二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
偶也，終于郊游啦。
我和我那幾個(gè)死黨早就買好了郊游的用具和食物，就等著這一天那。這回老師也不怎么管我們拉，還不得灑脫灑脫、放縱放縱？嗨，路途真漫長啊，真恨不得馬上就到達(dá)目的地，我和同學(xué)無奈的在哪里“啃”這一些老師讓背的書。
終于到啦，大家都在忙著準(zhǔn)備吃的東西，可是我可不一樣，我想去一些刺激的地方，我和我那些淘氣的朋友四處尋找好玩的地方，可是一無所獲，最后，我們的眼光同時(shí)瞄向了一個(gè)很不起眼的山洞，我問他們：“敢不敢進(jìn)去玩一玩�。 薄澳怯惺裁床桓业摹逼渲幸粋�(gè)說話了！“敢就走啊”我不甘示弱的回答。山洞好長啊，好像沒有盡頭一樣，突然前面發(fā)出一陣很亮的光，我就睜不開眼睛了，后來我就不知道發(fā)生什么了，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我躺在一片草地上。微風(fēng)拂過我的臉狹，好舒服啊，這才是我想要的郊游嘛！可是，這又是哪里��！媽媽呀，方圓幾十里一眼望去好像只有我一個(gè)人，我想著一個(gè)放向跑著，跑了整整半天仍然沒有看到城市的邊緣，我心想“完了，我堂堂一個(gè)大少爺，今天就要葬送在這里了”突然停家有一個(gè)人和我說話，他說：“我的戒指掉到這片草原上了，你如果幫我找到我的戒指，并且送到北方那座山的`山頂上的祭壇上去我就可以送你回去，不過你只有一天的時(shí)間。我看著這片廣闊的草原，這么大，我上哪找一個(gè)小小的戒指啊，又看看那座山，是珠穆朗瑪峰嗎？那么高，想累死我啊。不管了，為了回家，找吧。
我滴神��！戒指啊，你在哪里��！半天過去了，我一無所獲，躺在地上，焦急的眼淚流了下來，我拿起一塊石頭，不奈煩得扔向前方，突然聽到一身清脆的聲音，我沿著我讓石頭的反向走過去，找到那塊石頭在它的旁邊，躺著一枚戒指，看起來做工精細(xì)，上面還帶有一大塊的鉆石，我想這就是他要找的戒指吧！接下來的工作就是爬山了，望著這座與珠穆朗瑪峰遜色不到哪里去的山，再看看我的時(shí)間—4小時(shí)，爬呀，我拼命的往山上跑，可是，經(jīng)過剛才找戒指消耗的體力，現(xiàn)在的體力所剩無幾了，雙腿已經(jīng)完全不聽使喚，非常軟可是令人驚奇的是我怕得非�？欤灰粫�(huì)，我就怕到了半山腰，我找到一塊石頭坐了下來，看看表，還有3小時(shí)，我已經(jīng)一天沒有吃過東西了，肚子開始抗議起來，我連忙捂著肚子說：“別叫了會(huì)去好好犒勞犒勞你我勒緊褲腰帶向著山頂沖去。累死我了終于到了，我用出吃奶的力氣爬向那個(gè)祭壇那戒指放在上面，后來出現(xiàn)一個(gè)手拿魔杖的帥哥，他說：“謝謝你幫我找回戒指，你想回家是吧，可以�！彼f完，把魔杖一揮，在我面前出現(xiàn)一道光柱，我“爬”了進(jìn)去。
誒呦，我的腦袋磕在了寫字臺(tái)上，啊，原來是夢(mèng)。“媽，給我端點(diǎn)吃的來，我餓了……”
二年級(jí)作文 篇2
人的一生仿佛一個(gè)火燭，朋友就像火燭里的燭芯，僅有那個(gè)燭芯可以點(diǎn)著那個(gè)燈，就如一把鑰匙一把鎖，一個(gè)火燭一條心…… 一頭亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的雙眼，櫻桃似的'嘴巴，圓圓的臉盤，穿起運(yùn)動(dòng)服神采奕奕。
這就是我的小伙伴苗夢(mèng)竹，一個(gè)擁有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一日放學(xué)后，忽然下傾盆大雨，緣于我上午上課太急忘了帶傘，當(dāng)我在課堂里逗留時(shí)，我的小伙伴苗夢(mèng)竹打著雨傘，走了過去，對(duì)我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽掖掖冶称鸨嘲蜷T外去，苗夢(mèng)竹用雙手為我撐了一塊“晴天”，住了家門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)苗夢(mèng)竹為了令我不淋到大雨，把傘都為我遮了雨自己卻淋了大雨。
我對(duì)苗夢(mèng)竹講道：“你得服裝都濕了，到我家換一下再回去吧，要不會(huì)著涼的。
