（經(jīng)典）二年級(jí)動(dòng)物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡小狗、小貓、小魚(yú)，小魚(yú)可愛(ài)、小狗淘氣、我很喜歡小動(dòng)物，我最喜歡的小動(dòng)物是小魚(yú)。
媽媽給我買了三條小魚(yú)，小魚(yú)的'身子有的是白色的，還有紅色的。我經(jīng)常喂它們，經(jīng)常給它們換水，小魚(yú)有一條白色兩條紅色的。我很喜歡白色的小魚(yú)。我非常喜歡小動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的每上有一個(gè)很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。
小白兔可乖了，每份我寫作業(yè)的`時(shí)候或玩游戲的時(shí)候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然后我們就一起玩，玩得可開(kāi)心了。
小白兔吃東西的時(shí)候是我最喜歡它的地方。
如果他餓了，它就會(huì)跑過(guò)了咬你的褲腿，然后我給他推上一個(gè)紅蘿卜，它馬上會(huì)跑過(guò)來(lái)，咬上一口就抬頭看看你。
小白兔仿佛通人情，每次我傷心的時(shí)候，它就窩在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)，不敢惹我生氣。
你看，我的小白兔可愛(ài)吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
姥姥家門前有一個(gè)小花壇，每年春天，姥姥都會(huì)種一些花，花開(kāi)的時(shí)候美麗極了，常常會(huì)招來(lái)一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說(shuō)：“這叢花開(kāi)的正艷，經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來(lái)。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥(niǎo)呢”!我瞪大眼睛問(wèn)姥姥：“蜂鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時(shí)候你出來(lái)看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣兒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，好不容易才熬過(guò)幾分鐘，我的心癢癢的`，跑到花叢旁邊，蜂鳥(niǎo)沒(méi)見(jiàn)著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過(guò)了一會(huì)兒，我又匆匆跑出來(lái)看。這次我看到有一個(gè)蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺(jué)我就知道它是一只蜂鳥(niǎo)。
果然，它那細(xì)長(zhǎng)而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來(lái)，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網(wǎng)查閱資料，才看清楚它長(zhǎng)什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開(kāi)的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥(niǎo)那么小，如果它們生鳥(niǎo)蛋，那么蛋該有多小呀!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
中秋佳節(jié)時(shí)，爸爸給我買了一只小金魚(yú)。
小金魚(yú)剛到我家時(shí)，對(duì)我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望著我和爸爸，嘴一張一合，似乎在問(wèn)我：“這是哪兒？”我笑著說(shuō)：“這是我家，別擔(dān)心！”
這條小金魚(yú)可愛(ài)極了，它有兩只圓鼓鼓的大眼睛，綠豆般大的`嘴巴，它最可愛(ài)之處就是尾巴，又大又寬，像一把扇子。
它吃食時(shí)更可愛(ài)，我把魚(yú)食撒下去，它看見(jiàn)了，動(dòng)也不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“切！這些東西算什么？不合我胃口。”我本來(lái)想看小金魚(yú)進(jìn)食的，現(xiàn)在只好垂頭喪氣地走開(kāi)了�？晌覄傋�，小金魚(yú)就到魚(yú)食面前，用頭碰了一下食物，然后吃進(jìn)去，又吐出來(lái)，最后才把魚(yú)食吃進(jìn)去。 有一次，金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地躺在魚(yú)缸里，我見(jiàn)狀，以為金魚(yú)死了，眼里的淚花打著轉(zhuǎn)兒。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了，惋惜地說(shuō)：“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚(yú)，金魚(yú)就奇跡般的“活”了過(guò)來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“它裝死呢！對(duì)了，他不是沒(méi)名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心。
這就是我家可愛(ài)又淘氣的小金魚(yú)——淘氣包~
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天媽媽要把家里的2只小狗送人。我好傷心啊！
媽媽先把小狗裝在一個(gè)紙板箱里，然后出發(fā)。
在路上，一開(kāi)始小狗狗還乖乖地呆在箱子里。可是到半路上，我和媽媽聽(tīng)到啃東西的聲音，掀開(kāi)雨衣一看！哎呀！小狗在啃箱子。媽媽趕緊把電瓶車停下，我摸了摸小狗的頭，說(shuō)：“小乖乖，不要啃了，再啃你就要被車壓死了�！毙」仿�(tīng)了我的`話，似懂非懂地呆呆地看著我，仿佛在乞求我放了它。我們繼續(xù)趕路�？墒切」愤�是又哭又鬧又啃箱子。最終箱子被它啃了個(gè)大洞。它本來(lái)想跳出去的，可是它一看太高，又不敢跳出去。于是，我們就這樣平安到達(dá)了目的地。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺(jué)得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的.聰明寫的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說(shuō)：“我可以喝到水了!”
烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。
永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路，這時(shí)覺(jué)得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!
這時(shí)，它看見(jiàn)一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來(lái)。這時(shí)它才看見(jiàn)瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。
聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過(guò)去，看見(jiàn)瓶口很小，水不多，怎么辦呢?
烏鴉很著急，忽然它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。
于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
烏鴉驕傲地說(shuō)：我可真聰明啊!
烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝�？墒牵孔永锼欢�，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?
烏鴉有辦法了。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。
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