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二年級(jí)作文300字8篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
那一天,對(duì)于我來說,記憶深刻。
因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn),所以媽媽讓我學(xué)騎自行車,那樣上學(xué)就不會(huì)花費(fèi)那么多時(shí)間。從小學(xué)一年級(jí)起,我就一直走著去上學(xué)。因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),又不好走,所以我常常因?yàn)槁凡缓米叩木壒,腳磨起了泡。媽媽見到這樣的情形,不忍心再讓我走著去上學(xué)了,所以才讓我騎自行車上學(xué)。
正好放暑假,我每天都在院子里練習(xí)。一開始總是摔跟頭,然后能一圈圈的蹬了,最后就連拐彎這樣難的動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了,媽媽見了連忙夸我。就這樣每天練習(xí),慢慢的我學(xué)會(huì)了。開學(xué)就能騎車上學(xué)啦。
這是我第一次騎自行車,令我沒想到的是,我竟然那么快就學(xué)會(huì)了,而且還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。原來只要我們下定決心,就沒有辦不成的.事,就什么都能學(xué)會(huì)。
人生都是從第一次開始的,第一次學(xué)會(huì)叫媽媽,第一次上幼兒園,第一次寫字,第一次挨揍……人生有很多第一次,然而這些都是重要的。
這件事讓我明白了很多道理,只要下定決心,就沒有做不到的事。
二年級(jí)作文300字 篇2
馬年春晚上,有一段關(guān)于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫面,講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對(duì)筷子的印象,也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下,一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說:“要讓爺爺先吃!”表達(dá)了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng),也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的'年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜,用這種方式表達(dá)了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂!
通過這個(gè)廣告,我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性,還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承,更讓我體會(huì)到做中國人的自豪。
二年級(jí)作文300字 篇3
今年暑假,我和爸爸媽媽一起來到北京游玩。
早晨太陽還沒升起來的時(shí)候,媽媽帶著我一起來到了天安門廣場,當(dāng)?shù)谝豢|陽光升起來的時(shí)候,解放軍叔叔們穿著整潔的軍裝,邁著整齊的步伐,拿著鮮艷的國旗,光榮的.走上了升旗臺(tái),隨著中華人民共和國的國歌,國旗冉冉升起,我們歡呼起來,我的心情也是那么的激動(dòng)。接著我們通過地下道,來到了雄偉的天安門城樓跟前,紅墻黃瓦,金碧輝煌,真是世界上最偉大的建筑物呀!
接著我們又游覽了故宮,導(dǎo)游說故宮是以前皇帝辦公的地方,里面有許多珍貴的文物,我看到了皇帝坐的龍椅、金床,還有皇帝用的寶劍,上面鑲滿了寶石,故宮真大呀!我們用了半天的時(shí)間才轉(zhuǎn)了故宮的一角。
我們又去了萬里長城,我和小伙伴們比賽登長城,我用盡了全身的力量一直爬呀爬,不一會(huì)就把大人們給甩掉了。爬了一下午,終于爬到了山尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來才爬了長城的一小部分,怪不得叫“萬里長城”呀!
北京不僅僅有許多名勝古跡,還有許多高樓大廈,我愛北京,我愛我國的首都。
二年級(jí)作文300字 篇4
話說那只老虎上了狐貍的當(dāng)以后,就氣得火冒三丈。他決定去找狐貍算帳。這天,他來到狐貍的家門口,使勁一踹,門被踢開了,他氣勢沖沖地喊道:“你這小子,上次居然欺騙本大王,現(xiàn)在我就要把你給吃掉!焙偮犃耍睦镉悬c(diǎn)怕,可狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又想到一個(gè)妙計(jì),故意裝腔作勢對(duì)老虎說:“你真要違抗老天爺?shù)?命令嗎?如果要違抗的話,那我們就來比試比試吧!”老虎答應(yīng)了。狐貍對(duì)老虎說:“我們就在這片森林里比跑步吧!”“什么時(shí)候比?”老虎問!懊魈。”狐貍說。
第二天到了,狐貍和老虎開始比賽了,狐貍對(duì)老虎說:“我數(shù)三下,比賽開始!薄耙、二、三,開始!”老虎先跑到了終點(diǎn),它看到狐貍還沒有追上來。結(jié)果等了好幾個(gè)小時(shí),狐貍也沒有追上來,原來,狐貍是趁機(jī)逃走了。
二年級(jí)作文300字 篇5
媽媽平常工作挺忙的,由于這幾天天氣變化無常,媽媽不幸病倒了。
媽媽無精打采地躺在床上,臉色煞白。我看在眼里,疼在心上,心想:媽媽一天沒吃東西了,一定餓了。我能幫媽媽做什么呢?干脆我就煮碗面條給媽媽吃。
我來到廚房,學(xué)著媽媽平常給我煮面的樣子,用鍋裝滿水放在火爐上,把火點(diǎn)燃。然后,我把鹽、醬油、豬油、味精放進(jìn)了碗里,水開了,我把開水用勺舀到碗里做成面湯,我把面條放進(jìn)鍋里煮開,把煮熟的面夾進(jìn)碗里,一碗面就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽床邊,輕輕地說:“媽媽,起來吃碗面吧!”媽媽睜開雙眼連忙坐起來,摸著我的頭說:“寶貝你長大了!懂事了!謝謝你哦!”“媽媽趁熱吃了吧!你的`病一定會(huì)好的。以后你還要教會(huì)我煮飯哦!”媽媽端起面一口氣把面吃完了,臉漸漸紅潤了起來。
以后我一定多幫媽媽做事,因?yàn)槲议L大了!
