（優(yōu)）二年級優(yōu)秀作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今年媽媽再生一個小寶寶，我不但有可愛的妹妹，現(xiàn)在有多了個弟弟，家里更熱鬧了。媽媽住在在坐月子中心的時候。我天天都希望媽媽趕快帶弟弟回家一家團圓。

　　我好想念媽媽，謝謝媽媽辛苦的照顧我和妹妹，當我生病的時候，不分日夜不辭辛勞的照顧我，讓我迅速恢復(fù)健康的身體；此外，爸爸出差不在家時您都會很有耐心的'教我功課。

　　當我遇到困難時，媽媽總是從旁協(xié)助我渡過難關(guān)，就像暗夜燈塔一般引導(dǎo)我不致迷失方向；每天起個大早，做營養(yǎng)的早餐給我吃，讓我有充份的體力上學，媽媽也常常帶我去逛街幫我買美麗的衣服，當我心情難過時您也會用您的慈祥笑容來安慰我，讓我很快重新振奮起來。

　　媽媽您每天在醫(yī)院里辛苦的上班，幫病人掛號看診，即使是加班到很晚您也不喊累，您對工作的認真態(tài)度和負責任的精神值得我學習，媽媽我要跟您說：“謝謝您對我的付出，您永遠永遠是我最敬愛最棒的媽媽�！�。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，有一個小客人來我們家，他叫小寶，一個聰明又可愛的小弟弟，一件小事。

　　晚上，他在我家吃飯，爸爸夾魚給他吃，我和弟弟忙著夾菜給他吃，可是，有一根魚骨頭卡在他的喉嚨里了，他一下子感覺到了，叫道：“啊，有一根骨頭在這里！”阿姨聽到了，趕緊說：“吃一點飯，先吃一點飯！”小寶很聽話，吃了一點飯，但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點紫菜，把骨頭和紫菜一起咽下去，但小寶不吃紫菜。阿姨說：“那就喝一點醋吧，醋會把骨頭軟掉的！”媽媽趕緊把醋倒進勺子里說：“快喝，喝了就沒事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，說什么也不喝，還是阿姨硬喂他喝的`。我和弟弟把冷開水給他，怕小寶酸。小寶把醋喝了，又喝了我們給他的開水，阿姨問他：“骨頭還有沒有呀？”“沒有了！”弟弟很爽快地說。

　　醋真的很有用，能軟化魚骨頭，總算有驚無險。小寶臉上露出了笑容，我們又開始吃起來。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　許多動物都有自己的家。

　　我家的陽臺上新來了一對鳥夫妻，鳥媽媽快要生蛋了，要孵鳥寶寶了，所以這對鳥兒白天辛勤地銜樹枝、枯草做窩，晚上就睡在三角梅上。

　　我家陽臺是個風水寶地，這兩年有三對鳥夫妻來陽臺安家。

　　前年夏天，一對身體黑色、脖子白色，嘴紅色的鳥夫妻來做窩�？墒�，鳥媽媽剛生下一窩蛋，阿婆便神不知鬼不覺地偷走了。第二天早上，鳥媽媽勃然大怒，氣得七竅生煙，最后活活氣死了，鳥爸爸也無奈地飛走了�！鞍⑵攀莾词郑　蔽疑鷼獾卣f。

　　去年春天，另一對烏鴉夫妻順利地生下了蛋，但緊接著一場傾盆大雨，把鳥窩沖得七零八落，蛋也變成了一堆液體和碎片。

　　這一次，鳥爸爸鳥媽媽不分晝夜地工作，即使精疲力盡也不愿休息。希望他們能夠生下蛋，孵出可愛的鳥寶寶，一起快樂地生活。

　　也有一些鳥并不討人喜歡，比如麻雀。麻雀大軍總是在衣服、被子上拉屎，來挑釁阿婆，阿婆拿著晾衣棍生氣地驅(qū)趕他們。唉，真心煩��！

　　但鳥類對人類有很大的幫助，燕子一天的.吃的害蟲是個天文數(shù)字，啄木鳥吃的蟲子不計其數(shù)，貓頭鷹路過的地方不會有一只老鼠。所以大家一定要愛護鳥類哦！

