ诒M情地綻放，小紅高興地笑了。
二年級作文 篇9
今年植樹節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他先找準(zhǔn)位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧�！闭f完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過一會兒，坑就挖好。這時，小紅剛好提著水回來。小明把樹苗放進(jìn)坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝水你就快快長大吧！”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他說：“謝謝你又給我一個新家。”看著自已親手種的樹，他開心地笑。
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