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二年級(jí)作文300字合集【10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我獨(dú)自走進(jìn)三江超市，從口袋里拿出自己剛才準(zhǔn)備好的購(gòu)物清單，又在入口處拿了一個(gè)塑料筐，開始我人生的第一次獨(dú)自購(gòu)物之旅。我的心里既興奮又期待：終于可以想買什么好吃的就買什么好吃的了。
我先飛快地沖到飲料區(qū)，拿了一瓶果粒奶優(yōu)酸乳飲料。又在旁邊選了一個(gè)黃桃果肉果杯。呵呵，心情真爽。這兩樣都是媽媽平時(shí)老是不肯給我買的，說是有色素、甜蜜素、防腐劑。這回我獨(dú)自購(gòu)物，自己做主給自己買了。接著，QQ糖、漁趣和薩啦咪小雞腿也都被我一網(wǎng)打盡，這兩樣是我平時(shí)苦苦哀求之后，媽媽才能偶爾給我買一次的。后來我又選購(gòu)了奧利奧小餅干、山楂片、薯愿、小番茄。整個(gè)購(gòu)物籃都被我裝得滿滿的了。
我吃力地提著沉甸甸的一籃子好吃的，來到了收銀臺(tái)。收銀員阿姨“嘀嘀嘀”地掃描了所有的'商品，一共42。59元。我把購(gòu)物卡給了收銀員阿姨，她刷了卡之后就還給了我。
當(dāng)我提著滿滿一袋子好吃的來到三江超市的門口時(shí)，正好看到媽媽向我走來。我對(duì)媽媽說：“獨(dú)自購(gòu)物感覺真好，想買什么就能買什么。我下次還要獨(dú)自來超市購(gòu)物。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它不哭不鬧，不吃飯不睡覺，你猜它是誰(shuí)呀？它的名字叫電扇。
這臺(tái)電扇是“落地扇”，是去年?duì)敔斮I的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的“頭”是三片橘色的扇片，和一個(gè)戴著黑色布的外罩；它“腿”只有一條，是白色的.，有拳頭那么粗；它的“腳”也是白色的，像一個(gè)精致的、雪白的用玉做成的大圓盤，光光的、滑滑的、好看極了。它有時(shí)安靜地站在那里，像草原上值勤的哨兵；它有時(shí)頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去送來呼呼的涼風(fēng)。
它的操作非常簡(jiǎn)單，只要打開開頭，再按一下?lián)醮�，調(diào)整一下風(fēng)速就行了。它的用處很大，每到夏天，我都要打開它透透風(fēng)，扇走一天的炎熱，帶來絲絲的涼爽、舒服極了。
每到夏天的晚上，天氣很熱，它都陪著我睡覺大約定時(shí)40分鐘；等到天亮，它便安靜地等我起床；下午陪我寫作業(yè)。這就是我家的電風(fēng)扇，我的好伙伴。
二年級(jí)作文300字 篇3
經(jīng)過三天的努力，我終于看好了一本書，出自羅爾德。非常有趣的叫《了不起的狐貍爸爸》
博吉斯、邦斯、比恩，是人么認(rèn)為最小氣，卑鄙無恥，非常陰險(xiǎn)的三個(gè)人。我也是這么認(rèn)為的。博吉斯是養(yǎng)雞的主場(chǎng)。胖的出奇。邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的主場(chǎng)。他是個(gè)大腹便便的小矮個(gè)。比恩是火機(jī)飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。他根本就不吃什么東四，而是飲用大量的烈性蘋果酒，這種酒是他用自己蘋果園里的蘋果煉制的。他瘦的'像只筆，在他們?nèi)齻�(gè)中最聰明的一個(gè)。
狐貍爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、聰明、很負(fù)責(zé)任的好爸爸。他遇到危險(xiǎn)時(shí)，絕不退縮!狐貍媽媽總是覺得自己的丈夫，是個(gè)了不起的狐貍、了不起的丈夫。狐貍媽媽還生了4只聽話、天真的小狐貍。聽著自己的狐貍爸爸的命令，各盡所能。一起反抗三個(gè)大壞蛋。
獾、兔子、鼴鼠有自己的家庭，也是狐貍爸爸的朋友。但是也被三個(gè)大壞蛋抓捕，于是和狐貍爸爸團(tuán)結(jié)一起反抗。
看了《了不起的狐貍爸爸》我明白了做人要團(tuán)結(jié)友愛，與到威脅絕不退縮!
