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    二年級有趣的作文

    時間:2024-02-29 18:42:49 二年級作文 我要投稿

    二年級有趣的作文實用[10篇]

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級有趣的作文實用[10篇]

    二年級有趣的作文 篇1

      我家的大狗“旺財”生了四只可愛的小狗。有兩只黑色的,兩只黃色的。由于他們是在10月1日被生出來的,所以我格外喜歡他們。

      這幾天,小狗們長的胖胖的.。他們經(jīng)常在一起打架,滾來滾去,特別好玩。他們經(jīng)常“嘰嘰”叫。每天放學回家,我都會在他們吃飯的盤子里倒一袋牛奶,生怕他們渴著。他們喝奶總是擠成一團,還有的小狗直接趴在另一只小狗的身上,真是個好玩的景象。大狗“旺財”總是喜歡舔小狗的屁股,我也不明白“旺財”要干什么,只能在一旁笑。

      這些小狗真有趣。我要愛惜動物,不玩他們。我喜歡他們。

    二年級有趣的作文 篇2

      今天下午,我們在紅蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。

      老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學參賽。比賽開始了,有的同學用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學太緊張,乒乓球老是在水里轉圈圈呢,還有的.同學由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進,它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣:“加油!加油!”

      輪到我上臺了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿,用力一吹,就把球給吹過第二個碗,給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓,輕輕一吹,他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次,一定要分出勝負。這一局,我們隊的隊員已經(jīng)掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二個碗?蓪κ譄o論怎么吹,一個也吹不過去,結果我們隊贏了,觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

      我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧,才能取得勝利。

    二年級有趣的作文 篇3

      媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?

      我?guī)е诖齺淼浇淌,這里已經(jīng)來了十多個同學,我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的'嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。

      上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!

    二年級有趣的作文 篇4

      我玩過的游戲很多,有捉迷藏、有老鷹捉小雞,還有機器人、木頭人,我最喜歡玩的'游戲是捉迷藏。

      有一次我跟同學在小區(qū)樓下玩捉迷藏,然后我去躲,我同學來找,我躲在一個地方,我同學找了半天也沒有找到我,然后我就出來告訴他我躲在哪里,然后我同學才知道我躲在哪里,我和同學都感到很有趣!

    二年級有趣的作文 篇5

      一場有趣的爭論一個夜深人靜的夜晚,一輪明月灑向鞋柜,我剛要睡覺,突然,聽見鞋子們七嘴八舌地爭吵著,吵得不可開交。

      高貴的皮鞋昂首挺胸地說:“我最厲害,平時小主人都穿我參加宴會,有穿你們的'嗎?小主人穿著你們?nèi)マk過正經(jīng)事嗎?”“不可能,這次運動會小主人穿著你們保準得倒數(shù)第一,而穿上了我,像離弦的箭一般沖了出去,得了第一名。”運動鞋面紅耳赤地大喊。

      “你們這些自以為是的家伙,”涼鞋停頓了一下,指手畫腳地說,“夏天到了,小主人都穿著我去上學,我會給小主人帶來涼爽,我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道:“小主人平時在家里穿你們嗎?你們哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平時下雨的話,小主人必定得穿上我,因為我不怕雨。”雨鞋憤憤不平地大叫著。

      “我是老大!薄拔也攀钦嬲睦洗!薄拔沂抢洗蟆!本驮谶@時候,鞋柜公公用蒼老的聲音說:“別吵了,孩子們,你們各有各的用處,不分好和壞!毙觽兟犃,臉紅到了耳朵根。

    二年級有趣的作文 篇6

      與往常一樣,又該上討厭的特長課了。在教室里安靜地等著老師來上課。誰知李老師剛進來就問:“今天去課外活動,大家同意嗎?”大家一聽,異口同聲地大聲說:“同意!”

      我們在老師和四個大同學的帶領下想我們的目的'地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說:“不能出這個圈,我們玩老鷹捉小雞的游戲!蔽乙宦,連忙跑過去,拉著別人的衣服。老師當老鷹同學們是小雞。老師不停地捉我們,我們就不停地躲來躲去…

      今天的特長課真開心呀!

    二年級有趣的作文 篇7

      盼啊,盼。∫荒暌欢鹊拇河谓K于到了。

      早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學校。旅行車馳上了公路,我望著外面的風景,。≌婷利,柳樹搖著綠綠的長辮子,桃花露出了粉紅的笑臉,田野綠綠的一片,像綠色的大地毯。

      到了目的地,我和同學們走進了中山公園的大門,那里樹木茂盛,枝條在風中搖擺,好像在歡迎我們的`到來。走過森林,就看見一個水池,水池中間有一個“金魚”,它的口中不停地噴出水來,在水面上砸出一朵朵水花。

      接著,我們來到總理紀念堂,從紀念堂前亭子里的碑上我得知,這是為了紀念孫中山先生而建的。我們稍作休息,補充體力后又去看彌勒佛,它胖胖的身體,圓圓的腦袋,正張大了嘴對我們笑呢,樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”,它們手里拿著各式各樣的武器,真是威風極了。我和同學們還和這些“神仙”們合影了呢!

      時間過得真快。∞D眼到了回校的時間了。我和同學們才依依不舍地離開了中山公園!

    二年級有趣的作文 篇8

      今天,姑姑給我們做了一個有趣的實驗,不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。

      開始做實驗了,大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭發(fā)里擦了擦,然后,用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下,水里出現(xiàn)了一個黑圓圈,又用另一頭點了一點,這樣連續(xù)做了好幾次,接著把宣紙放了下去,宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫。最后,姑姑小心翼翼地把宣紙取出來,用吹風機吹了吹。給大家一看,好美的`一幅畫!

      姑姑說:“誰要試一試啊!”一個男同學說:“我先來試試!彼戳苏醋约旱念^發(fā)。然后,沾了一點墨汁,用墨汁在水里沾了一點,再用另一頭點了一下,也弄了好幾次,最后,用吹風機吹一下宣紙的一頭,畫也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!

      姑姑告訴我們,其中的科學道理,我們聽了后,覺得科學真是太奇妙了!

    二年級有趣的作文 篇9

      我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。正當我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”真是功夫不負有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升,不一會兒,就進入了一個伸手不見五指的山洞,那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當我嚇得身子縮成一團時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發(fā)著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降,我們已經(jīng)到了幾十米高的'頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!

      這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。

    二年級有趣的作文 篇10

      常聽人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的,我對這個說法有了深深的感觸。這不,下午那堂美術課自己還在回味!

      第二節(jié)課剛下課,就聽到同學們議論紛紛:“等會美術老師來了要坐好啊,不然翹首以盼的美術課就泡湯了!边有同學說:“哇,下節(jié)是我最喜歡的美術課!”上課鈴一響,同學們馬上靜息,等美術老師來的時候,教室里鴉雀無聲,老師說:“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案,希望同學們能充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造一幅最美的畫。”我?guī)У闹参镒蚜?啥嗔,有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了,還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了,我還在欣賞自己的豆子。這時,有聲音傳過來:“熊星翰,能借點你的豆豆嗎?”我回過頭看,哦,原來是蘇旭在招呼我。“行啊,盡管用,反正我?guī)Я撕芏嗟,沒帶豆的.都找我。 蔽业靡獾卮鹪。

      我先將自己的畫涂上白乳膠,再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上貼,生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地,慢慢地,一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了,我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

      原來看到別人的作品,真覺得很神奇。自己動手做,也算得是不錯的。不信,你也來試試?

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