- 相關推薦
二年級小記者作文（通用22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級小記者作文，歡迎大家分享。
二年級小記者作文 1
今天上午，我參加了小記者活動，為敬老院的爺爺奶奶們送去祝福和溫暖。我和媽媽早早的來到集合點，然后一行人奔著目的地出發(fā)了。
來到敬老院，爺爺奶奶們看到我們到來都非常開心，我們一起為爺爺奶奶們獻上了我們最精彩的表演。我表演的`是快板《大中國》，歌頌我們親愛的祖國地大物博、繁榮富強。但是我感覺自己非常緊張，小臉紅彤彤的，看來我還是要多多參加這樣的活動才是呢！還有很多小朋友展示了自己的才藝，有唱歌、舞蹈、樂器、朗誦、和魔術等等，表演精彩紛呈，小朋友們多才多藝，一個賽過一個，贏得了爺爺奶奶們的陣陣掌聲。敬老院里一片其樂融融、歡聲笑語的景象。時間過的很快，快十一點鐘的時候，我們的慰問活動就結束了，我們和爺爺奶奶們合了影，并告別祝福。
通過本次活動，在冬日里既給敬老院的爺爺奶奶們送去了溫暖，也培養(yǎng)了我們敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，我們要懂得關愛老人，多陪伴在他們的身邊，滿懷一顆感恩的心。要把這種愛的力量永遠傳遞下去。
二年級小記者作文 2
今年，我有幸成為了魯中晨刊小記者，我十分高興。我有了自己的采訪包、筆和專用的采訪本。
當一名小記者可以跟隨老師去各地參觀和采訪，回來還得寫下采訪內容，這不但可以開闊我的視野，還可以提高我的寫作水平。
這次我們去的是房干生態(tài)旅游區(qū)，那里真的是古樹參天，山谷中奇峰突兀：山、泉、潭、瀑、洞，分布于峽谷中，至今保持著原始風貌，被國際環(huán)保專家譽為“綠色天堂”。那里的學校更讓我感觸很深，干凈的教室、整齊劃一的桌椅，就連校園里的花草樹木也整齊地排列著，好像在歡迎我們的到來。
這次采訪活動開闊了我的'視野，鍛煉了我的膽量，還能結識更多的朋友。我立志成為一名優(yōu)秀的小記者，大家為我加油吧！
二年級小記者作文 3
大家好，我今年10歲了，是什么小學的學生，上3年級。
黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，深深的眉毛下長著大而有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，像一個小櫻桃，臉蛋紅紅的，似乎是一個剛剛熟透的大蘋果。
我喜歡穿黑色的衣服，藍色的'牛仔褲，穿起來十分帥氣，經(jīng)常有人說我?guī)浤?我心里很開心！
我還是爸爸媽媽貼身的小棉襖，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務活兒，每當我干完，他們就會夸我是個懂事聽話的孩子，我知道爸爸媽媽是為我們好，所以我會經(jīng)常幫他們干家務。
我這學期也開始練小提琴了，而且也會拉小星星了，厲害嗎？
二年級小記者作文 4
5月21日下午，小記者工作室的老師來到鏡湖小學唐婷校區(qū)進行拓展活動。小記者們既開心又興奮，非常期待這次活動。
我們在學校操場上開始了“我們隊是最好的”的`游戲。年輕的記者們被分成四組進行比賽，我們齊聲喊口號，1，1，1，2，1，2，我們，1，2，3，1，2，3，我們組。同時拍左同學的肩膀和右同學的肩膀，然后拍拍手，展示團隊的合作能力。然后我們玩了“時光流轉”的游戲。所有的小記者都圍坐在一起。有了老師的口令，我們把手中的繩子轉了一圈又一圈。雖然我們很累，但是通過小記者們的團結合作，我們成功完成了拓展活動。這次外聯(lián)活動告訴我們，做任何事情都要有信心，團結奮斗不放棄就一定會成功！
二年級小記者作文 5
每一個人都有自己的感受。當上小記者的我又會怎么樣呢？讓我來告訴你把!自從我當上了小記者，我的寫作水平比以前好多了，學到了許許多多從課本里學不到的知識和提高了課外閱讀能力和口語能力。使我的成績大大提高。使我受匪益淺。
其中，使我至今都不能望懷的就是我的第一天當小記者，如果不是它鍛煉了我的口語，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班干部嗎？如過不是它，我的寫作水平會提高嗎？如果不是它，我的課外閱讀能力可以進步嗎？
這一次，當小記者真是使我在各科的`成績都提高了，還充滿了我的自信，使我總想當一名真正的記者。我相信，在不久，我的各科的成績一定會再接再勵!再創(chuàng)新佳績!
