[優(yōu)]二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天是收獲的季節(jié)。
果園里，許多水果都成熟了。它們色澤光艷，讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、月牙般的`香蕉，咧了嘴的石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋，好奇地注視著人間。
農(nóng)民伯伯正忙著收獲他們臉上充滿(mǎn)喜悅，笑得何不攏嘴。一陣陣香味隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，不由得讓人們陶醉了。
秋天，好一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
童年就像一個(gè)五顏六色的百寶箱一樣，里面裝滿(mǎn)了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿(mǎn)了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的。每一種口味風(fēng)別對(duì)應(yīng)著每件事情。
今年有一件事令我非常難忘，我還記得那是暑假里的一件事。中午，天空中的大太陽(yáng)十分耀眼，就像一個(gè)紅色大皮球，照得大地公公不停地喊著：“熱熱熱！”我也熱得滿(mǎn)頭大汗，心想：那么人的'天如果吃上一根棒冰那簡(jiǎn)直就是一件天大的好事了。想玩，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液脽�，我能不能去買(mǎi)一根棒冰吃��？”媽媽聽(tīng)后，回答道：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，媽媽給了我點(diǎn)零錢(qián)讓我去買(mǎi)棒冰。
來(lái)打了超市，我正準(zhǔn)備要付錢(qián)，可是掏了一掏口袋發(fā)現(xiàn)：口袋里什么也沒(méi)有是空的。把我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，一位扎著馬尾辮的小姑娘似乎發(fā)現(xiàn)了我的苦惱，便連忙對(duì)我親切說(shuō)道：“來(lái)，你先拿著，等下次有空再補(bǔ)上�！蔽衣�(tīng)后不好意思的拿了，我把錢(qián)給了營(yíng)業(yè)員，買(mǎi)了一跟棒冰。我這才想起來(lái)忘記問(wèn)那女孩的姓名住在那里，以后這錢(qián)怎么補(bǔ)上？
這位小姑娘令我非常難忘！如果有機(jī)會(huì)下次再見(jiàn)到她，一定要把錢(qián)補(bǔ)上，還要謝謝她那時(shí)幫助了我。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨天，我和奶奶坐公交車(chē)回家時(shí)，因?yàn)檐?chē)上人太多，所以一個(gè)座位都沒(méi)找著。一位戴眼鏡的叔叔看到奶奶是老人，看到我背著“沉重”的.書(shū)包，就站起來(lái)，笑著說(shuō)：小朋友，你坐這兒�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝您叔叔�！蔽蚁耄哼@真是個(gè)關(guān)心別人的叔叔呀！”
公交車(chē)等綠燈時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一個(gè)重重的袋子，正要過(guò)馬路。一位阿姨看到了，幫老奶奶提著袋子扶著她過(guò)了馬路。我想：“這真是一位樂(lè)于助人的阿姨呀！”
今天在校園里，我看到一位小同學(xué)不小心摔倒了，我正要跑過(guò)支扶起他，一位高年級(jí)的哥哥沖過(guò)支，扶起了他，并關(guān)切地問(wèn)“有沒(méi)有摔疼呀？”我想：“這真是一位愛(ài)幫助人的好哥哥呀！”
看到這里，我想到了一句話(huà)：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天�！蔽乙院笠欢ㄒ惨鲆粋�(gè)關(guān)心別人、樂(lè)于助人的好孩子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)起我的這個(gè)寒假，用“豐富快樂(lè)”四個(gè)字來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。我不僅參加了“快樂(lè)寒假總動(dòng)員”，去勤奮路參觀消防隊(duì)，好好體驗(yàn)了一把“消防火熱激情”，并了解了一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)； 我還帶了幾個(gè)同學(xué)到我們家的印刷廠去了解印刷知識(shí)，親眼見(jiàn)識(shí)了那些白白的紙張如何變成漂亮的圖案，還有那些印刷好的紙張又是怎樣變成四四方方的.盒子的。
除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數(shù)走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那里去一飽眼福呢。
隨著夜幕的降臨，熱鬧的走馬燈活動(dòng)就開(kāi)始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見(jiàn)一支身穿古代服裝、腰上掛著用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一支騎著馬的 大部隊(duì)。迎接他們的是圍觀群眾的喝彩聲，噼里啪啦響個(gè)不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走著花步，一邊唱著詩(shī)歌，多好玩��！可是我一句也聽(tīng)不懂唱的是什么。后來(lái)爸爸告訴我，他 們這是在用溫州方言唱著詩(shī)歌為人們祈福。原來(lái)是這么回事，多有趣��！