二年級(jí)作文300字 篇4
魚缸里有一群活潑可愛的小金魚。它們有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊；有的戴著紅面具，穿著金色的`戰(zhàn)袍，真像一位將軍啊；還有一個(gè)穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚與眾不同……真有趣��！
平時(shí)，小金魚們?cè)隰~缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚，在悠閑地游來游去。那只黑黃相間的小金魚飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚缸里撒下一把魚食，小金魚們爭(zhēng)著誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒吃到的小金魚好像在說：“給我留點(diǎn)，我還沒吃呢。”吃飽喝足后，小金魚們有的在悠閑地游來游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)?jì)寢屨f那是小金魚在睡覺。金魚睡覺為什么睜著眼睛呢？原來金魚沒有眼皮。
我最喜歡小金魚了！
二年級(jí)作文300字 篇5
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮�。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過了幾個(gè)湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺(tái)階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會(huì)掉下來，有的'就是中空的，風(fēng)兒吹過，就會(huì)響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗(yàn)了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
二年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假，我和媽媽回到了我的家鄉(xiāng)-美麗的山城重慶。
重慶是一個(gè)山多，水多，橋多的城市。重慶的特點(diǎn)就是在于山多，馬路邊，房子旁，小河旁，隱隱約約地山峰好像在跟你捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一個(gè)個(gè)樹冠使每座山峰都煥發(fā)出一片生機(jī)勃勃的景象。在大山中間，處處都是一座座房子。在重慶還有一個(gè)特點(diǎn)，你不要看前面的房子很近，可是要走起來可是很遠(yuǎn)的，因?yàn)橐侥莾喝ゾ鸵咭蛔健?/p>
重慶的橋多，也是它的.一特點(diǎn)。長(zhǎng)江大橋，菜園壩大橋，鵝公巖大橋，大佛寺大橋隨便數(shù)數(shù)就好機(jī)座，而且每座橋都有它的特點(diǎn)，有的象一條彩虹，有的象一個(gè)大豎琴...尤其是在晚上，街燈一開，簡(jiǎn)直就是讓你目不暇接，五彩繽紛，燦爛奪目。
重慶還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的美食了。都是麻辣的，有麻辣小面，酸辣粉，麻婆豆腐...最讓我難忘的還是天下第一排，香香辣辣，回味無窮。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇7
假如我會(huì)變，我想變成一只百靈鳥，在天空中自由地飛翔，在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。假如我會(huì)變，我想變成一只海豚，在海底里和魚兒一起游玩，從海里探出頭來向人們點(diǎn)頭。假如我會(huì)變，我想變成一只可愛的小鹿，在林中奔跑，喝著甘甜的泉水。假如我會(huì)變，我想變成一只天鵝，在湖里讓人們欣賞。假如我會(huì)變，我想變成一件棉襖，寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我，使他們不再寒冷。假如我會(huì)變，我想變成一朵潔白的雪花，看著孩子們開心地在雪里堆雪人，打雪仗。假如我會(huì)變，我想變成一顆晶瑩的露珠，在小草上滾來滾去，微風(fēng)吹來，坐著綠色的'滑滑梯去土里探險(xiǎn)�；孟脒^后，我還是喜歡原來的我，在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，過著無憂無慮的生活。
二年級(jí)作文300字 篇8
我的小兄弟，今年還沒到一歲。他長(zhǎng)著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛，別看他不會(huì)說話，卻能聽懂我的話，看明白我的動(dòng)作。當(dāng)我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風(fēng)的吹拂下來回的擺動(dòng)。當(dāng)我對(duì)他說跳舞時(shí)，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的不停的.點(diǎn)著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會(huì)爬到我的身邊，用他那細(xì)細(xì)的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻，無論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風(fēng)油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會(huì)裂開她的小嘴哭起來，沒有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動(dòng)，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。
教師評(píng)語(yǔ)：細(xì)節(jié)描寫的細(xì)致入微，動(dòng)作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
二年級(jí)作文300字 篇9
星期六下午，我學(xué)寫字學(xué)好后，要去學(xué)畫畫了�？墒呛苊]，媽媽也很忙，我想來想去，絞盡腦汁，終于想到一位“閑人”——就是我老爸。那就叫老爸送吧！
爸爸說：“我們還是騎自行車吧!騎自行車既還可以欣賞風(fēng)景！”我聽爸爸一說，冷汗都嚇出來了，我怕爸爸騎車技術(shù)不好，這可太危險(xiǎn)了!
爸爸拍拍胸脯說：“別怕，你老爸七歲就開始騎自行車了，有二十幾年的駕齡，沒事�！笨晌疫�是不大相信，心里七上八下的。
出發(fā)了，爸爸一騎上車，我心里的一塊大石頭就落下了，因?yàn)槔习值?車技非常好，我坐在上面穩(wěn)如泰山。我們一邊騎車，一邊聊天，還一邊看著街上熱鬧的人群，真是太過癮了！
騎了一會(huì)兒，我們就直接到達(dá)了呂的美術(shù)工作室。我下了車，沖著爸爸?jǐn)[擺手。
乘爸爸自行車的“旅程”結(jié)束了！
二年級(jí)作文300字 篇10
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對(duì)我們每一個(gè)人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級(jí)開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長(zhǎng)著小小的眼睛，一笑臉上還有一對(duì)淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時(shí)老師雖然也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴(yán)肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因?yàn)橥砩峡磿鴷r(shí)間很長(zhǎng)，忘記了語(yǔ)文作業(yè)中的'預(yù)習(xí)。第二天上語(yǔ)文課時(shí)，恰好我的同桌也沒有預(yù)習(xí)，我便出了一個(gè)餿主意：當(dāng)老師要求同桌互相檢查時(shí)，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計(jì)多端的人，我笑了。但是好景不長(zhǎng)，老師開始檢查預(yù)習(xí)了，查出了我們的底細(xì)，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師！
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