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小學(xué)二年級(jí)作文常用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽有事出門(mén)了，不過(guò)臨走前給我安排了任務(wù)，把經(jīng)典誦讀中的一篇會(huì)背，我滿(mǎn)口答應(yīng)。媽媽放心的出門(mén)了。我好開(kāi)心呀，暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開(kāi)電視機(jī)，將我準(zhǔn)備好的薯?xiàng)l，曲奇，士力架的'零食拿了出來(lái)，邊吃邊看，不時(shí)還被動(dòng)畫(huà)片的劇情逗得哈哈大笑。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，我正笑的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了，站在客廳瞪了我一眼說(shuō);“書(shū)背了嗎?”我一愣“背了吧”，那好過(guò)來(lái)給我背。終究是紙里包不住火，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后書(shū)也背了，還被媽媽罰了擦地板。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。
他需要一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，還有一些人當(dāng)小雞。老鷹需要竭盡全力地搜捕小雞，再去抓住小雞們。而母雞則需要一而再再而三地保護(hù)小雞們。小雞蹲下來(lái)后，老鷹則不能抓他們了，但只有三次這樣蹲下來(lái)的機(jī)會(huì)。如果被老鷹抓到的話(huà)，小雞就會(huì)變成老鷹寶寶。
今天我扮演的`角色是老鷹，我正嘗試著花樣方法去抓他們。太好了，我抓住了一只大肥雞！哈哈，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈就是我們的高舉然同學(xué)，一只“大肥雞，大肥雞”！我趁機(jī)又抓了一只雞，哈哈，這只小雞是胡思嬌同學(xué)。今天真是開(kāi)心啊，抓了這么多小雞。我又碰又跳地抓著，這時(shí)胡馨月蹲了下來(lái)，嗚嗚嗚嗚……煮熟的鴨子飛走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好開(kāi)心啊，我又興奮又開(kāi)心，抓到了三只，我勝利啦。我累倒坐在了地上，不過(guò)心里可是高興地開(kāi)了花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有一條小狗，它有著一雙水靈靈的大眼睛，全身雪白雪白的，見(jiàn)到我直搖尾巴，它很乖，也很可愛(ài)，但是，有的時(shí)候也很?chē)?yán)厲，一見(jiàn)生人就“汪汪”直叫。
它是我們家的“笑星”，記得有一次，我們?nèi)以诳措娨�，它就玩起了它平時(shí)最?lèi)?ài)玩的毛線(xiàn)，誰(shuí)知，它那么淘氣，也那么的'聰明，竟然把毛線(xiàn)的頭給“解開(kāi)”了，那毛線(xiàn)自然一圈一圈的滾開(kāi)了，最后，我不用說(shuō)你也知道，毛線(xiàn)把它纏住了，我們幫它解開(kāi)了以后，它見(jiàn)了毛線(xiàn)團(tuán)就對(duì)它叫，好像在說(shuō)：“我在也不怕你了”。還記的有一次，它看見(jiàn)墻上掛的鏡子，看到里面也有一個(gè)小狗，它對(duì)它叫，可沒(méi)想到，鏡子里的小狗也對(duì)它叫，它伸了伸舌頭，鏡子里的小狗也做同樣的動(dòng)作，它生氣了，一頭向鏡子里撞去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鏡子碎了，它“撲”到我的懷里，好像在訴說(shuō)著委屈，我們?nèi)胰藰?lè)的捧腹大笑。
它也是我們家的“機(jī)靈鬼”。那次，我放學(xué)回來(lái)，躺在凳子上，它急忙“跑”了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著一打報(bào)紙，好像在說(shuō)：“主人，報(bào)紙來(lái)了，快看吧�！蔽彝送@個(gè)機(jī)靈鬼，摸了摸它的下巴，表示感謝。
我們家的這個(gè)又淘氣又機(jī)靈的小狗，你喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，小燕子回家了。燕子?jì)寢屢鋈フ沂�，她叮嚀孩子們：“你們不要淘氣，要乖乖的�！笨裳嘧計(jì)寢寗傋�，小燕子就打起�?lái)了。一只小燕子不小心掉下去了，其它的小燕子很著急，可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
小燕子掉到一塊石頭上，正巧這時(shí)來(lái)了一只饑餓的小花貓，當(dāng)它看到小燕子就說(shuō)：“我的命真好!在我最餓的時(shí)候來(lái)了一只小燕子�！毙⊙嘧雍ε碌�.大叫:“嘰嘰救救我呀！”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里，于是她跑去，看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍，朝小貓打去，一邊打一邊說(shuō):“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。
小云小心翼翼地捧起小燕子�；氐郊�，小云為小燕子包扎好傷口，然后她叫爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放到窩里。這時(shí)小燕子的媽媽回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，像對(duì)他們說(shuō)謝謝。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
唐子虛（ｘū）是我們班的班長(zhǎng)，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說(shuō)是單眼皮，但是看起來(lái)俏皮又可愛(ài)。她走起路來(lái)兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的人。
唐子虛從一年級(jí)就是班長(zhǎng)，二年級(jí)又被選為班長(zhǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對(duì)她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長(zhǎng)多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽(tīng)，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
可我不佩服她，因?yàn)樗诩沂且粋�(gè)小公主。自己的事情總愛(ài)指使別人做，而且特愛(ài)臭（ｃｈｕ）美。沒(méi)事時(shí)總愛(ài)站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說(shuō)她是不是個(gè)有趣的人！
點(diǎn)評(píng)：
小作者的這篇寫(xiě)作從開(kāi)始就給我們?cè)O(shè)了一個(gè)謎，在一系列對(duì)自己的小班長(zhǎng)的外貌性格特征的.介紹之后，在結(jié)尾處以自問(wèn)自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長(zhǎng)正是自己的雙胞胎姐姐，讀來(lái)饒有興味！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜蟲(chóng)。
到了學(xué)校，我就把它放在了裝小尺的`袋子里，下課后，我把它仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察了一遍，發(fā)現(xiàn)它頭上有兩只小眼睛，它長(zhǎng)著半圓的身體，背上有一副盔甲，盔甲上有一條條花紋，半圓的身體下有很多小腿，我只要輕輕地一碰它，它就會(huì)立刻蜷縮起身體，變得像一只小球，再加上背上的一條條花紋，的確更像一個(gè)小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲(chóng)”呢。
我想應(yīng)該讓這只西瓜蟲(chóng)自由活動(dòng)一下，就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的，有時(shí)候還能爬到抽屜的頂部呢！到中午放學(xué)時(shí)間了，它還沒(méi)有停止活動(dòng)，我只好等下午再來(lái)見(jiàn)它了。可是等我來(lái)看它的時(shí)候，它竟然不翼而飛了，我就東找找西找找，把整個(gè)桌子搜索了個(gè)遍，最后我終于在桌腳上發(fā)現(xiàn)了它，就又把它捉了回來(lái)，它可真是個(gè)淘氣鬼呀！