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（通用）小學(xué)二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
這個周末，喜愛大海的我跟著爸爸，興致勃勃地來到航海博物館參觀。
一進(jìn)航海博物館大門，就看見一艘高大的輪船，足有三十多米高，據(jù)說，這是仿造明朝鄭和下西洋時的帆船制作的，叫作“福船”，至今還能下海呢，它的壯觀真令人驚嘆不已！
走進(jìn)大廳，我們發(fā)現(xiàn)，航海博物館以“航�！睘橹骶�，分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航�！绷笳桂^，設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個專題展區(qū)，還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動中心”，哈哈，這真是老鼠掉到了米倉里，我拉著爸爸趕緊參觀起來。
一路走來，我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)Ｐ偷闹R，還參加了各種有趣的.互動游戲。你看，我一會兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié)，一會兒按照“船長”的要求模擬駕駛巡洋艦，還學(xué)會了發(fā)莫爾斯電碼，用六分儀觀測方位……玩得不亦樂乎！
時間過得飛快，在天象館看完了精彩的4D電影后，一天的參觀就要結(jié)束了！可我還意猶未盡——奇妙的航海世界里有著無窮無盡的奧秘，我一定會再來探索的！
小學(xué)二年級作文 篇2
小時候，總是夢寐著擁自己的房間，那是放松身體，放飛心靈的天地�，F(xiàn)在，我終于擁有了一間漂亮的房間，當(dāng)你一走進(jìn)去的時候，就覺得夏天的炎熱和冬天的`寒冷都沒了，留下來的就是春天的溫暖，秋天的冷爽。
這間房間雪白的墻壁，襯著五彩繽紛的窗簾，顯得格外典雅素凈。在房間最顯眼的地方就是我的小床了，你會發(fā)現(xiàn)我的被單上面是"HELLO。KITTY''的圖案。床上整整齊齊地?cái)[放著一個個可愛的動物娃娃，它們好像在說："你好�。∥业男≈魅�。"在一個角落里，有一個特別大的書架，上面放著五花八門的一本本書和雜志，它們都會派上用場呢。在另一個角落里還放著一個衣柜，它成了粉紅色和白色，里面放著許多我的衣服，所以我叫它"衣服的天堂"。
我的房間雖然不豪華。但是，里面卻充滿了快樂，我非常喜歡我的小房間。
小學(xué)二年級作文 篇3
我喜歡的那個人，我現(xiàn)在不告訴你，等到最后面再告訴你，新鮮聽我描述她。
她長得還可以，大大的眼睛，高高的鼻梁，她有很多愛好，比如：游泳、打羽毛球等……她也是個小吃貨，小書迷！下面由我來講一講它為什么叫小吃貨、小書迷！
小吃貨的.來源是：那一天，她媽媽和她奶奶下廚，做了四道菜，她看見了，這四道菜就流口水了。就狼吞虎咽的吃起來了。本來她是要減肥的，只吃一碗，卻吃了三碗，令人吃驚啊！
小書迷的來源是：一次，媽媽讓她吃飯，那時的她在看書，看看得津津有味，媽媽，叫她吃她也沒聽見。十分鐘過去了，她依然在看書。媽媽看見她沒出來吃飯，就去她房里，看看。媽媽看見他還在看書，就說：“吃飯，我的女兒，如果再不來就沒好菜吃了”。他這時才從“書里”走出來。
說的這，也許你早就喜歡上她了吧？告訴你，她就是我！奇怪嗎？如果連自己都不喜歡，那還怎么談得上愛父母、愛老師、唉，這個世界呢？
小學(xué)二年級作文 篇4
一月二十一日的時候，我和媽媽乘坐著火車去北京找爸爸，火車開得越來越快，轉(zhuǎn)眼間，四個小時就到了。
到了北京，找到了爸爸，我們就去北京大學(xué)，北京大學(xué)的門口和天安門一樣高大，只是沒有旗子和城樓。我們進(jìn)了校園以后，有一座橋，兩邊的河里有兩只小鴨子嘎嘎地叫著，河邊的.景色真是好看極了。我們又去未名湖溜冰，那里的冰很厚，也很滑，一不小心就會摔一跤，晶瑩剔透的冰讓我看入迷了，我還沒反過神來，爸爸就推著我去滑冰了，害得我摔了一跤。我們又去了百年講堂，里面有好多小朋友在跳舞，她們的舞蹈賞心悅目，舞姿非常優(yōu)美。怪不得她們被選到這里來演出。
北京大學(xué)真是太好了，我要考上這所大學(xué)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)二年級作文 篇5
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，跑起路來真叫快�！泵慨�(dāng)身邊的人唱起這首兒歌的時候，我就會想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。
這只小白兔就在我們家樓下的一個鐵籠子里，我一開始的時候還很害怕它，喂草給它吃都撿大的長的，因?yàn)槲疑卤凰У绞郑瑡寢屨f過，被它咬到的話要打很多針才能好呢。
一天一天過去了，我的'膽子越來越大了，喂兔子的草也由一開始的長長的變成現(xiàn)在越來越短越來越小。突然有一天，我到樓下喂兔子發(fā)現(xiàn)籠子打開了，兔子也不知去向，我心急如焚：兔子昨天還好好的，今天怎么就不見了呢？會不會被壞人偷走了，或者被誰給殺吃了我不敢再想象下去。
又過了一天，我早早得下樓，我驚奇得發(fā)現(xiàn)兔子由回來了，可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想：兔子怎么了？以前我給它草吃，它總是蹦來蹦去，上躥下跳的，可現(xiàn)在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動不動的，喂它東西吃它就吃力地?fù)纹饋�，微弱得吃著，好沒胃口的樣子，吃了幾口就吐掉。我去問媽媽，媽媽說：兔子可能中暑了，過兩天天氣涼快了就會變得和以前一樣活潑了。
我真希望兔子快快好起來，這樣我天天都拿好吃的來喂它，好讓它長得又白又胖更加可愛！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天早上，剛一進(jìn)校門，我就看見五樓到一樓之間有一個醒目的白色大管道豎立著，今天老師會讓我們從這個大管道爬上去，或者是從管道上面滑下來嗎？
懷著疑問上完兩節(jié)課后，謎底終于揭開了，老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺告訴我，驚險(xiǎn)刺激的時刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個個滑下，我早已按捺不住內(nèi)心的`激動。等啊等，終于輪到我了，我按照老師的要求，坐在氣墊上，雙手抓住上面的扶手，腳自然放在下面�！叭唬�！”踩著徐老師的口令，我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗(yàn)到樂趣與刺激，“啪”的一聲，我就鉆出了管道，平穩(wěn)�？吭诹说孛娴臍鈮|上，旁邊同學(xué)一陣歡呼，看來大家都覺得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗(yàn)，與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣，驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
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