二年級(jí)作文錦集[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，我和伙伴們相約來到一個(gè)山清水秀，鳥語花香的公園里。

　　太陽公公露出燦爛的笑容，揮手迎接我們的到來；鳥兒在空中自由自在地飛翔，歡快地歌唱；花兒探出害羞的腦袋，不由自主地開放；小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪了一層綠毯。微風(fēng)吹來，花瓣飄灑在綠茵茵的草坪上，美麗極了。

　　我們?cè)谶@片草地上自由自在地玩耍，無拘無束地歡笑。我們班的'“昆蟲專家”小紅正在研究蝴蝶是怎么變出來的。她托著腮，皺著眉頭，左思右想，終于有了答案。原來，蝴蝶是經(jīng)過蟲卵—毛毛蟲—蛹—蝴蝶而來的�？茨沁�，小明正在和鳥兒對(duì)話，小明說：“鳥兒，你能告訴我，你是怎么飛起來的嗎？”鳥兒說：“我的骨頭是空心的，而且里面也有很多空氣，所以體重很輕。還有，我胸部肌肉很發(fā)達(dá)，有足夠的力量來扇動(dòng)翅膀飛行�！毙∶魑⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說：“我真想像鳥兒一樣在空中自由自在地飛翔！”

　　原來在玩兒中也可以學(xué)到很多的知識(shí)�。〗裉煺媸强鞓返囊惶�！

二年級(jí)作文 篇2

　　在爸爸老家的后山，有一大片美麗而幽靜的竹林。

　　從遠(yuǎn)處放眼望去，長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的翠竹，密密麻麻，一根連著一根，一叢連著一叢，一片連一片，走進(jìn)竹林，翠竹亭亭玉立，它有著修長(zhǎng)的身軀，又有著挺拔的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)威武的.堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。竹葉都交錯(cuò)著，穿插著，重疊著，從下往上看，好比鋪上了一層密不透風(fēng)的網(wǎng)。竹林是如此幽靜，幽靜得連一片竹葉落下來都聽得見。

　　如利劍般的陽關(guān)穿過竹梢，一束一束，一閃一閃的，如同舞臺(tái)上的霓虹燈閃爍著。一陣春風(fēng)瑟瑟吹來，“嘩啦啦······”，竹林霎時(shí)間動(dòng)了起來，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下······竹子扭動(dòng)著它那修長(zhǎng)而又柔軟的腰肢，在隨風(fēng)舞動(dòng)著。有幾只小鳥飛進(jìn)了竹林，唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓竹林更熱鬧更充滿生機(jī)了。有一根倒下的竹子橫跨在山路間，我就開心地爬上竹子，玩起了蕩秋千。

　　美麗的竹林真像一幅畫��！歡迎遠(yuǎn)方的客人來這里觀賞游玩。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這美麗的竹林。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一根漂亮的棒棒糖�？粗�眼前的棒棒糖，我的口水都快流出來了。

　　只見它的`上面有一個(gè)圓圓的糖球，像荔枝一樣大小。糖球外面裹著粉黃相間的包裝紙，上面寫著“真知棒”三個(gè)白色的字。棒棒糖就像個(gè)小話筒。撕開包裝紙，半粉 半白的糖球就立刻露了出來。我看著糖球，心想：它的味道一定很不錯(cuò)。于是，我趕緊把它放進(jìn)嘴里，一股濃濃的牛奶味夾著淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在 我不停地吮吸下，慢慢變小了。

　　這么好吃的棒棒糖要是永遠(yuǎn)吃不完該多好��！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天中午上自然課，也是最后一節(jié)課。

　　下課鈴響了，老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告，李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不怎么樣，還是不給帶過去了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來了，我又想：可是，她再著急怎么辦?再者說了，助人為樂是一個(gè)人的'基本品德嘛!

　　我猶豫了一會(huì)兒，到了最后還是幫李含青帶著了。

　　我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室，去找李含青，可是，聽時(shí)藝銘說，樓上已經(jīng)關(guān)門了，她也沒有遇到李含青，我這下可著急了。

　　我騎著自行車找到了我班的路隊(duì)，問了幾個(gè)人，都說沒看見，這時(shí)，我聽見有人在叫我的名字，我仔細(xì)一看，原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂!!

　　請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂!

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