快樂(lè)的寒假讓我收獲真不少，要是寒假的日子能再長(zhǎng)一點(diǎn)那該多好��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在人的一生中母親的愛(ài)是最偉大的。她用她的愛(ài)一直鼓舞我們前進(jìn)。母親她的一生是可貴的，因?yàn)樗敲總�(gè)的.啟蒙老師。也是她教會(huì)了我們做人的道理。她是無(wú)私的，她的心靈是美麗的。要感恩于母親只有拿知己最好的成績(jī)，事業(yè)，給母親看。
雖然母愛(ài)偉大，但是父愛(ài)也一樣的偉大。一個(gè)人如果沒(méi)有了父親的愛(ài)也就相當(dāng)于是缺少了一盞啟明燈。父親日夜操勞的工作，賺錢(qián)也正是為了我們能讀上書(shū)，父親在他的一生中教會(huì)了我們很多東西，教會(huì)了我們做人的道理。父親的一生是可貴的，他用他的這種精神意識(shí)激勵(lì)著我們。我認(rèn)為要感恩于父親也是只有用知己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親。
在人的一生中要報(bào)答，感恩的人很多。這只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的列子。
人的一生很短暫，我相信有一天你我都會(huì)塵歸塵，土歸土，什么東西都是帶不走的，但我知道有一樣可以帶走，就是愛(ài)!
在最后我祝愿：世間每一個(gè)人都懂的報(bào)恩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
海南島是中國(guó)第二大寶島。海南陵水有一天然的野生猴島，而且島上只有彌猴，我們從汕頭慕名前來(lái)游玩。
乘坐三千多米的“跨海纜車(chē)”，我們終于來(lái)到陵水南灣彌猴島。南灣彌猴最大的特點(diǎn)是精通人性，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的猴子個(gè)個(gè)都“身懷絕技”。你看，在雜技演出場(chǎng)，先登場(chǎng)的猴子豆豆正在表演雙杠和它的.獨(dú)門(mén)絕技——倒掛金鉤。它先用腳抓住鋼絲，然后一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)移動(dòng)，最后順利地贏得了大家熱烈的掌手。接著，一只小山羊從洞里走出來(lái)，背上坐著一只小猴子，它們將聯(lián)手表演它們的拿手好戲——踩花瓶。只見(jiàn)主持人把一個(gè)小花瓶放在鋼絲上，小山羊先是把前腳站在花瓶上，然后再把后腳踏上，身體彎得像一座拱橋，并來(lái)個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，同時(shí)小猴還在羊角上做倒立的動(dòng)作，觀眾們都贊嘆不已，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。
陵水南灣彌猴靈巧活潑、淘氣可愛(ài)，我還跟小猴子們合影呢！我會(huì)永遠(yuǎn)記住海南猴島的，希望有機(jī)會(huì)再來(lái)猴島！大拇指你也可以投稿哦^_^
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
暑假里我看了一本好書(shū)——《笨女孩安琪兒》。
這本書(shū)是寫(xiě)的是一個(gè)叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字，可是這個(gè)叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長(zhǎng)得像樹(shù)一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……奇怪的.是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。
看了這本書(shū)，我喜歡上了這個(gè)非常善良的女孩安琪兒，她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書(shū)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午，小刺猬去動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)。它走在路上時(shí)，別提有多高興了，因?yàn)檫@是它一次來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
它來(lái)到書(shū)架旁邊，取書(shū)坐在板凳上看，圖書(shū)館里的人可多啦，可是，小刺猬剛坐上板凳，小兔子就說(shuō)：“喲，真刺人！”小刺猬連忙起身說(shuō)：“你別走！”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪，小刺猬為什么要走呢？這句話(huà)讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說(shuō)：“是因?yàn)槟銈α诵〈题淖宰鹦难剑 毙⊥米诱f(shuō)：“自尊心是什么東西？”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈，反而給他說(shuō)：“自尊心是一種秘密，不能告訴別人，要慢慢去體會(huì)�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你！”
最后，小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見(jiàn)到小刺猬就向他問(wèn)好。大家都說(shuō)：“小兔子是個(gè)珍惜友誼的一個(gè)好孩子。而小刺猬，小烏龜、小松鼠呢？它們也像大家一樣說(shuō)小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。
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