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二年級(jí)秋天作文6篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的二年級(jí)秋天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)秋天作文 篇1
在這個(gè)楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中,不時(shí)傳來(lái)幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊(duì)伍飛往一年四季都溫暖如春的南方,它們的隊(duì)伍一會(huì)兒變成”人”字型,一會(huì)兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過大地!吧,沙,沙!边@是什么聲音?哦,原來(lái)是樹葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園,碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特,每棵樹冠上堆積起簇簇白雪,樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的太茂盛了, 把綠葉都遮掩住了,遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽(yáng)升起的時(shí)候,果林被罩上一層金色光環(huán),如同我在畫書上看到的'神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨(dú)具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰,一朵朵,一簇簇,爭(zhēng)芳斗艷。
美麗的秋天,我深情地為你高唱贊歌。因?yàn)槟悴粌H象征著美麗,更意味著豐收的喜悅。
二年級(jí)秋天作文 篇2
二年級(jí)作文:美麗的秋天來(lái)了
秋天來(lái)了,秋姑娘就這樣飛到了我們身邊。
她揮揮小魔棒,樹葉發(fā)黃了。
她念了念咒語(yǔ),農(nóng)民伯伯的.莊稼成熟了。
她悄悄地對(duì)小螞蟻們說:快準(zhǔn)備好糧食,冬天要來(lái)了。
她輕輕地提醒青蛙寶寶:快點(diǎn)吃飯,冬天要來(lái)了。
秋姑娘告訴了她所有的朋友:小兔、小貓,冬天要來(lái)了。
秋姑娘又拿起小魔棒揮了揮,楓葉紅了;黃橙橙的梨子掛滿了枝頭。紅通通的石榴笑開了花
秋天真美!
我愛著美麗的秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇3
夏姑娘不知不覺地走了,秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。
今天,我們一家人去郊游。來(lái)到郊外,一眼望去,田野就像金色的海洋。金黃的稻谷在秋風(fēng)地吹動(dòng)下頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼。再看看田野外面的野花、野草濕嫩嫩的,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的'珍珠掛在葉子上。田野里還有好多好多種蔬菜,數(shù)都數(shù)不完,在秋風(fēng)吹拂下,顯得那么生機(jī)勃勃,沿著田野繼續(xù)走就來(lái)到了果園,果園里有很多果樹,果樹上有很多果子。果子有很多種顏色,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。其中我最喜歡葡萄了,因?yàn)槠咸褷I(yíng)養(yǎng)豐富,吃起來(lái)也很甜。葡萄也有很多種顏色,有紫紅的、淡綠的。
秋天真美!我愛秋天。
作文評(píng)語(yǔ):這篇寫景的文章描寫了秋天美麗的景色,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛。文章采用擬人的手法“夏姑娘不知不覺地走了,秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了!笔沟梦恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童趣,采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理。
二年級(jí)秋天作文 篇4
我媽媽的家鄉(xiāng)在北方,聽媽媽講那里的秋天景色很美。
一到秋天,楓葉就變得火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛得像云霞。馬路兩邊種著高大的梧桐樹,金黃的葉子像一只只美麗的“黃蝴蝶”盤旋飛舞著,投入到大地母親的懷抱。夕陽(yáng)的`余輝落在地面的“黃地毯”上,非常美麗。溪水碧綠澄澈,如翡翠一般。
到了深秋,楊樹、柳樹的葉子落光了,綠草變黃了,到處一派蕭條景象。讓人們期盼著來(lái)年春天桃紅柳綠、嫩草如茵的美景。不過我還是覺得秋天很美,給我們帶來(lái)了不少快樂!
二年級(jí)秋天作文 篇5
我覺得秋天是五彩繽紛的,秋姑娘準(zhǔn)備了許許多多的水彩筆。
秋姑娘把紅色給了楓葉。一片片楓葉象郵票似地在天空中漫天飛舞,好像在提醒大雁趕快去南方過冬。
秋姑娘把黃色給了銀杏葉。黃黃的銀杏葉好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋姑娘把金黃色給了田野。此時(shí)的田野就像金燦燦的海洋,一望無(wú)際。
秋姑娘把最美麗的顏色給了果園。蘋果露出了紅彤彤的.臉頰,梨樹又好像掛起了黃澄澄的燈籠,好吃的葡萄穿上了一層紫晶晶的衣服……
秋天的顏色千變?nèi)f化,我喜歡秋天!
二年級(jí)秋天作文 篇6
站在天橋上,扶著欄桿,小花園的花草樹木盡收眼底,其中最引人注目的是那棵梧桐樹。
你看它多高呀,比學(xué)校的四層樓還高。你看它多粗壯呀,要三四個(gè)人手拉手才能抱得過來(lái)呢!它真像一位百歲老人,站立在小花園的東南角,日日夜夜守護(hù)著我們的.校園。它又像一把金色的大傘,為小花園遮風(fēng)擋雨。一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹發(fā)出嘩啦啦的笑聲,枝頭的黃葉就隨風(fēng)飄落,真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下捉迷藏、跳長(zhǎng)繩……而它就像一位慈愛的老爺爺,天天看著我們成長(zhǎng)。
啊!梧桐樹,我愛你!
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