二年級小記者作文 6
1月29日11：00，在杭州做首都的兒童體驗中心《錢江晚報》當小記者，采訪考古研究所，探索中國文物史。
考古研究所展出了各種文物，包括良渚出土的玉壁和玉盤；南宋、元明青瓷，8000年前蕭山出土的獨木舟圖片等。這些圖片和文物記錄了中國歷史，展示了中華民族燦爛的文化。在考古研究所的體驗區(qū)，我們采訪了幾位考古隊員。他們說：“你可以在這里學到很多考古知識，體驗發(fā)掘文物的樂趣。青瓷碎片發(fā)掘出來，你心中的成就感是無與倫比的`。只有真正體驗過，才能體會到那種快樂。”
我和他們有同感。體驗館的每一個展廳都是我們體驗生活、體驗快樂的地方。只有當我們真正體驗到它時，我們才能意識到幸福。
二年級小記者作文 7
“哈哈！”我太高興了，今天我終于當上了小記者。
一到家我就高興地拉著媽媽的手，做起了小記者。
我拿起筆來當話筒，對媽媽說：“我現(xiàn)在是襄陽晚報的小記者，請問，在公共汽車上遇到了需要我們幫助的老、弱、病、殘的.人，你是怎么做的？”
媽媽微笑著望著我：“那還用說，當然把位子讓給他們，給他們幫助！”
我接著又問：“如果你在街上遇到求助的人，怎么辦？”
媽媽脫口而出道：“我會盡我的力量去幫助他們�！�
我問了好多問題，媽媽都耐心地一一做了回答。“采訪”結束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
今天的“采訪”讓我知道了人間處處有真情，更讓我知道，要做一名陽光少年。
二年級小記者作文 8
今天早上，我們小記者一同前往揚州的瘦西湖，參加“千名小記者相聚瘦西湖’的活動。
上午，導游帶領著我們游覽了瘦西湖的美麗的風景，瘦西湖的.水多，自然那里的橋也多。有五亭橋、春波橋、二十四橋、《青青河邊草》開頭當中的橋等等。中午，我們坐在草坪上吃午飯。吃完了便坐在草坪上休息。
剛休息了一會兒，江蘇其他地方的小記者也到這里來吃飯了。等到他們吃得差不多了，老師便讓我們和其它市的小朋友交流。我找來了一位南通市的的一位揚州市的兩位小朋友交流。揚州的著名風景點有：瘦西湖的白塔、二十四橋、鳳凰島等
通過和這些同學們的交流，我更了解江蘇其他市的文化了，也讓其他市的小朋友了解常州，歡迎他們來常州做客
二年級小記者作文 9
7月25日上午，我參加了“杭州網(wǎng)小記者聆聽西湖千年文化”活動。
小記者們在斷橋旁的亭子里集合，我們換上了杭州網(wǎng)提供的服裝、帽子，還發(fā)了小記者證和“西湖通”景點講解器，這個講解器像西湖的`景點圖。它的使用方法是，先拿一個像充電器一樣的東西把一頭插進機器里，另一頭是耳機，把它套在耳朵上，你走到哪個景點它就會開始講解這個景點的歷史文化。我們從斷橋出發(fā)，沿白堤一直到西泠橋頭的蘇小小墓，活動就結束了。
我很喜歡這樣的活動，不但能從中了解一些西湖千年文化知識，同時還學會了如何操作“西湖通”景點講解器，它幾乎已經(jīng)成為我的“好朋友”，多么希望能一直留在我身邊��！
二年級小記者作文 10
今天，我第一次參加學校的小記者培訓會。海都小記者團請來了泉州著名作家蔡芳本老師為我們講課。蔡老師不僅是一位作家、詩人，還是一名有經(jīng)驗的老記者。
如何才能成為一名合格的'小記者？課上，蔡老師分享了他的經(jīng)歷，還現(xiàn)場傳授采訪技巧。他說，采訪時要有禮貌，采訪過程中要知道什么可以問，什么不該問。他還以自己為對象讓我們進行采訪。
蔡老師說，一定要堅持寫日記，在寫日記過程中，我們會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
在意猶未盡中，小記者培訓會結束了。通過這節(jié)課，我不僅學到了知識，還收獲了快樂，更期待自己早日成為一名合格的小記者。
二年級小記者作文 11
今天是國際氣象日——3月23日，我們小記者興高采烈地來到了聊城市氣象局
我們來到氣象局的一樓大廳，首先呈現(xiàn)在我們眼前的`是一個大大的屏幕，我們看了一會兒視頻，就排好隊去了五樓，氣象局的叔叔給我們講了天氣預報是怎樣做出來的，又講了沙塵暴、龍卷風、雷電是怎樣形成的，怎樣防止才能不危害到生命。像：打雷下雨時，不能在樹下躲雨，也不能用太陽能洗澡等。
