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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-02-11 14:43:24 二年級作文 我要投稿
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    二年級優(yōu)秀作文9篇(熱門)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級優(yōu)秀作文9篇(熱門)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      上海野生動物園是動物的天地,在那里我們全班度過了美好的一天。

      那天,風雨無阻,我們乘坐的巴士直接駛入了猛獸區(qū),在老虎區(qū)我們看到了威風凜凜的百獸之王,在獅子區(qū)我們看到了霸氣十足的大獅子,在馬來熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來熊……

      離開猛獸區(qū)后,我們迫不及待地下了車,下車后在親愛的老師的帶領下,我們到了海獅館看海獅表演。哇,小海獅出來了,它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼,但是他動起來可靈活了,小海獅把馴獸師陸續(xù)拋出的5個環(huán),全部都接住了,小家伙太厲害了!海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進了水中,然后迅速游到球下方,最后一迅雷不及掩耳之勢向上用力跳去,頂了一下上方的球又飛快的.落下。頓時,全場掌聲雷動,加好不斷。之后,我們又看了許許多多小動物和精彩無比的表演。

      快樂的時光永遠都是那么短暫,最后我們依依不舍得離開了動物園,這真是多么美好的一天啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      每個人都有屬于自己的那份財富,而我的這份財富卻是無人能比的。

      記得七歲的一天,玩得正開心的我突然感到身上奇癢無比,輕輕抹去,全是疙瘩,于是便著急地向媽媽跑去。

      媽媽讓我趴在床上不要動,她小心翼翼的`掀開我的衣服,焦急地喊道:“呀不好,背上已經(jīng)有水痘了!”經(jīng)過媽媽的描述,我大概知道了水痘的外貌:它們像一座座小山似的站立在我的背上,紅紅的,外面的皮很薄,薄到輕輕一碰就會破裂,薄到似乎能看見里面流動的物體……

      “你在這等我一下,我馬上就來,千萬別動!”媽媽再次叮囑我,就上了樓。我本來以為水痘只要擠掉就行了,于是手便伸向那一座座“小山” 。突然媽媽拍開了我的手:“我也知道癢,但你也要忍啊,抓破了反而更難受,還會留疤!”說完就用棉簽蘸了藥水,輕輕地,慢慢地為我擦藥,我頓時感到神清氣爽,于是便舒服地趴在床上,媽媽也松了口氣。

      凌晨時分,不爭氣的水痘又腫了起來,搞得我不敢翻身,身上癢死了!我恨不得把背上的那一層肉割掉,媽媽似乎感受到我的不對勁,就穿好衣服,為我敷了冷毛巾。很快我就進入了夢鄉(xiāng),不過在后面的半小時里,我能隱約感覺到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天,媽媽就這樣反復地忙著。

      母愛,這就是我的財富,它是輕薄冰冷的錢幣無法衡量的。我的財富,千金不換!

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天,它長出了新芽,綠得可愛;夏天,它長得強壯,給大地增添了一份生機;秋天,它長出了一頭金色的頭發(fā),告訴著人們收獲的時候已經(jīng)來到;冬天,它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中,等待明年春天再給大地帶來活力!耙盎馃槐M,春風吹又生。”這真是一句至理名言呀,它生動地表達著小草的品格。

      我愛小草,我更愛他那為人們奉獻的精神。

      學校的操場上有一群群綠色將軍,身上像涂了一層層綠色的油漆,油光發(fā)亮,踏上去軟綿綿的,很舒服,那就是我愛的小草。有人說,草地是最好的`休息廳,也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀,你瞧,八百米跑步跑累了的我們,就躺在了這綠綠的、軟軟的,像席夢思一樣的草坪上,休息一會兒,又爬起來跟同學們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰,可它們卻一聲不吭地支撐著我們,讓我們盡情快樂。當我們離開時,它又悄悄地挺起了腰,讓大地充滿生機。

      小草你的生命力是多么頑強,你用你那頑強的生命為我們無私地奉獻著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強,我愿做一棵綠綠的小草,也給大地添一點新綠。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      我的同座有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。

      他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲,他抽屜里的書,都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說:“噢,這么耍賴皮的,你都不教偶的!庇捎谒(jīng)常說偶這個字,所以現(xiàn)在連偶也學他了。如果你在他看書的'時候問問題,他就會懶得理你,繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時候說:“千萬別動,否則后果自負。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆,他就有點不太高興,但是為了顧及自己在同學心目中的形象,他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。

      但是他也有優(yōu)點:如果你有麻煩他就會關心的問:“怎么了?”即使是在復雜的事情他也要把它弄好,如果我和他鬧矛盾他就會調換話題,解化我和他之間的矛盾。

      他就是我的同座曾繁欣!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動。

      早上我很早就起床了,9:30到學校集合,搭乘白天宏家的車子到了草莓園。

      這是我第一次采草莓,原來草莓是長在地上的,我還以為是長在樹上的呢。

      草莓是種在大棚里的',草莓又大又紅,有的像愛心,有的像蝴蝶。我拎著籃子一會兒就摘了很多草莓。

      我們還在大棚里看到了馬蜂窩,為什么大棚里要有馬蜂窩呢?

