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實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
剛吃完年夜飯，我就迫不及待地要壓歲錢，心想：爺爺奶奶一定會(huì)給我一個(gè)大大的壓歲包。于是，我走到他們面前，笑著問(wèn)：“什么時(shí)候分壓歲錢呀？”爺爺笑著說(shuō)：“就現(xiàn)在！”說(shuō)完，爺爺把手伸進(jìn)衣袋，小心翼翼地拿出一個(gè)鮮紅色的小紙袋，并握住我的手說(shuō)了一些祝福的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”
我輕輕地摸著這個(gè)紅紙袋，“哇！”這紅紙袋的表面很光滑，還很厚呢！我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)上面用黃字寫著“壓歲包”三個(gè)大字，還有兩只小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛，他們手上捧著一張大大的倒福字，多可愛(ài)的小白兔呀！我對(duì)這個(gè)紅紙袋愛(ài)不釋手。紅紙袋上有條封口，我輕輕地把它拆開(kāi)，“哇！里面有五張嶄新的紅紙幣”太好了！我可以用這些錢去買夢(mèng)寐以求玩具汽車了。正在此時(shí)，我看到爺爺那張布滿皺紋的臉和長(zhǎng)滿凍瘡的雙手，我知道這錢是爺爺平時(shí)辛苦積攢起來(lái)的'。我的主意改變了，決定把它存起來(lái)。
“去下面放煙花吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“走吧！”我快活地叫。大家下樓放煙花，“噼噼啪啪”外面一片聲響，空氣里彌漫著煙花的氣息。我抬頭仰望，天空中綻放著許多煙花，有黃色的菊花、有紅色的大圓球，有藍(lán)色的流星，還有紫色的太陽(yáng)花，五顏六色綿綿起伏的煙花使天空變成花的海洋，美麗極了！新年的鐘聲敲響了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一天放學(xué)，我自己走回家，一如往常，但是，我總覺(jué)得不太對(duì)勁，我的左眼皮怎么一直跳個(gè)不停，難道災(zāi)難要發(fā)生了嗎？
我快步的走回家，走到房間正要躺下來(lái)小睡片刻時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，咦？我的“兔寶”怎么不見(jiàn)了，那是在我一歲生日時(shí)，奶奶送我的生日禮物，是一條繡著幾只小白兔的被子，但它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么鮮艷的顏色了，它薄得似紙張，因?yàn)槲颐刻焖X(jué)時(shí)都抱著他，有時(shí)披上它扮演古人，有時(shí)對(duì)著上頭的兔寶傾訴心事，沒(méi)有它，我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去找媽媽，呼！還好是媽媽把它拿去洗了，總算松了一口氣。
家人總是嫌它太臟了，所以媽媽常常把它拿去洗，哥哥也常說(shuō)：“留那個(gè)破爛做什么？”不過(guò)在我的心里，”兔寶”可不是什么破爛，它可是貨真價(jià)實(shí)的無(wú)價(jià)之寶呢！
這條被子，雖然看起來(lái)不怎么起眼，但它卻代表著奶奶對(duì)我的.疼愛(ài)，提醒著我奶奶和我雖然相隔百里，但她的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身旁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的寒假豐富多彩，可令我最快樂(lè)的事還是去紫光公園放風(fēng)箏和逛街。
記得那天，我和爸爸媽媽，還有哥哥一起到紫光公園玩。到了那里，我看見(jiàn)了有許多人在賣風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機(jī)”……我和哥哥買了蝴蝶風(fēng)箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！
我們來(lái)到紫光公園的'中央，因?yàn)槟抢锏目兆畲罅�。我拿著線，然后放了大約有一兩米的長(zhǎng)度，再讓哥哥拖著風(fēng)箏。每當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候，哥哥就說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，數(shù)完你就使勁跑�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“一、二、三，放！”我聽(tīng)了不管三七二十一，就像哥哥說(shuō)的那樣使勁跑，然后在跑的過(guò)程中放線，風(fēng)箏慢慢飛上高空。
我看著高高飛翔的風(fēng)箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽著風(fēng)箏又跑了好久，已經(jīng)累得精疲力盡了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“別跑了，我們?nèi)ス浣职�！”說(shuō)到逛街，我就興奮，心里想：“這次我可以逛過(guò)癮了�！�
到了蘇果超市，面對(duì)琳瑯滿目的商品，激起了我的購(gòu)物欲望，于是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅干一類的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那么胖。結(jié)賬了，我一看，�。�200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那么多錢。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“花這么多錢沒(méi)關(guān)系�！蔽疫@才放松了許多。
�。∵@個(gè)寒假真快樂(lè)，我希望下一年的寒假快快到來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到人間，它把紅色給了楓葉，它把橙色給了果樹(shù)，同樣它也把金色給了桂花。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)長(zhǎng)9米，寬15分米，一簇簇金桂在枝頭，猶如一顆顆閃爍的星星。
上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，老師在講課，一陣陣桂花香，撲鼻而來(lái)，同學(xué)們?nèi)嗽谛牟辉�。下課了，大家爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到花壇邊，桂花紛紛落下，下起了一場(chǎng)桂花雨，有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……
花壇邊像鋪上了金色的地毯，同學(xué)們有的仔細(xì)的`撿著，生怕把它弄壞，有的則大把大把地?fù)熘聞e人把桂花拿走，還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……