這次走進氣象局，讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多道理，真是太好了！
二年級小記者作文 12
5月21日下午，小記者工作室的老師們來到我們鏡湖小學汀棠校區(qū)進行拓展活動，小記者們是既開心又興奮，非常期待這次的活動。
我們在學校的大操場開始了“我們團隊最棒”的游戲。小記者們分成4組進行比賽，我們齊聲喊著口號，1、1我，1、2，1、2我們，1、2、3，1、2、3，我們團......同時拍拍左邊同學的肩膀，拍拍右邊同學的肩膀，再拍拍手，體現(xiàn)團隊的協(xié)作能力。接著又進行了“時間轉圈 ”的游戲，所有小記者圍坐一圈，隨著老師的`口令，我們轉動手中的繩子，轉了一圈又一圈，雖然很累，但通過小記者們的團結合作，圓滿地完成了拓展活動。這次拓展活動告訴了我們做任何事都要有信心，團結奮斗不放棄就一定會成功!
二年級小記者作文 13
盼望已久的小記者培訓班，終于在今天下午開課了。
唐老師給我們講了小記者的要求。首先，要多看一些報紙、書和作文選；其次，告訴我們，小記者一方面是要寫文稿，抓重點把有趣的新聞給報道出來；二方面要和觀眾面對面大膽的'談話。最后，唐老師還告訴我們，小記者最重要的方面是要寫。要把關鍵、真實的內容報道出來。聽唐老師這么一說，我眼前展現(xiàn)出了許多精彩作文和文章，我希望自己的文稿能寫得象大記者一樣，我要珍惜這次當小記者的機會。
二年級小記者作文 14
今天，我參加了一個蕭山日報小記者的活動——做鞭炮，我對這個活動很陌生。
我一來到這里我莫名得感到緊張，因為這是第一次參加，過了一會兒我聽完了水晶老覺得師的講解后我又覺得這活動也挺好玩的`。就這樣做鞭炮活動開始。我聽著水晶老師在上面的制作過程，我慢慢地開始做了起來。我在做的過程中也遇到過小困難，但我沒退縮還是堅持的制作中。媽媽還說：
“慢慢來！別急！”我卻說：“我要趕緊做完了�！蔽业氖中倪�冒出了汗來。時間一分一分過去了，等到11點的時候我終于把我的鞭炮做好了，好喜慶的一串，特別好看！
在路上我和媽媽看著這串鞭炮傳著快樂地笑聲！
二年級小記者作文 15
今天是星期六。我們的小記者去仙姑山頂爬山。首先，我們聚集在仙姑山門口。我們跟著老師們進了大門，上面刻著五位神仙：金、木、水、火、土。我們進去后，收票員的兩個阿姨數(shù)了數(shù)我們的票，然后數(shù)了數(shù)人數(shù)。我們離開檢票處后，看到前面有很多神仙雕像，聽老師講解。老師指示我們繼續(xù)上山。我們終于登上了頂峰。我們有些人進了大廳，有些人沒有。走進大廳，一些學生正在購買紀念品，其他人正在環(huán)顧四周，巨大的.玉像�？戳艘粫蠋熥屛覀兂鰜砑�，然后我們兩人一組走下山。我們走下來后，拍了一張合影。我們開心地喊著“茄子”。我很開心，也很高興來參加活動。
二年級小記者作文 16
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的藍色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節(jié)約型社會，重視環(huán)境保護的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學們共同發(fā)起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的`環(huán)保鞋套，可以反復清洗利用，這樣不是更實用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護好！
二年級小記者作文 17
昨天，我們第三節(jié)是體育課，我們在一起玩了一個游戲。
在上體育課的時候，體育老師先讓我們跑了四圈，同學們跑得氣喘吁吁。老師說：“好了，現(xiàn)在可以自由活動了。同學們高興極了。