二年級(jí)作文300字 篇6
大年初一,爸爸忙著去家家戶戶拜年,我們幾個(gè)孩子在家里大眼瞪小眼,一點(diǎn)勁都沒有,媽媽見狀就說:孩子們,出去玩吧。我和兩個(gè)妹妹聽了后一溜煙就跑不見了。
我們先走向山坡,嘴里唱著歌,想往山坡頂上爬,可誰知我們走到了橋上,從上往下一看,高速公路上一輛一輛小汽車川流不息。在路的旁邊,有一種不知名的花,是灰色的,像個(gè)龍爪。我們回到家問爺爺:這是什么花,爺爺說:這是烏龍爪花,可以凈化一些有毒的空氣。這時(shí)爸爸回來了,他開著車帶我們?nèi)トf達(dá)廣場,我們逛著商場,喝著香甜美味的果汁。
吃飯時(shí)間到了,爸爸帶我們?nèi)コ允窠爵~,爸爸說:大家隨便吃,不夠吃再加,今天我請(qǐng)客。我們點(diǎn)了各種各樣的菜,吃完后我們開開心心的.回家,到家后我迫不及待的打開電視,津津有味地看著里面的動(dòng)畫片,晚上我們一家一起看春節(jié)晚會(huì)。今天z很有意思,我好快樂啊。
二年級(jí)作文300字 篇7
小豬一家住在山洞里,一天,豬媽媽對(duì)小豬說:“豬寶貝,我們?yōu)楹我≡谏蕉蠢,我們搭建一個(gè)新房子吧!”小豬聽了有道理,答應(yīng)了。
春天,小豬和媽媽來到森林,豬媽媽看著粗壯的大樹,準(zhǔn)備砍樹!白∈!”小豬大叫道,“媽媽,你忍心砍嗎?你看它們那翠綠的新葉,不砍吧,再說樹木可以讓我們呼吸新鮮空氣!”媽媽就和小豬回家了。
夏天,母子倆又來到森林,豬媽媽正要砍樹,小豬又講起了道理:“媽媽,別砍吧!你看它們長得多茂盛,還有小鳥的家也在上面呢!不砍,行嗎?”媽媽又和小豬回家了。
從秋天一直到冬天,小豬和媽媽一棵樹都沒砍,它們母子倆還是住在樸素的.山洞里,因?yàn)樗鼈冎缾圩o(hù)森林最重要,樹木還可以防洪水防風(fēng)沙等。如果森林被砍光了,就要受到災(zāi)難。
第二年春天,小動(dòng)物們來到小豬家,送上一朵朵鮮花,它們還對(duì)小豬說“謝謝你們不砍伐樹木,我們都要愛護(hù)環(huán)境!
二年級(jí)作文300字 篇8
我家后院的菜園里有一窩小螞蟻,我沒事就愛蹲在菜園邊觀察它們。它們很齊心,一天到晚總在忙著打洞挖穴。它們干活好像有分工,有的從窩往外運(yùn)土,有的從外邊運(yùn)來草葉、細(xì)枝,還有的銜來食物運(yùn)進(jìn)洞穴……雖然這樣出出入入,但從來沒有發(fā)生碰撞,它們就是這樣忙忙碌碌、其樂融融地生活著。
一天下午,我發(fā)現(xiàn)它們十分驚慌,都急急忙忙的從洞里往外搬東西,有的搬著白色的蟻卵,有的銜著食物……它們排成一條條長隊(duì),結(jié)伴向不遠(yuǎn)處一個(gè)高高的`土臺(tái)走去,把蟻卵和食物都搬進(jìn)了一個(gè)小洞穴里,接著用土堵洞口。洞口快堵好時(shí),它們一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)洞里,只留兩只螞蟻抬著一片葉子,在洞口處身子倒退進(jìn)洞里將葉片堵在洞口上。這時(shí),一只螞蟻都不見了,一切都安靜下來?吹竭@里,我真是迷惑不解,它們?yōu)槭裁匆峒?為什么要堵洞口?/p>
我?guī)е@些疑問問爺爺。爺爺說:“天要下大雨了!蔽也淮笙嘈艩敔?shù)脑挘煲掠晁鼈冊趺磿?huì)知道呢?不大一會(huì)兒,天果真打起雷下起大雨來。哇,螞蟻真聰明,能預(yù)知天要下大雨。
螞蟻真是天氣預(yù)報(bào)的小天才、人類的好朋友,我們一定要保護(hù)好它們。
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