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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-28 11:31:59 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天下午放學(xué)后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球,我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎(jiǎng)啦!

      我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的'地方!爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸,爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下,我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼,還有四只小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮,劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去,動(dòng)作非常憨厚可愛。

      我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天,跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲,我走進(jìn)了歡樂的校園,同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒,而我們的歡聲笑語,把沉睡一夜的教室吵醒了,同學(xué)們都在談?wù)撝约菏稚夏俏孱伭孽r花。哦!今天是個(gè)特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

      在這特別的日子里,我覺得更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)女性長輩的祝福。

      放學(xué)回家,我急忙放下書包,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,!我恍然大悟,原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆,筆在紙上疾速的飛奔,我寫下了這首小詩:

      媽媽的愛

      有一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,

      媽媽在外面等著我放學(xué),

      寒風(fēng)凜冽地刮著,

      媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無情地吹著,

      媽媽的愛是焦急的等待。

      有一個(gè)很涼很涼的夜晚,

      媽媽從她的房間把熱水袋給了我,

      媽媽的被窩涼絲絲的,

      我的安樂窩熱乎乎的`,

      啊,媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

      媽媽回到家,看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水,把手放進(jìn)去一試:“啊,正好。”我高興地幫媽媽脫去了鞋襪,把她的腳放進(jìn)去又拿出來,因?yàn)椋瑡寢屆刻旖o我洗腳的時(shí)候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進(jìn)水中,這樣?jì)寢尡涞哪_就能適應(yīng)了。然后我很認(rèn)真地把媽媽的腳洗了個(gè)干干凈凈,就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了,媽媽肯定在說不用洗了,你真是個(gè)孝順的兒子。我心理頓時(shí)美滋滋的。

      感謝媽媽的愛!祝媽媽節(jié)日快樂!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我家養(yǎng)了一只小雞,可愛又淘氣,我超級(jí)喜歡它!

      小雞穿著一件金黃色的棉襖,絨絨的,軟軟的,摸著舒服極了!它長著一雙小小的黑黑的眼睛,那圓溜溜的小眼睛像兩顆小黑豆一樣迷人。小眼睛不時(shí)四處張望,看起來既機(jī)靈又漂亮。眼睛下面有一張又尖又長的小嘴,小嘴兒總是不停地叫著,好像有無數(shù)的心里話要告訴我。小爪子肉乎乎的,形狀像八爪魚,小雞走起路來頭向前一點(diǎn)一點(diǎn),可愛極了!

      我的小雞最愛吃餅干渣和小米,我給它喂食的時(shí)候它就會(huì)啄我的袖子,然后狼吞虎咽地吃起來。有時(shí)我吃飯不小心掉一些米粒到地上,小雞看見了,以百米沖刺的速度跑過來,叼起米粒就跑,把米粒藏到一個(gè)隱避的地方,確定安全了,小雞像個(gè)得意的將軍一樣,津津有味地吃著“勝利果實(shí)”,吃后再叫上幾聲,好像在告訴我們:“我的計(jì)謀很高明吧……”這時(shí)總會(huì)逗得我捧腹大笑。

      晚上,它就會(huì)鉆到我給它準(zhǔn)備的“被子”里,用撒嬌的眼神望著我,好像在說:“主人能再陪我玩會(huì)兒嗎?我還不想睡覺!蔽乙查_心地給它講述學(xué)校的趣事,交流一會(huì)兒……等它睡著了,我會(huì)輕輕地給它蓋上“被子”,讓它進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng),并輕聲地告訴它:做個(gè)好夢(mèng)!

      早晨,還在睡夢(mèng)中的我總會(huì)被“嘰嘰、嘰嘰”的聲音吵醒了。小雞好像在說:“主人,小懶蟲,快起床,要遲到了……”

      這就是我家的小雞,我每次放了學(xué)都先去看看它。它不僅成為了我們家的一員,還成為了我的好朋友!我永遠(yuǎn)都會(huì)愛它!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我的姐姐有一雙大大的眼睛,橢圓形的嘴巴,長長的鼻子,小小的眼睛,長長的頭發(fā)烏黑得發(fā)亮。

      姐姐的一個(gè)即平凡而又偉大的稱呼,高喊一聲,姐姐,一種偉大的愛便會(huì)感染全世界。記得那年假期,我姐在家里寫寒假作文,那時(shí)候因?yàn)槲业臒o聊,我就去我姐的房間找她,看她正在很認(rèn)真的寫作業(yè),我說姐,我們?nèi)ネ姘。她說不行,我的作業(yè)還沒有寫完呢,我說去啦去啦,可是她還是不答應(yīng),后來她跟我提出了一個(gè)要求,她說你在這里寫一個(gè)完美的的字給我看看,我就跟你一起出去玩,我說那么好。她說:"是的!后來我寫了,她說你看看你寫的字,那么丑,還想出去玩,現(xiàn)在你快坐在我旁邊練字。我說,你怎么能說話不算話呢,她就說,別說話,你好好練。那時(shí)候我在想我這不是自投羅網(wǎng)嗎?那時(shí)候我超級(jí)無敵討厭我姐姐。不跟我去玩也就算了而且還逼我練字。日子一天天過去這個(gè)假期我基本沒那么出門過,一直在和我姐練習(xí)練字,后來我才慢慢發(fā)現(xiàn),我的筆跡越來越好了。那個(gè)假期我很感謝我的`姐姐那么用心的教我練習(xí)。我才發(fā)現(xiàn)我姐姐原來那么愛我,那么為我好。