男同學們有的拿籃球，有的在玩沙包，我們女生玩起了一個名字叫“記者會”的'游戲，我和一個同學當記者的保鏢，其他的幾個同學當記者。游戲開始了，我們追著那個被采訪的人，問他為什么學習這么好。
有一個同學沒辦法，只好認輸了，隨著下課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。
二年級小記者作文 18
今天，全國特級教師楊老師、西子姐姐和呂國才叔叔三人一同來我們慶同小學召開小記者招待會。
一到學校階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸，我們的許多小記者已經(jīng)提前趕到了。過了一會兒，老師們依次走進教室，大家立刻安靜下來，小記者招待會正式開始了。老師們一邊講課一邊回答我們小記者的.問題。令我印象最深刻的是楊老師的幾句話：一、小記者應該注意旁邊同學的發(fā)言，不能大聲喧嘩，注意聽講；二、平時要多看、多聽、多想，才能寫好文章……我覺得老師們說得很對，在別人發(fā)言時，我們不要爭著說話，要認真聽，這也是尊重別人的一種美德。
二年級小記者作文 19
今天下午，沈老師說學校要在二年級里選30名同學參加記者班，大家一下子就興奮了，紛紛議論起來。老師說，下周三，湯老師要來考大家續(xù)寫故事，為了迎接考試，她先給大家做練習。沈老師把《狼和小羊》作為我們的題目。我仔細地想了一想，把整個故事的經(jīng)過認真地進行了安排，先寫老狼出現(xiàn)了，它的`借口是什么？再寫小羊對付老狼的辦法，然后就開始動筆，不一會兒，我就寫好了。沈老師把我續(xù)寫的《狼和小羊》拿到課堂上朗讀，剛才還鬧哄哄的教室一下子就安靜了許多，連一根針掉在地上都能聽得見，同學們都在認真地聽。讀完之后，教室里響起熱烈的掌聲，我得意極了。我要爭取進記者班，因為我的愿望是當一名記者。
二年級小記者作文 20
我的夢想有很多，就像天上的.星星一樣多，但在我的“夢想星星”里，“記者星”應該是最大最亮的那一顆。
我想當記者，更加想當一名人人稱贊的記者。要想當一名人人稱贊的記者，我覺得要先學好語文和數(shù)學，因為這是基礎；然后多看一些課外書，來擴大我的閱讀量和知識面，這樣才能出口成章，下筆成文；再要多多做戶外運動，保持身體健康，才能多跑新聞；還要學好英語，方便做異國采訪時和同國外同行交流。
做記者很辛苦，有時候要翻山越嶺，所以要不怕苦不怕累；如果深入險地采訪，可能還會有生命危險………但是這并不能讓我停下朝一名優(yōu)秀記者前進的步伐。
終有一天，我一定會成為一名記者，一名優(yōu)秀的記者。
二年級小記者作文 21
今天，我參加了嶺南少年報的'小記者。第一天我就帶上別人發(fā)的記者證去茂名參觀嘍！
首先，我去參觀動物園。哇！里面什么動物都有，真是應有盡有��！看，有駱駝，小鳥，蟒蛇等等。嘿嘿！還有一個小禮物，你們想知道嗎？告訴你吧！它就是——金絲猴。只見喂養(yǎng)人員給東西給我們，說：“你們可要小心嗲。”我小心奕奕地走了進去，而且又小心的扔在地下。過了不久，金絲猴出來了，我見到它好象餓了，我躲在樹后，高興的不得了！最后，回家了，但還是依依不舍得回家。
今天真是太高興了！而且也喜歡當記者了！
二年級小記者作文 22
今天，我要朝向一個新目標——做一個真正的小記者。做記者，是非常辛苦的.一件事。從早上開始，要拍照，要采訪，別人的回答，都要一一記下來，而且要干得好。這樣下來，到下午才能到報社，寫好的稿子，還要經(jīng)過審批。但當寫成的稿子印在報紙上，該有多高興呀！
想到這些，我寧愿再累一些。小朋友，你愿意做記者嗎？
【二年級小記者作文】相關文章：
我是小記者小學作文01-13
有關小記者的作文450字（精選29篇）11-04
六一二年級作文05-16
二年級看圖作文-二年級看圖作文06-10
二年級作文[經(jīng)典]07-28
二年級作文(精選)08-11
[經(jīng)典]二年級作文08-29
二年級作文(經(jīng)典)08-19
二年級作文07-20
二年級作文（經(jīng)典）07-30