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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-13 15:57:39 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編[5篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編[5篇]

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我是一只虎皮鸚鵡,我還記得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友們?cè)谏掷镎夜映,突然一陣槍響,一顆子彈朝我飛了過(guò)來(lái),正好打在我翅膀上。我從樹(shù)上掉了下來(lái),內(nèi)心非常害怕,我不停地拍打沒(méi)有受傷的翅膀,但一切都是白費(fèi)力氣。同伙們?cè)谏厦姹P(pán)旋卻又不敢靠近我。不一會(huì),一位獵人走過(guò)來(lái)把我裝到鳥(niǎo)籠里,把我?guī)Щ亓思。他每天給我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去尋食,可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

      終于有一天,我被獵人帶到一個(gè)陌生的地方,在那里還有許多同伴和我一樣被關(guān)在籠子里。不一會(huì),有一個(gè)人走過(guò)來(lái)跟獵人交談了一會(huì),給了獵人幾張紙,就把我?guī)Щ亓思摇K刻旖o我吃的東西比獵人給我吃的`好很多,他每天讓我說(shuō)重復(fù)的話(huà),但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

      我天天看著窗外的麻雀?jìng)冿w來(lái)飛去,我是多么想像他們一樣自由,我想展開(kāi)翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類(lèi),請(qǐng)不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥(niǎo)類(lèi)了。我們是捉蟲(chóng)子的能手,如果我們?nèi)珳缃^了,那蟲(chóng)子會(huì)將世界上任何一寸花草樹(shù)木都啃光。請(qǐng)保護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi),好嗎?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      20xx年的一天,我乘坐“彩云”回到了母校——山師大附小,要看一看50年學(xué)校的變化。進(jìn)了學(xué)校,我簡(jiǎn)直驚呆了,要不是校門(mén)上清清楚楚的寫(xiě)著,我一定不會(huì)相信:眼前是一座百層教學(xué)樓。

      我坐上星星電梯,以老同學(xué)的'身份參觀(guān)了學(xué)校:一至六層是學(xué)生教室,每年級(jí)十個(gè)班,每班30人,是先進(jìn)的“小班化”,教室里配有電子黑板、微型電腦、

      立體電視、微型錄音機(jī)等先進(jìn)設(shè)備;七至二十層是興趣班,學(xué)生們可根據(jù)愛(ài)好自由選擇;二十一至三十五層是體育設(shè)備。有健身器、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、游泳池等等;三十六至五十六層是宿舍,學(xué)校給老師同學(xué)各準(zhǔn)備一間屋,可住可不住,也可申請(qǐng)雙人房;三十六至六十七層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)等??一百層是大禮堂。每層都有星星電梯,你要去哪一層,站在上面對(duì)著話(huà)筒說(shuō)一聲,三秒鐘就到了!

      沒(méi)想到,50年,母校的變化竟然這么大!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      冬天,是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),它邁著輕快的步伐來(lái)了。悄悄地來(lái)了,愉快的來(lái)了,給城市帶來(lái)了一絲寒意!岸靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話(huà)說(shuō)得意思就是冬天來(lái)了,春天就快到了。為什么冬天走的這么快,悄悄地來(lái),悄悄地走。

      冬天,有兩個(gè)最明顯的標(biāo)質(zhì):寒風(fēng)和雪。寒風(fēng)和雪都很喜歡欺負(fù)人,凍的人們瑟瑟發(fā)抖,他們天天自由自在。寒風(fēng)想來(lái)就來(lái),想走就走,雪也是。

      雖然冬天很冷,可我還是喜歡冬天。悄悄地來(lái),悄悄地走,是它的一貫風(fēng)格。誰(shuí)也無(wú)法發(fā)回答,它是什么時(shí)候來(lái),什么時(shí)候走的`。

      冬天時(shí),天空中除了可以見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外,再也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類(lèi);小動(dòng)物們有的都去冬眠了,天空顯得格外冷清。

      雪可不喜歡冷清的天空,一看到天冬空格外冷清,就來(lái)到這里,讓天空充滿(mǎn)雪,格外美觀(guān)。

      冬天,悄悄地來(lái)了,可它也會(huì)悄悄地走,雖然它在的時(shí)日不長(zhǎng),但是,下一個(gè)冬天還會(huì)如約而至的!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      在萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光明媚的日子里,我和姐姐一塊去西施故居游玩。

      一進(jìn)西施故居的大門(mén),一眼就能夠看到碧綠的紅粉池,池中蓮葉田田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池中綠油油一片,走近細(xì)看,荷葉更加顯得婀娜多姿,上方盛開(kāi)著潔白的蓮花,風(fēng)一吹來(lái),湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也隨著微波一會(huì)聚攏,一會(huì)兒擴(kuò)開(kāi),一會(huì)兒縮小,水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動(dòng),像在點(diǎn)頭問(wèn)好。露珠聚集在蓮葉中心,像珍珠似的晶瑩透亮,用手輕輕搖動(dòng)蓮葉,露珠便滾來(lái)滾去,一不留意,珍珠跌了下去,跌成了許多水珠,一頭鉆進(jìn)水里,不見(jiàn)了。據(jù)說(shuō)以前西施就就是對(duì)著紅粉池梳頭的。

      我和姐姐繞過(guò)紅粉池,沿著石階拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)壁畫(huà)、長(zhǎng)廊后便來(lái)到了一座雄偉壯麗的大塔前。進(jìn)入塔中,順著盤(pán)旋的樓梯走上塔頂,頓時(shí),一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,頂上一共有四個(gè)窗子,從每個(gè)窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色盡收眼底:下方,郁郁蔥蔥的'樹(shù)木閃著綠幽幽的光芒,像在歌唱著一支美麗的曲子,各種古樓也依次展此刻眼前,風(fēng)景好不美麗。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹(shù)等景物后便戀戀不舍地離開(kāi)了。

      我已多次游覽西施故居,那充滿(mǎn)著神韻的美,一向深深地吸引著我。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門(mén)口,毫不猶豫地把腳伸出來(lái),把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來(lái),小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

      小紅看見(jiàn)小麗哭的`那么傷心,走過(guò)去問(wèn)“怎么了?”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來(lái),小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你!毙〖t叫來(lái)小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起。”

      小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

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