      姐姐是我的支撐,是我的依靠,姐姐是一位天使,她讓我不在蒙蔽,不在枯萎,不在不相信自己,我愛我的姐姐。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      夏天到了,炎熱的天氣,蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而,不管天氣怎樣的酷熱,對(duì)于蟬,我都不曾討厭,因?yàn)榇┻^那陣陣蟬鳴,我回到了童年,我想起了那條從窯廠通往家里的路,那條路上,灑滿了銀色的月光,回蕩著悅耳的蟬鳴,彌漫著濃濃的愛意。

      我是家里的老小,上有兩個(gè)哥哥,父親對(duì)我疼愛有加。在那時(shí)候的艱苦歲月里,是很難吃到肉的。夏季來臨,我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬,捉過的金蟬在大人炒菜的時(shí)候給過一下油,(那時(shí)候怕用得油多,只是炒一炒,從來舍不得炸一炸。)那過油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的,對(duì)于饞嘴的孩子來說真的是美味佳肴。為了能多吃點(diǎn),我們總會(huì)早早地出去捉,不等金蟬爬出洞,我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口,如果小洞越摳越大,十有八九就是金蟬洞,有時(shí)候摳不出來,金蟬會(huì)鉆到地下,我們會(huì)使出“挖地三尺”的韌勁去找。

      由于我年齡小,捉蟬的人又多,我捉得不多,吃的時(shí)候總是覺得不過癮。我這個(gè)“小饞貓”太愛吃金蟬了,所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動(dòng)都被細(xì)心的父親看在眼里,記在了心上。

      那時(shí)候,父親在離家六七里路的一個(gè)窯廠干活,最初父親在窯廠壘磚坯,后來燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的,只是每次回到家,我看到他的額頭都是白嘰嘰的,肩上永遠(yuǎn)搭著一個(gè)濕濕的'毛巾,那額頭就像手在水中泡得時(shí)間長了那樣的又白又皺,那時(shí)我真的不知道是因?yàn)橐恢背龊古莸,更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的,而是汗水浸濕的。

      父親燒窯下班總是到我們吃過晚飯后,記得沒有金蟬的時(shí)候,天擦黑他都到家了,不管有多累,他總會(huì)把我攬?jiān)趹牙锉б粫?huì)兒,那時(shí)不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味,剛停一小會(huì)兒我就會(huì)推開父親跑著和小伙伴玩了。

      可是等有金蟬了之后,父親回家的時(shí)間比以前晚了很多,有時(shí)候我都睡著了還不見父親回來。但是,第二天的早餐總會(huì)有炒金蟬。我吃得津津有味,也很滿足,只是父親看不見,他早早地就趕到窯廠干活了。

      每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說這些金蟬都是父親從窯廠回來的路上捉的。那一段路離村莊較遠(yuǎn),很少有人去捉,父親回來的又晚,正好蟬兒都爬到了樹上,于是父親一棵樹一棵樹認(rèn)真地尋找,每次都是滿載而歸,回家洗洗腌上,就成了我第二天的美味。

      那時(shí)候的我總是貪婪地讓自己吃個(gè)夠,有剩余的家里其他人才吃,更沒想過給窯廠干活的父親剩下幾個(gè),也讓辛勞的他能飽飽口福。

      回過頭來想想,父親是多么地不容易,炎炎烈日,酷熱難耐,他要守著熊熊燃燒的火爐,一鏟一鏟地往窯洞里填煤,起早貪黑,汗流浹背。勞累了一天的父親,本來可以回家好好休息一下,可是為了“饞嘴”女兒,他還要走一步停一步,不住地抬頭在樹上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動(dòng)的呢?當(dāng)父親看到金蟬的時(shí)候,他又是怎樣的歡喜呢?

      那條長長的路啊,有蟬兒的歌聲,或許父親不是那樣的孤單;那條長長的路啊,有對(duì)女兒的愛,或許父親不是那樣的疲憊;那條長長的路啊,有月光、有蟬鳴、有溫馨……

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天,我來到教室,宋老師就教我們玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。老師先說:“天黑請(qǐng)閉眼。”所有同學(xué)就閉上了眼睛,然后老師又說:“吃貨請(qǐng)睜眼。”吃貨睜開了眼睛,老師把一個(gè)大西瓜拿出來了,吃貨看了之后又收了進(jìn)去,并且讓他們用一個(gè)詞語來形容。接著是顧客睜眼,也是看了西瓜,不同的是他們要用動(dòng)作比劃,最后天亮了,全部同學(xué)睜開眼睛,顧客想服務(wù)員點(diǎn)餐啦!

      老師買來的西瓜又大又圓,綠油油的,像穿上了一件綠色的花衣裳,可漂亮了!我上去用手摸了摸,冰冰涼涼的,像摸到了涼水一樣。

      開始切西瓜了,宋老師用手劈了一下,然后把小刀插進(jìn)西瓜了,呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時(shí)候,只聽“咔嚓”一聲,紅彤彤的果肉露了出來,所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜,吃的'津津有味。

      我吃到的那個(gè)又大又圓的西瓜,冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!

      這節(jié)課真是太好玩了!

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