二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
小鳥(niǎo)愛(ài)森林,因?yàn)樯质切▲B(niǎo)的家;魚(yú)兒愛(ài)河流,因?yàn)楹恿魇囚~(yú)兒的家;羊兒愛(ài)草原,因?yàn)椴菰茄騼旱募;我?ài)祖國(guó),不僅是她有悠久的歷史,燦爛的文化,也不僅是她有遼闊的大地,壯麗的河山,因?yàn)樽鎳?guó)是我的家。
家,為我們提供了生存的環(huán)境;家,保證了我們健康地成長(zhǎng)。也許,她不是最富有,也許,她不是最強(qiáng)大,但沒(méi)有孩子嫌棄自己的'母親,作為家的一員,我們沒(méi)有理由不愛(ài)她。
鳥(niǎo)兒不愿看到森林毀壞,魚(yú)兒不愿看到河流干涸,羊兒不愿看到草原枯黃,同樣,我也不愿看到我的祖國(guó)貧窮落后。我愛(ài)中華,不僅僅是語(yǔ)言的表白,更要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
老師說(shuō),我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁。作為一個(gè)小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。祖國(guó)美好的明天,要靠我們來(lái)創(chuàng)造。我們的素質(zhì)提高了,祖國(guó)才能更加繁榮、富強(qiáng)。所以我們現(xiàn)在要做的,就是好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一個(gè)有理想,有文化,有道德的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇2
星期一就是三八婦女節(jié)了,我打算給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽高興高興,至于什么驚喜,現(xiàn)在還不能告訴你。
因?yàn)樾瞧谝唬乙蠈W(xué),所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨,我七點(diǎn)多就起來(lái)了,我首先剪兩個(gè)心形,涂上紅色,把兩個(gè)心粘在一起,里面寫(xiě)上祝福語(yǔ),不用我說(shuō)你也知道,我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時(shí),我已做好了,媽媽做飯時(shí),我偷偷的把賀卡放在媽媽的包里,這是第一個(gè)驚喜。第二個(gè)計(jì)劃,幫媽媽干一整天的家務(wù)。等媽媽去上班了,爸爸也出去了,我就開(kāi)始“開(kāi)工”了,首先,掃地,再拖地,接著洗衣服,心想,媽媽可真辛苦呀!第三計(jì)劃,晚上幫媽媽按摩。我實(shí)施了我的`計(jì)劃,媽媽夸我是好孩子,我心里好像倒了一瓶蜜似的,高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié),我讓媽媽過(guò)得很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午,第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課,題目是《盛開(kāi)的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組,每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈,中間有一棵小樹(shù)和幾朵花,回答一次問(wèn)題對(duì)了,就在樹(shù)上貼一朵花。
開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”,第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”,第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”,第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板,有一些卡紙,讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字,每個(gè)小組只能拼一個(gè)字,不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換,拼好后貼在板上。我們的.小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是:抽出10個(gè)同學(xué)玩,把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì),每人分一張卡紙,紅隊(duì)是紅卡紙,綠隊(duì)是綠卡紙,再將卡紙踩在腳下,最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下,看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線。可惜我沒(méi)有抽到。
最后,我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)作文 篇4
我讀了一本書(shū)叫夏洛的網(wǎng),其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里,里面快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無(wú)意中知道,自己將來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落,一個(gè)弱小的聲音說(shuō):“我?guī)湍悖 毕穆蹇匆?jiàn)自己的'朋友這樣傷心,想出了一個(gè)好辦法:在它的網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字,“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來(lái)?上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣和朋友鬧僵,讀了夏洛的網(wǎng),我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助,最真摯的友愛(ài),是金山銀山無(wú)論如何也買(mǎi)不回來(lái)的。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,家里和外邊知名和不知名的花兒一起開(kāi)放了。小草從地里探出頭來(lái),解凍的小溪發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,那聲音真好聽(tīng)啊!
我發(fā)現(xiàn)杏花開(kāi)了,百鳥(niǎo)在樹(shù)上爭(zhēng)鳴,小燕子排成了大大的“人”字,好像在空中做游戲呢!
我感覺(jué)到春天就像個(gè)害羞的大姑娘似的,遮遮掩掩、躲躲藏藏的'。
我大聲的說(shuō):“春天來(lái)了!”
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