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    二年級作文300字

    時間:2023-11-06 13:32:45 二年級作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)二年級作文300字8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)二年級作文300字8篇

    二年級作文300字 篇1

      生命,生命,從何而來,又要去何方,你究竟是誰?我似乎知道,卻無法解釋,我只能用事實來告訴你,希望你聽了能珍惜生命。

      3月20日這一天,杭州發(fā)生了三起跳樓事件,真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起:這起事件發(fā)生地點在杭州近江九園,一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書,之后,在16樓的窗戶邊獨自徘徊,忽然她停了下來,接著往下跳,這時被好心的章先生看到大喊:“別跳!”可惜晚了一步,女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的.平臺上,受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。

      我不知道這位少女是否理解什么是生命,怎么珍惜生命。她有沒有想過:養(yǎng)她十五年的父母親,聽到女兒跳樓自殺的消息會有什么感覺。假如今天這位少女死了,她難道沒想過爸爸媽媽有多痛苦,養(yǎng)了十五年,換來的卻是失去女兒,還有一輩子對女兒的愛.....

      現(xiàn)在我來告訴大家生命是什么?我想,就是活這輩子快快樂樂做人,善待一切生活才對。

    二年級作文300字 篇2

      春節(jié)里,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,目睹了一場精彩的雞貓大戰(zhàn)。

      我的表哥抓來幾條小魚,養(yǎng)在魚缸里供我玩。這天,貓見了魚,一下子偷了一條,迅速躲到墻角吃了起來。

      這巧,有三只母雞也發(fā)現(xiàn)了魚,便跑過來和貓爭奪。母雞眼疾手快,啄住魚尾往外拽。這下貓咪可不干了,一邊用爪子抓住魚,一邊飛快地咬食,還不時地發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的警告聲。母雞們擠成一團,好像在商量對策。突然,母雞們分別從四面八方攻擊貓咪,有的啄貓爪,有的`拽魚,還有的踩貓耳朵。一只母雞真幸運,搶了一小塊兒魚,還咯咯地叫著,好像在表示勝利。

      貓咪被惹惱了,它憤怒地用爪子抓母雞。一只母雞躲閃不及,被貓咪抓著了,并遭到了貓咪的進攻———一通兒亂咬,疼得母雞“咯咯”直叫,掙扎著逃脫了貓爪。

      最后,魚還是被貓吃了。

      這場雞貓大戰(zhàn)真有意思!

    二年級作文300字 篇3

      星期四早上我起了床,吃了一驚,外面雪白一片。一看見雪我就特別有興趣。我約了幾個要好的朋友一起出去打雪仗。

      我們來到“海盜船”,各自找到了一塊陣地,我抓起一把雪捏成球扔向王之儀,不料她是個機靈鬼,敏捷得躲過了我的進攻。我的雪球落在了石腦袋上碎了,像一朵鮮花一樣綻放出潔白的花朵。我正在使勁的捏雪球,王之儀趁我沒有防備的時候向我扔了一個雪球,雪球不偏不斜打中我的背,連躲都來不及。我“火”了呲牙咧嘴地做了個鬼臉,抓起一把雪沒有目的地亂扔。但雪球不聽我的指揮剛?cè)映鋈ゾ蜑⒃谖业哪X袋上,我竟成了一位“白發(fā)蒼蒼的爺爺”。

      接著我們又去了花壇遇到了劉綺雯,我看見她把自己裹得像一個球一樣,還低聲的.說:“好冷呀!”,我不由地笑了起來,連自己都不知道為什么。我捧起一團雪在她腦袋上放下,結(jié)果她一甩腦袋,雪四處飛濺,弄得她全身是雪,“雪人奶奶”我笑著說,我們都笑她,劉綺雯氣得直瞪眼,竟往我的衣服里塞雪,雪精靈很淘氣在我的衣服里玩耍。我氣得又捧起一堆雪,跑過去做了一個扣藍(lán)姿勢在她的腦袋上又放了一些雪!肮,現(xiàn)在成了圣誕奶奶了!蔽矣纸械馈K晃覛獾棉D(zhuǎn)身走了。

      啊!今天真是一個充滿快樂的早晨……

    二年級作文300字 篇4

      有一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了一片草莓,便吃了一個,覺得很好吃,于是大吃了一頓,還拿回去了一些,它記住了這有三棵樹,紅紅的果子就在這中間。

      它回家后,把果子分給了同伴一些,同伴們問它在什么地方采的它說:“我在有三棵大樹的中間采的!贝蠹艺f:“明兒能不能帶我們一起去呀?”小猴子想了想,說:“那好吧!明兒到我家來找我,記住了帶袋子!贝蠹叶蓟丶覝(zhǔn)備去了。

      第二天早上,猴子們都早早的來了,連房子都擠滿了,小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞,還說:“真香,真好吃!”他們大吃了一頓,都贊口不絕。后來,它們像八國聯(lián)軍進北京一樣,把能拿走的拿走了,都背著大包小包的東西回家了。

      轉(zhuǎn)眼,冬天到了,它們把草莓當(dāng)過冬的食物。春天到了談們還沒吃完,直到夏天才吃完,它們又一起去了,恰好這次這塊地的主人改種了辣椒,猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多,心想那一定比以前的好吃吧,于是不管三七二十一,摘一大把就往嘴里塞,但立刻像抽了筋似的'吐了出來,結(jié)果把臉辣的通紅通紅,連屁股也成紅的了。