      中午我們一起在飯店里吃了午飯,飯菜很豐盛,我吃得很飽。飯后我們還一起在活動室玩,有的打羽毛球,有的吹氣球,有的你追我趕,我們玩得很開心。

      希望下次還有機會一起出去玩。

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天是大年初二,天氣很晴朗,我們一家準備去電影院看電影。由于中午在親戚家吃了一頓“滿漢全集”,耽誤了時間,所以,不管車子在路上開得怎么飛快,電影也開始放映了。

      我們急匆匆地趕到電影院,把票給工作人員后,就進去找位置看電影了。今天我們看的是《爸爸去哪兒》,可好看了!

      老爸和寶貝們在一座動物園里來完成任務。另我最難忘的片段是老爸們去蟒蛇家里拿食物和寶貝們給老虎喂奶的`時候,真是太有趣了!電影里還會出現(xiàn)許多好笑的片段,比如張亮要繞著三個亭子跑,但是卻跑錯了地方,再比如郭濤身子大,要學大象轉,轉啊轉啊,轉了很久才轉到三十圈……搞得觀眾都咯咯地笑個不停,我也被逗得哈哈大笑。

      這個下午,我過得好開心呀!

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      倚在窗前,看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面,輕咬一口黑巧克力,那淡淡的苦澀,令我想起一件事情。

      班上進行了一次測試,剛拿起試卷本是運籌帷幄的我,沒過一會兒便抓耳撓腮,其實試卷很簡單,也許是因為課上老師講的知識沒有完全消化,所以做卷子時覺得略微有些困難,有時甚至感到有些無助。

      測試是老師現(xiàn)場批閱的,批改我的試卷時,心里有些忐忑不安。按照作文滿分算,我只有93分。其實錯的那些題目,本不該錯的。連“渲染”都忘了怎么寫,“薄”的.多音字也不會……

      想到這,外面的雨下得越大了,頓時感慨這一切如鏡花水月,滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學好應會的知識。我心里瞬間下起了傾盆大雨……

      思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學,還有兩個人問我多少分?這不是明顯在炫耀自己的分數(shù)嗎?這兩個人本身成績就好,就是因為期末總分數(shù)我排在全班第一,就老愛跟我比成績,不過在此之前,她們也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心學了還怕考不好,害怕別人比你強嗎?

      外面的雨更加熱烈,遠處電光閃閃。我也該好好努力,總不可以比她們差太多吧?

      靜靜看著窗外的雨景,心中不禁掠過一絲涼意……

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      讓我們的眼睛逐漸變得安寧,我們能夠看清事物內在的生命!A茲華斯

      從前的我曾是一個自私的人,一直未想過他人的感受。直到那年夏天,母親送我一盆小小的盆栽,說是給我的獎賞。

      我欣喜地接過花盆,只見中間佇立著一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細細的卻十分有力,沒有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來,結了兩個小小的花骨朵。

      我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實在惹人憐愛。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開來。我默默地等待著,定時澆水,想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

      過了一段時日,它們竟同時盛開了。

      蛻去了當初嬰兒的模樣,仿佛兩個朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來的輕風搖曳,舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫;ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅,一直延續(xù)到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語,層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。

      之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的`美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒有風吹沒有鳥鳴,我走到陽臺上,竟聽到了她們的竊竊私語。

      “我舍不得你……”

      “你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去!”

      我十分驚訝,我一定是出現(xiàn)幻聽了,我想。

      第二天,她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無力了,像是在告訴別人,父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來,一朵越來越漂亮,張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發(fā)沒有精神,變得枯黃無力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認輸,又像在飽含深情地寄托著什么。

      “有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時間的推移,其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零!

      我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬,直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹,黯然于世間。

      那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

      她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

      ……

      那年夏天,我收到了一份最好的獎賞,那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場放風箏。

      我和爸爸挑了一塊空地,來這里放風箏的人可真多,他們兩人一伙,三個一群。有的把風箏送上了天,有的'正高高舉著風箏正要準備放風箏,還有的坐在椅子上欣賞自己放的風箏。周圍的花真是五顏六色呀!

      我和爸爸在陰涼的地方坐了下來,我對爸爸說:“快把我們的笑臉風箏拿出來!卑职致犖艺f完就拿出風箏、風箏線,把風箏和風箏線綁在一起,爸爸舉起風箏逆風跑上一段,爸爸叫我放手,只見風箏“呼”的一下飛了起來,就像一只釋放的鷹。我說;“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽完就說;“拿要拿好了嘍!”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線,讓風箏越飛越高。忽然一陣風吹的風箏好像要掉下來了,我把線慢慢地拉緊了,風箏就還飛在天上。過了很長很長時間風箏才落了下來。

      我喜歡放風箏。