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二年級動物作文【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級動物作文 篇1
“粽子頭、梅花腳,屁股掛把彎鐮刀，身穿黑白花皮襖，坐著反比站著高�？匆娚送敉艚校匆娭魅宋舶蛽u，最愛啃根大骨頭，不忘站崗和放哨�！迸笥褌儜摬碌搅�，沒錯，這就是我最喜歡的小動物――狗。
狗的品類有很多�！按髩K頭”的有藏獒、松獅、金毛、拉布拉多等，“小呆萌”有博美、雪納瑞、西施犬、吉娃娃等，這些“汪星人”都被人們各自寵愛著，并授予它們最至高無上的榮譽――“人類最忠實的朋友”。
人們喜歡撫摸它們極富手感的黑色、白色、灰色、金黃色的毛發(fā)，這也正是它們所喜歡的一種親昵的交流；人們樂于觀察它們天真無邪的活潑、打鬧、撒嬌、耍賴皮的習性，這些孩子般的可愛帶給大家滿滿的.歡樂；人們更希望讀懂它們隨時會變的喜的、怒的、哀的、萌萌噠的眼神，這其中似乎包涵了人世間的情感與溫馨……
狗狗的特點很多，單是尾巴就蘊藏著“大學問”。一般在興奮時，就會搖頭擺尾，尾巴不僅左右搖擺，還會不斷旋動；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險；尾巴不動，顯示不安；尾巴夾起，說明害怕；迅速水平地搖動尾巴，則象征著友好。
友好的表現(xiàn)似乎越來越常見了。“汪星人”還是狼的后代嗎？它們喜歡睡在溫暖舒適的小窩里，穿著酷斃的時裝，吃著香甜的狗糧；它們不再“嗷嗷”狂吠，也很少膚淺地“汪汪”，而是各種聲調(diào)的抑揚頓挫――讓你不得不承認：狗狗真的很聰明！它們當中有會做算術(shù)題的，有能導盲的，有能看守羊群的，更有甚者，居然還能照看孩子！
我們或許不一定要一只狗狗有多么聰明，有多么懂事，能做多少家務，只希望狗狗的壽命能夠進化得更長一些吧！喜歡它，就讓它精彩地活著！
二年級動物作文 篇2
星期六我到奶奶家，看見小黃正在尋找吃的。小黃全身都是黃的，它的樣子很可愛。它總是在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想叫我跟它一起玩耍。
小黃很喜歡吃肉骨頭、魚，就連魚的肚皮也要吃，真是個貪吃的小家伙，怪不得奶奶說它是大胖子。小黃特別聰明，每次它尿急了，就迅速跑出家門，找個有草的地方去尿。
到了吃晚飯的`時候，我給小黃吃了許多的骨頭，但它似乎還沒吃飽，總是在我身邊站著還一直叫個不停，好像在說：“我還要吃，我還要吃�！彼晕矣职炎约撼允Ｏ碌拿罪埖惯M小黃的盤子里，小黃一邊吃一邊不停地搖著尾巴，似乎是在向我表示感謝哩!
吃過晚飯要回家了，我依依不舍地摸了摸小黃的頭，向它告別。小黃站在門口看著我離去，好像在跟我說再見!
二年級動物作文 篇3
20xx年3月25日 星期五 晴
今天早上，太陽高照，我和我的小伙伴們要去動物園春游了。我的心情非常激動！我們在學校里等到八點鐘，總算坐上了大巴車，準備向動物園出發(fā)了。
經(jīng)過半小時的車程，我們到了春游的目的地—杭州動物園。我們第一個參觀的是大象館，那里的大象身體巨大，身上還發(fā)出惡臭味，非常難聞。第二個參觀的就是長頸鹿館，我看到長頸鹿在喝水的時候，腳跨開的很大，我在動物百科書上看到過，長頸鹿喝水時腳跨的很開，是因為當遇到敵人的時候，方便逃跑。第三個參觀的是熊貓館，我們先去看小熊貓，我看到小熊貓在吃東西的時候，尾巴還在不停地左右搖擺，非常可愛。看完了小熊貓，我們再去看大熊貓，看到大熊貓正在吃竹子，聽說以前的`大熊貓都是以肉為主食。最后一個參觀的是海獅館，我看到海獅正在表演，非常精彩，那里的海獅有兩百斤重，它還能在水上方做360度懸空自由翻轉(zhuǎn)，太厲害了。我非常認真地把參觀過的動物的生活習性都記錄在自己帶的小本子上。
參觀時間結(jié)束后，王老師通知各位家長，開始吃中飯了。在我們吃飯的時候，每個小隊都拿出了自己家里帶來的美味便當，甚至我們小隊的阮旭銘同學還拿出了自己親手制做的壽司和我們分享，美味極了。大家都吃得津津有味。我們吃完中飯，就來到動物園門口拍了一張集體照，然后我們就坐上了大巴車，返回學校。等我回到家，我還在回味今天春游活動的點點滴滴，真是快樂的一天。
二年級動物作文 篇4
我最喜歡的動物是小貓，因為它非�？蓯塾诸B皮。
它全身毛茸茸的，就像一個小絨球。耳朵尖尖的，眼睛大大的，下面有一個三角形的鼻子和細細的.小胡子，尾巴也又細又長。
遇到水的時候，它就像毛線球一樣縮成一團，非常好玩，遇到球的時候，就像遇到老鼠一樣發(fā)瘋。它還喜歡吃垃圾桶里的東西，把頭放進垃圾桶里，身體露在了外面，一會就吃完了。
我又喜歡又愛它！
二年級動物作文 篇5
春回大地，萬物復蘇，一年一度的春游終于到來了。上午，我們在老師的.帶領(lǐng)下，坐著校車來到了杭州動物園。動物園里花紅柳綠，春光燦爛，一片生機勃勃。在一幅巨大而形象的園區(qū)地圖前，各小隊找到了自己研究目標的所在位置，就開始分散行動了。
我們小書蟲俱樂部今天要研究的對象是猴子。于是，在王老師和戚老師的帶領(lǐng)下，隊員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛的小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說：“這些猴子都在山上，應該叫‘山猴’�！鳖D時逗得大家哈哈大笑起來。接著我們又游覽了“珍貴猴房”，看到了各個品種的猴子。我一邊看，一邊趕緊把名稱記錄下來：松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……
看完猴子后，我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動物。動物園的“居民”可真多啊，可惜時間有限，我們沒能都去一一拜訪。在集合地點吃完午餐后，我們便依依不舍地離開了。
二年級動物作文 篇6
喲！動物園里怎么這樣熱鬧？
原來是動物們在開“聯(lián)歡會”。
動物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們，都來到了現(xiàn)場，用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說：“歡迎大家來參加動物聯(lián)歡會！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的�！�
孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的`享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了�，F(xiàn)在，我們來猜幾個‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司�！边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個比一個更精彩，大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動人心的時刻到了。因為“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的�！白詈蟮拇鸢甘恰！毙茇埌装坠室獍崖曇敉祥L，“兩個都對！因為‘1+3＝4’是通過計算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個新說法！”
在“動物聯(lián)歡會”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場令人難忘的聯(lián)歡會。
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