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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-30 11:08:04 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文【精品6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)二年級(jí)作文【精品6篇】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我家的小倉(cāng)鼠很懶,但非常可愛(ài)。

      它的外形像老鼠,所以很多人把它叫老鼠。小倉(cāng)鼠的頭上長(zhǎng)著一對(duì)軟軟的小耳朵,眼睛又黑又圓而且非常的大,像二顆黑色的水晶巧克力豆。它的.尾巴短短的,像棉花球一樣。

      小倉(cāng)鼠每天吃了睡,睡了吃,所以它長(zhǎng)得很胖,我經(jīng)常將小倉(cāng)鼠稱(chēng)呼為“胖皮球”。它洗澡很特別,它用沙子洗澡,小倉(cāng)鼠在沙里面來(lái)回打滾,洗完澡身上會(huì)粘一些沙子,它會(huì)抖抖身子將沙子抖到地上去。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我們家有一只小貓,它長(zhǎng)得十分可愛(ài),也顯得很機(jī)靈、活潑。它有著一身黑色的毛,但是,它腹部的毛是白色的,它走到哪都帶著一副鋒利的爪子。小貓咪最喜歡的食物是魚(yú)。我經(jīng)常在周末下午出門(mén)的時(shí)候,放兩條魚(yú)在廚房,過(guò)一會(huì)我回家的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn),魚(yú)被吃得干干凈凈,只剩下兩條魚(yú)骨。有一次,小貓咪去樓頂散步,過(guò)了好久都沒(méi)有回來(lái),我們?nèi)叶忌蠘琼斦宜孟窆室庠诤臀覀兺孀矫圆,我們找遍了樓頂(shù)拿恳粋(gè)角落,就是沒(méi)有看見(jiàn)它的.蹤影。等我們精疲力盡的回到家時(shí),它已經(jīng)乖乖的蹲在沙發(fā)上等我們了,這真是一只淘氣的小貓。

      這就是我們家的小貓,長(zhǎng)得不是很好看,但是從它身上可以看出許多靈氣,活潑、淘氣。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      我奶奶養(yǎng)了2只老母雞,生的蛋全歸我吃。

      老母雞穿著五彩繽紛的衣服,漂亮極了。走起路來(lái)一搖一擺,真好看。

      它生蛋時(shí),“咯嗒咯嗒”叫得很緊,我猜想,它一定很痛。生好蛋后,它又不停地叫,似乎提醒我們可去撿蛋了。

      蛋生下來(lái)后,要是不及時(shí)去撿起來(lái),就會(huì)被可惡的老鼠偷吃了,這些老鼠還常常偷吃母雞的'食物。我很恨這些老鼠。每當(dāng)老鼠來(lái)偷蛋時(shí),老母雞就撲楞著翅膀,“咯咯”地叫個(gè)不停,好像在向我們報(bào)告“敵情”,這時(shí),奶奶就會(huì)急沖沖地趕過(guò)去,把老鼠趕跑。

      有一天,其中的一只老母雞突然不吃也不喝,懶洋洋地一點(diǎn)精神都沒(méi)有,我們心里很著急。幾天后,老母雞耷拉著腦袋,樣子很是悲慘。奶奶說(shuō):“這只雞病得不輕,怕是好不起來(lái)了,還是趁早殺掉。”

      剖開(kāi)老母雞后,發(fā)現(xiàn)喉嚨里卡著一塊泡泡糖的橡皮泥。原來(lái)是有人吃完泡泡糖后,將橡皮泥丟在我家天井里,老母雞還以為是美味食品,一口吃了下去,白白送了命。

      現(xiàn)在我家只剩一只老母雞了。每當(dāng)想起那只無(wú)故死亡的老母雞,我十分傷心。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      這天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的`樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

      走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真就是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦?對(duì)呀,我能夠出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是,我就向漁人詢(xún)問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于就是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。之后,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

      然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。之后,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響,引來(lái)了一群小鳥(niǎo),他們加在這里安家吧!幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,生活得很快活。這天 亮亮聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,他馬上拿起手中的彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)“嗖”地一下,不偏不斜打中一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們扇著翅膀,被嚇跑了。

      過(guò)了些日子,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落到了地上。小樹(shù)皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來(lái)了,說(shuō):“快救救我吧!”這時(shí)亮亮又來(lái)到了樹(shù)下,他呆住了。眼睛瞪得圓圓的,嘴張得大大的,想:大樹(shù)怎么這樣子了?奧,都怪我把鳥(niǎo)嚇跑了,樹(shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,因?yàn)轼B(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生啊!

      亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么這么壞,把樹(shù)弄得這么慘,我得想辦法救救小樹(shù)。想到這兒,他趕緊跑回家,叮叮咚咚為小鳥(niǎo)做了一個(gè)新房子。啊,好漂亮的新房子 呀!鳥(niǎo)兒一定會(huì)喜歡的`。于是亮亮又蹦又跳地來(lái)到樹(shù)下,蹬著板凳,伸著胳膊,小心翼翼地把新房子放到樹(shù)上。他累得腰酸背痛。但看著新房子,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“ 鳥(niǎo)兒快點(diǎn)回來(lái)吧!”

      鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了新房子,唧唧喳喳地叫著,又飛回到樹(shù)上,看見(jiàn)了自己的新家,高興地唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹(shù)又煥發(fā)了青春。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他叫劉彘。

      他有著黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋和潔白的牙齒,很可愛(ài)!當(dāng)時(shí)他8歲,我7歲。

      我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事!其中讓我印象深刻的有3件。

      第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫(xiě)作業(yè),老是碰著胳膊!我們都說(shuō)是對(duì)方超線!影響自己寫(xiě)作業(yè),都很生氣!我們就都警告對(duì)方不要越線!否則就要受到懲罰!可是當(dāng)我們聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì)時(shí)不時(shí)的'越界影響同桌!劉彘撓了撓腦袋想了想對(duì)我說(shuō):“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧,這樣就不會(huì)碰胳膊了!”我們挪過(guò)之后果然不碰了!能動(dòng)腦子解決問(wèn)題的同桌真棒!

      還有一次我們上體育課,沒(méi)有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“同桌,我們一起玩吧!比缓笪覀兙屯嬗螒颉S螒虻膬(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的角色,然后他們是熊大熊二,我是光頭強(qiáng),我們開(kāi)始做游戲,我破壞森林他們保護(hù)森林。通過(guò)游戲,我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),要保護(hù)森林!森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵!

      第三件事是上美術(shù)課他畫(huà)了一副不知道是什么的畫(huà)!然后還很得意地向我炫耀說(shuō)你看我畫(huà)的森林湖泊漂不漂亮?我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外,沒(méi)有任何東西,我說(shuō)你畫(huà)的這是什么呀?哪里有森林湖泊呀?他把畫(huà)拿起來(lái)放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說(shuō),你不懂,這是抽象派畫(huà)法!你們這些凡夫俗子是理解不了的!現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字,然后送給你,你保存好。20年以后這幅畫(huà)就會(huì)變得很值錢(qián)了,然后他就真的在上面簽了他的名字,給了我。哎!我真是哭笑不得呀!

      這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾,還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。

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