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　漸漸的，夜幕降臨了，家里的燈全都亮起來了。

　　電視里，播出著“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的直播，電腦也開著。我坐在電腦椅上，一手握著鼠標跟一些朋友聊天，一手正飛快地編輯著短信。十分鐘后，信息就傳到了朋友、同學、老師的手機中。之后，我便與爸爸還有弟弟一起來到了樓下。大家把“噴泉”擺在了家門前，然后，我和弟弟同時點燃了導(dǎo)火線，趕緊跑開了。不一會兒，就噴出了一股又一股銀色的焰火，一下子就照亮了一大片空地。弟弟在一邊興奮地跳著、叫著。

　　我只是靜靜地站在那兒欣賞，一語不發(fā)。大家又從箱子里找出了“火炬”并把它點燃了，對著空中。剛開始只是冒出了火焰，后來，慢慢的.出現(xiàn)紫色的小火星，又越來越亮，難以形容的好看。要說好看，最好看的就是“孔雀”了。點燃導(dǎo)火線，先從最下層噴出火花，接著，又往上，噴出了藍色和紫色的煙花，最后，從最上層打出“啪啪”響的東西，可好看了。玩夠了，大家上了樓，觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，節(jié)目很精彩，常逗得大家哈哈大笑。印象最深的就是那個金魚了，它們好聽話，跟著魔術(shù)師完成了這么多動作，聽話到令人產(chǎn)生懷疑。

　　時間越來越遲，隨著新年鐘聲的敲起，我進入了夢鄉(xiāng)。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我是一個個子比較矮的女孩。我扎著一個馬尾辮，前面零零散散的頭發(fā)遮蓋了我寬厚的腦門。往下看，一雙水靈靈的大眼睛被淡淡的眉毛所襯托似乎有些不協(xié)調(diào)。我時時刻刻不忘把微笑掛在臉上，笑起來你會發(fā)現(xiàn)，我有兩個小酒窩。

　　我的性格比較特別，喜歡安靜，可以好好學習；喜歡吵鬧，覺得有安全感。我很馬虎，做數(shù)學題不是抄錯數(shù)字就是忘了加小數(shù)點，但我又很細心，能把教室打掃得一塵不染。我很沉默，不常和同學們一起玩耍；我很積極，幾乎每次都可以看到我舉手發(fā)言……

　　我沒有遺傳爸爸愛游泳的喜好，因為我一下水就打哆嗦。我也沒有遺傳媽媽動聽的`歌喉，因為我一唱歌就跑調(diào)。我愛畫畫，手中總不離畫筆，一有時間就畫。我尤其喜歡水墨畫，準確地說，那是山水畫。我更愛把畫好的畫裱起來，獨自欣賞。那是一件快樂的事。我從5歲開始學畫畫，不間斷地學了五年。什么卡通畫，水彩畫，素描，光卡通畫的獎就得了好幾個……我的日記本上，大大小小的卡通人物，都是我查資料找圖片弄出來的。我愛幫助別人，在我看到別人有困難的時候，會盡力幫助他們。我非常喜歡看書，看什么呢？詞典！我沒事兒就從書柜里抱出詞典，一篇接一篇地翻看著閱讀。我不僅自己看書，還把書帶到學校與同學一起分享。

　　這就是我！

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過來對我說：“快起來把你的作業(yè)寫完�！蔽冶鞠攵嗨�一會兒，有了這道命令，只好不情愿地起來寫作業(yè)。

　　一開始，我寫得很認真，筆畫寫得很工整。后來，錯別字明顯增多，正準備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫了�！�

　　晚上，媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字，而我卻在看電視，就批評了我�！皼]有橡皮我也沒辦法，干嗎批評我�！被氐椒块g，我使勁關(guān)上了門。

　　媽媽說她出去辦點事，許久也沒回來。我走出房間，窗外不知什么時候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔心媽媽會出什么事。正想著，媽媽回來了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的.手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。

　　雖然這件事過去很久了，但我始終難以忘懷�！罢l言寸草心，報得三春暉”，我一定要好好學習，回報媽媽的愛！