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    雪二年級作文

    時間:2024-01-09 15:14:31 二年級作文 我要投稿

    雪二年級作文【集錦5篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雪二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    雪二年級作文【集錦5篇】

    雪二年級作文 篇1

      昨晚下了一夜的雪。早晨,我拉開窗簾一看,看到了一個雪白的世界。光禿禿的樹上開滿了白花,地上鋪著一層厚厚的白地毯,小草蓋上了一件白棉襖,房檐下掛著一個個好似狼牙的冰柱。

      吃完了早飯,我興沖沖地跑下樓玩雪,拍照,奶奶就送我上學了!到了學校,我看見小花園的.假山上鋪滿了雪,就像一只只白熊,木樁上也積滿了雪。

      下課了,同學樣紛紛跑到操場上,有的打雪仗,有的用雨傘去接雪,還有的在堆雪人。大家玩得可開心了!我也情不自禁地和同學一起玩起來。

      下午學校放假了,我和奶奶還有叔叔、嬸嬸一起去九峰玩。一路上,我們說說笑笑,打打雪仗,開心極了!

      到了九峰公司,我看見這里的一切都變成了白色,贊嘆了一聲:“哇,好美啊!”九峰公司里有很多人,有的打雪仗,有的堆雪人。我們也堆了一個雪人,我們用樹枝當雪人的手,用帶去的花生當雪人的鼻子,一個小雪人就做好了,看著可愛的小雪人我很高興,我們又和它一起合影。

      啊!下雪真好。

      

    雪二年級作文 篇2

      冬天到了,真冷啊!大地換上了冬裝,柳樹站在白茫茫的雪地里打顫,鳥兒們呆在溫暖的窩里,不肯出來,人們都穿上了厚厚的羽絨服?s著脖子,直打冷顫。太陽亮著光,可是感覺不到一溫暖。

      要下雪了,天上的.云變得灰暗了許多,層層疊疊,把天遮得嚴嚴實實。鉛色的云越積越多,越積越厚……,云很低,似乎一伸手就可以摸到一樣。整個世界被籠罩在灰色的世界里。

      一開始,雪并不大,只是一些小小的雪粒,好像一位神仙在天上向人間送去寫在雪粒上的祝福。落到植物上、人們身上,發(fā)出清脆的沙沙聲。又過了許久,雪由雪粒變成了潔白無瑕的雪花。它們在空中飛舞,舞姿多么優(yōu)雅,婀娜多姿,像一位技藝精湛的舞蹈家。

      聽媽媽說,由于雪中夾雜了一些不同顏色的物質(zhì),雪花的顏色也就會發(fā)生變化。比如在我國新疆的天山腳下,曾經(jīng)就下過一場黃雪,在珠穆朗瑪峰還下過紅雪呢!而且雪花的形狀也不僅是六角形的,一共有六千多種形狀呢。

      啊!大自然真是千變?nèi)f化!我喜歡大自然,更喜歡冬天的雪!

    雪二年級作文 篇3

      今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊印⑹痔,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。

      我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時,不遠處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。

      我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

      我原以為做雪人的頭很簡單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是這么弱不禁風,我剛把雪球抬上一點,雪球便被我的.“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

      終于雪人的身體跟頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴,最后,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我跟雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。

      看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞跟汗水。

    雪二年級作文 篇4

      記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給我們帶來了歡樂。

      那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

      我們開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來,堆在一起,關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的小家伙就出現(xiàn)在我們面前,我們左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見我們堆的雪人,樂得大叫起來:“你們怎么堆了個彌勒佛?”我們看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。

      我們回到操場上,看見那里有一大堆雪,我們又堆了一個雪人,胖乎乎的'身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。我們舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

      為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫我們拍呀拍呀。

      如果今年又下大雪,那該多好!

    雪二年級作文 篇5

      今天早上,我正在量體溫,走到窗前,向外一望,許多白花花的東西落在門前的樹上,我已經(jīng)顧不上嘴里的溫度計,高興地大叫:“媽媽,下雪啦!”

      來到學校里,許多同學在操場的`草坪上玩打雪仗、堆雪人。來到教室,教室里空蕩蕩的,沒有一個人,原來,大家都出去玩雪啦!我也拿起雨傘,跑出去玩了……

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