金色的桂花不僅給我們帶來(lái)了清香，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂(lè)地咧開(kāi)嘴笑了，好像在說(shuō)：“小主人，你可別偷懶，我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！”我心想：“我把你放進(jìn)書(shū)包，看你怎么辦�！蔽木吆猩系腵外星人好似笑了起來(lái)說(shuō)：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”
打開(kāi)文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí)，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯(cuò)了不要緊，橡皮妹妹來(lái)擦掉，畫(huà)線不著急，直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)它，不舍得讓它離我而去。
我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)離不開(kāi)的好朋友，你們猜猜它是誰(shuí)？不知道了吧？實(shí)話告訴你，它就是大名鼎鼎的書(shū)書(shū)包小姐！
書(shū)包小姐的身體里面有三個(gè)格子，第一個(gè)叫小格子，它是用來(lái)放紙巾的。第二個(gè)叫中格子，它是用來(lái)放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子，它是用來(lái)放課本和文具盒、蠟筆的。書(shū)包小姐的'左和右都有一個(gè)口袋，是用來(lái)放雨傘和茶杯的。
我非常喜歡書(shū)包小姐！我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)書(shū)包小姐！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
詩(shī)中說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！苯裉煳铱偹阋�(jiàn)識(shí)了一番。
傍晚，我和媽媽出去散步，放眼望去，啊，多美的夕陽(yáng)！她就像一位小姑娘，紅彤彤的笑臉上微帶羞怯，讓我都不敢看她了，只好揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我再向夕陽(yáng)望去，就在這一眨眼的工夫，夕陽(yáng)躲到云彩背后去了，頓時(shí)，云彩變成了她的裝飾品，在不斷地變化：時(shí)而像婀娜多姿的仙女，用她美麗的衣袖，翩翩起舞；時(shí)而像只活潑可愛(ài)的小山羊，翹起“小辮”，張著嘴，好像在呼喚媽媽；時(shí)而像江面的波濤，洶涌澎湃；時(shí)而像那蒼翠的群山，連綿起伏……云彩正玩得高興，突然一束橙黃色的光柱透過(guò)薄薄的云層，直射大地，猶如天幕拉開(kāi)，一場(chǎng)壯美的舞劇即將開(kāi)始。頓時(shí)，我被這美景吸引了。
夕陽(yáng)漸漸西沉，天色也漸漸暗沉下來(lái)。隨即，夕陽(yáng)被天際的黑色云片遮掩了，天幕上染上了一層黑色。我知道，太陽(yáng)要下山了。慢慢地，太陽(yáng)落下去了，夕陽(yáng)不見(jiàn)了，只見(jiàn)天邊紅彤彤的，仿佛著了火，連遠(yuǎn)方的'地面也被染成了紅色，這時(shí)的我也披上了夕陽(yáng)的余暉。
啊！我愛(ài)這美麗的夕陽(yáng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
世間萬(wàn)物都有自己的心愿，無(wú)論是大事小，是遠(yuǎn)是近，但都是發(fā)自內(nèi)心的，小樹(shù)苗的愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓小鳥(niǎo)安家，好讓人們乘涼，花兒的心愿是開(kāi)放出美麗的花朵，讓人們欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的.愿望，他雖然不想科學(xué)家那樣偉大不像警察那樣勇敢，但他是我自己的愿望，那就是當(dāng)一名普普通通的教師。
因?yàn)槔蠋熛褚晃粯銓?shí)的園丁，哺育著祖國(guó)那些幼嫩的花朵，同時(shí)又想一個(gè)火把，照亮了別人，卻燃燒了自己。
老師雖然不能賦予我們生，但能重塑生命，可以使懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，可以使垂頭喪氣的人找回自信，那老師就是擺渡人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，送我們過(guò)河，如果我們的人生是一個(gè)含苞徒待的花朵，那老師就是溫柔的園丁呵護(hù)著花朵，使他開(kāi)放出美麗的花朵。
老師是一個(gè)人人生中不可缺少，不可代替的，如果沒(méi)有老師，只有父母給我們生命，我們長(zhǎng)大后會(huì)是國(guó)家的棟梁?jiǎn)�？所以我們不能沒(méi)有老師，我們需要老師，那樣我們的知識(shí)和智慧才能不斷成長(zhǎng)，那樣我們長(zhǎng)大后才是一個(gè)健康的人。
教師這個(gè)職務(wù)是神圣而又光榮的，雖然他離我很遠(yuǎn)，但是只要我努力，就一定會(huì)理想的頂峰。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的.耳朵，一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。
大家好，我是響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩，最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家，我第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完，等爸爸和媽媽下班后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打籃球。雖然我不怎么會(huì)運(yùn)球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個(gè)呢。
我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活。我在公共場(chǎng)所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動(dòng)。
早上我很早就起床了，9：30到學(xué)校集合，搭乘白天宏家的車子到了草莓園。
這是我第一次采草莓，原來(lái)草莓是長(zhǎng)在地上的，我還以為是長(zhǎng)在樹(shù)上的.呢。
草莓是種在大棚里的，草莓又大又紅，有的像愛(ài)心，有的像蝴蝶。我拎著籃子一會(huì)兒就摘了很多草莓。
我們還在大棚里看到了馬蜂窩，為什么大棚里要有馬蜂窩呢？
中午我們一起在飯店里吃了午飯，飯菜很豐盛，我吃得很飽。飯后我們還一起在活動(dòng)室玩，有的打羽毛球，有的吹氣球，有的你追我趕，我們玩得很開(kāi)心。
希望下次還有機(jī)會(huì)一起出去玩。