”苗夢(mèng)竹說：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)很好，不就是一陣雨，那也難不到我�！闭f完，苗夢(mèng)竹轉(zhuǎn)身回去了。
望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里感覺非常溫暖，他每次都是為他們想得多，為自己想得少。雨天里的那把傘，為我撐了一塊“晴天”，我的小伙伴如同夜晚里的一個(gè)燈，為我照耀前面的路途……
二年級(jí)作文 篇3
今天我無意識(shí)發(fā)現(xiàn)了魚缸里的魚好像和往常不一樣，它們個(gè)個(gè)無精打采，在水中慢吞吞地游著。我感覺有幾條魚正用渴望的眼睛看著我，仿佛要說：“快喂喂我們吧！”我仔細(xì)一看果然沒錯(cuò)，它們一條條“面黃肌瘦”，肚子癟癟的.。我剛把手放到水面上，便看見一條魚游了過來，接著是第二條，第三條……它們像是見到魚食一樣，從草叢中、巖石后、小橋下飛快地游出來，魚缸里頓時(shí)變得熱鬧起來。
我抓了一小把魚食，灑向水中，魚食漂在水面上，魚群迅速地聚攏來，我注意地看著，一些大一點(diǎn)兒的魚霸占了水面，頭向上一躥，用嘴吞下魚食，動(dòng)作又快又熟練；小一點(diǎn)兒的根本就不敢接近水面，只好搶那些零星散落在水中的魚食�？粗切┛蓱z的小魚，我另起爐灶，又拿出一把魚食放到一邊，沒想到大魚可靈敏了，迅速地?fù)屨剂藘蓚�(gè)山頭，沒辦法，我只好用魚網(wǎng)把魚食往水中壓了壓，魚食慢慢下降，在魚缸中散布開來，小魚們游得更歡了。
別以為大魚只吃這種人造魚食，當(dāng)它們餓極了時(shí)，就會(huì)吃那些又瘦又小的魚，本來嘛，對(duì)動(dòng)物來說，它們不懂得團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼，只知道弱肉強(qiáng)食。忽然我覺得自己就是一條大魚，在水中游來游去，看到了水面的魚食就用嘴啄，讓它們沉到水下面，使更多的小魚也能分享到；看到了大魚欺負(fù)小魚，就和小魚們聯(lián)合起來抵抗大魚……過了一會(huì)兒，我才記起自己不是魚，我是在看魚。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙，嗆得乘客直咳嗽。列車長說：“你別抽煙了�！蹦俏怀丝托α诵�，順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里，就迅速地離開了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去，原來是剛才的煙頭惹的禍。車長趕緊停下了車子，用地上的雪把火撲滅了。
不要點(diǎn)燃你手里的煙，不然你也會(huì)變成一縷青煙
文明﹐很簡單
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見的'地方`，也在我們的身邊，我們每天都會(huì)看到，都可以碰到。
我們小學(xué)生在家中可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果綜合來說卻十分簡單。
二年級(jí)作文 篇5
春天來了，我漫步校園，尋找春天。好多樹枝上長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，花兒已經(jīng)開了不少了，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
忽然，一陣濃濃的香味向我撲來，我循著香味不知不覺來到了結(jié)香園，哦！原來是結(jié)香開了。完全開放的結(jié)香是淡白色的，沒有完全開放的卻有一些黃色，一大片，一大片的結(jié)香就像是一團(tuán)白中帶黃的云朵。白玉蘭的枝頭長著許多的花骨朵兒，我相信再過幾天，白玉蘭一定會(huì)長出一朵朵漂亮的花朵。
走著走著，我便來到了操場(chǎng)，只見，同學(xué)們有的在拍皮球、有的在打三毛球……打三毛球的`同學(xué)正玩得熱火朝天，只見他們一只手拿著拍子，另一只手拿著球，一下子就把三毛球打了出去，在前方的同學(xué)有的沒拍到，有的連續(xù)打了好幾下都沒掉球，還有的人連發(fā)球都不會(huì)，但同學(xué)們玩的特別的高興。
我找到春天了，春天就在我們每個(gè)人的身邊。只要留心觀察就能找到春天。
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