      它們后悔極了,因為打那以后他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。

    二年級作文300字 篇5

      肉被騙走以后,烏鴉非常生氣。但是轉(zhuǎn)念一想,歸根到底還是自己的錯,是自己聽信了狐貍的花言巧語才上當(dāng)受騙的。

      過了幾天,狐貍來到樹林里找吃的,又看見烏鴉站在一棵核桃樹上,嘴里叼著一片肉,眼珠一轉(zhuǎn),又想用上一次騙烏鴉開口的方法。但是,烏鴉這次沒有上當(dāng),狐貍想了一會兒說:親愛的烏鴉,你愿意把肉扔下來,讓我們一起分享嗎?”烏鴉沒有理睬狐貍,而是趁狐貍沒有看著它的時候,偷偷把肉放在樹枝上,摘下來一個核桃,叼在了嘴里,當(dāng)狐貍看回來的時候,一張嘴,核作文桃就掉了下來,砸中了狐貍的眼睛,狐貍啊”地叫了一聲,一溜煙逃跑了,烏鴉看到之后捧腹大笑。

      但是沒想到,這時,從烏鴉身后飛來一只麻雀把肉偷偷叼走了,烏鴉急忙追了上去,一直追到了一片美麗的大草原上。它們對這個未知的世界充滿了好奇,看到空中飛翔的老鷹,感嘆它的`高大,它們陶醉在大自然的美景中,忘了肉的事情。但是它們沒有發(fā)現(xiàn)身后有一只獵狗正向他們撲來,獵狗咬住了烏鴉的后腿,又用爪子摁住了麻雀的后背,把它們和肉叼到了沒有動物的地方,一起吃掉了。

    二年級作文300字 篇6

      一年,有四個季節(jié)——美好的春,強烈的夏,涼爽的秋還有和諧的冬。人們之所以說春天是美好的,是因為春天是萬物生長的最佳時節(jié),是新一年的開始。而夏的強烈,是由它的`驕陽和細(xì)雨構(gòu)成的。每當(dāng)?shù)搅饲锛荆藗兛偸且桓遍_心的樣子,因為要豐收了。有不少人說冬天是凄涼的。的確,在冬來臨之際,我們首先感受到的是寒冷,但是你們有沒有想過,在冬伯伯給我們帶來雪的時候,一切都是那么的和諧,天與地融合在一起的場景,堪稱為奇跡!

      每當(dāng)下雪,我總是喜歡一個人靜靜地趴在窗口,用心感受大自然帶給我們的神奇。仿佛仙境般的畫面,使我不禁深有感觸。四季中,我最欣賞的是冬,因為它帶給我們的寒冷,用心去感受,還別有一番滋味!

      讓我們?nèi)ビ眯母惺苊恳粋季節(jié)帶給我們的快樂,用心感受大自然帶給我們的神奇,用心感受冬的美麗!

    二年級作文300字 篇7

      笨笨是我的一只小金巴狗,笨笨已經(jīng)6個月了。

      它的毛短短的是金黃色的,眼睛黑油油亮晶晶的!

      它最喜歡玩我家的`小皮球,當(dāng)它跑過去想要咬皮球的時候,皮球就滾走了,皮球一跑,笨笨就把皮球當(dāng)成了“壞人”,可是當(dāng)它剛跑過去皮球就又滾走了,第三次它猛的一撲,笨笨終于抓到了“壞人”。我在旁邊看著被它逗的直笑!

      有一天,我?guī)е勘康桨职值纳习嗟牡胤饺ネ,爸爸帶我和小狗一起去散步,走到了半路,笨笨扭頭一看,有一個人在井場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,警覺的對著那人狂叫了幾聲,就跑回去臥在門口。我和爸爸也急急忙忙跟著往回跑,走近一看原來是爸爸的朋友,來找爸爸玩的,我家的笨笨誤會他是小偷了!

      我的笨笨多可愛。∧銈兿矚g它嗎?

    二年級作文300字 篇8

      從小到大,我都是沐浴著爸爸媽媽的愛成長的,爸爸媽媽把愛都給了我。我要感謝他們,感謝他們那關(guān)懷的眼神,感謝他們那關(guān)心的.手,感謝他們那溫暖的擁抱!爸爸媽媽對我們的愛是無限的,就讓我來說一說吧。

      家里每次買魚,爸爸總是吃魚頭,媽媽總是吃魚尾,魚頭和魚尾肉少、刺多。而我總是吃魚肚,魚肚肉多、刺少。我心里明白,這是爸爸媽媽對我的愛。

      我生病了,爸爸總是會無微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧,這些足以讓爸爸忙得滿頭大汗、暈頭轉(zhuǎn)向。但是,他從不喊累,因為為了女兒這樣,他愿意。我知道,這也是爸爸對我的愛。

      下雨天,媽媽總是撐著傘來接我。傘總向我這兒傾斜,那時我上!一年級,還不懂。上二年級時,我把傘推過去,媽媽把傘推過來,我再把傘推過去,媽媽還是把傘推過來……到了家里,媽媽的衣服全都濕透了,而我的衣服卻沒有濕透,全是干的。現(xiàn)在上四年級了,我懂得了那也是媽媽對我的愛。

      爸爸媽媽一輩子的辛苦,是為了我們幸福和快樂。我們不應(yīng)讓他們傷心、難過,應(yīng)該用學(xué)習(xí)成果來報答他們。

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