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實(shí)用的二年級動物作文通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的'。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
二年級動物作文 篇2
今天是10月1日國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去雅戈?duì)杽游飯@。一起去的還有舅媽、史詩妹妹和李徹哥哥。我們可興奮了。
外面的天是那么的藍(lán)，云是那么的白，爸爸開著車，車窗外的景色真宜人。我們像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，聽聽美妙的音樂，剝剝金黃的桔子，期盼著能早點(diǎn)到動物園。
終于看到了“寧波雅戈?duì)杽游飯@”這幾個(gè)金色大字。走進(jìn)園內(nèi)，只見人山人海，熱鬧非凡。爸爸媽媽查看著動物園的地圖，然后把我們帶到了珍猴王國。哇，這里的猴子可真多呀，各種各樣的。有一只猴子的'毛全是金色的，真漂亮，它就叫金絲猴。突然，哥哥叫到：“快來看，這兒有一只抱著小猴子的大猴子�！蔽腋Z過去一看，原來是猴媽媽生出了一只猴寶寶，真有意思。
這時(shí)，隔壁的玻璃門外圍滿了許多人，我和哥哥硬擠進(jìn)去一看，這怎么不是猴子，倒像個(gè)怪物？頭很大，臉長長的，鼻子深紅色的，嘴邊還有白胡子，像斑馬的頭，而尾巴又特別的短，屁股像火燒過一樣紅紅的。媽媽叫我們看動物的科類介紹，原來它是產(chǎn)于非洲的山魈，屬于獼猴的一種，壽命可長達(dá)20歲。
隨后我們又參觀了獅虎館、孔雀園、非洲原野等動物園區(qū)，也到游船碼頭乘船去臥龍洞探險(xiǎn)，去戲水沙灘體驗(yàn)太空漫游，還到歡樂廣場去感受碰碰車的驚險(xiǎn)。游雅戈?duì)杽游飯@，不僅讓我增長了知識，而且?guī)Ыo我別樣的感受，無限的歡樂。
二年級動物作文 篇3
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。“你別走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的`殼，不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書。
二年級動物作文 篇4
我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它長著一身如雪一樣的茸毛，一雙圓溜溜的眼睛，總是愛東瞧瞧，西望望，一個(gè)濕濕的鼻子，一會聞聞這，一會兒聞聞那，好像在找什么東西似得，四只小腿愛跑著跑那，忙個(gè)不停。
我每次回去，杠杠都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“我好久沒有見你了�！蔽绎w快地跑到廚房里，給它拿東西吃，杠杠吃飽了，我就帶它出去玩，我讓它轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn)，我讓它跳它就跳，我從口袋里拿出一塊餅干獎(jiǎng)勵(lì)給它吃，它高興的看著我，好像在說：“謝謝了�！�
我真喜歡這只可愛的小狗啊。
可愛的小雞
媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的'，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，媽媽就為它送上飯菜。
我家的大貓和小貓
我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，媽媽說它們長得像貓咪爸爸。小貓咪剛生下來的時(shí)候眼睛還沒睜開，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺來�？粗∝堖湟惶焯斓拈L大，我的心里高興極了，我很快就又有四個(gè)新朋友了�？�，我家的小貓可愛吧！
二年級動物作文 篇5
我最喜歡的是聰明可愛、通人性的小狗。我小的時(shí)候，姥姥家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗。它有一身烏黑光亮的毛，小小的爪子，又短又粗的`小腿，一雙大大的眼睛，長得非�？蓯�！它還有一個(gè)好聽的名字，叫小黑。
小黑非常懂事，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它不吼不叫，像一個(gè)很有身份的武士，威嚴(yán)老練，一動不動的蹲在那里。我寫完作業(yè)就帶著他出去玩耍。我經(jīng)常帶著它去廣場上散步。它一路上活蹦亂跳，一會兒在草地上打滾，一會兒又懶洋洋的伸了伸懶腰。有一次小朋友玩的時(shí)候大聲的笑著叫著，小黑還以為是在罵我呢！就汪汪的叫了起來，像是在保護(hù)我。
我喜歡我可愛的小狗。
二年級動物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，我給他取名叫“貝貝”它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖。眼睛是圓溜溜的`，像兩顆黑寶石。耳朵耷拉著，跑起來的時(shí)候都飛起來了，鼻子小小的，短短的尾巴高高翹著，左右搖擺漂亮極了!每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，就是小狗最開心的時(shí)候，只要我往樓上走，貝貝就在門前等著我。它看見我就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我面前蹦來蹦去，好像在說：“小主人回來啦!”這就是我家可愛漂亮的小狗貝貝，怎么樣你們也喜歡它了吧!
二年級動物作文 篇7
教學(xué)目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件;小動物頭飾;貼圖和字卡。
教學(xué)過程：
一、設(shè)境導(dǎo)入。
1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說、讀、演、知識豐富……)是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說一說我能行!
2、導(dǎo)入：下面，請聽老師帶來的一個(gè)小故事，比比誰聽得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說說。
4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動物過冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過你的說說、讀讀、演演，向大家介紹小動物怎樣過冬的，比比誰的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動物是怎樣過冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過冬的?(板書：飛到南方去)你是從哪里知道的.?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過冬的?(板書：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺得青蛙在洞里過得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書：藏在蜂巢里)
3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過了第一關(guān)，高興嗎?有信心過第二關(guān)嗎?
(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?
2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關(guān)心?自由讀。
3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評議。
出示第6節(jié)：小燕子對小蜜蜂也非常關(guān)心，誰愿意來當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。
4、分角色讀：你喜歡誰呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評評。
5、小結(jié)：恭喜大家，又過了第二關(guān)!
(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動作演一下自己喜歡的小動物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會說什么呢?交流。(我是，我對說)
2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí)，再指名表演，然后評評。
3、小結(jié)：真厲害，又過了一關(guān)!
(四)比賽第四關(guān)：我的知識最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過一個(gè)冬天，你還知道哪些動物是怎樣過冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準(zhǔn)備()。
3、小結(jié)：你的知識可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動物的過冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長課外知識。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!
三、總結(jié)。
剛才，我們通過說、讀、演，向大家介紹了小動物是怎樣過冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過了班級初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!
二年級動物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小狗。它是一只小白狗，它的毛像雪一樣白，它圓圓的臉蛋上長著兩顆黑眼珠，長著一個(gè)小黑鼻子，一張小嘴，四條小短腿跑起來還挺快呢。
白白就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，放學(xué)一到家，白白遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就來迎接我，他跟在我身后一蹦一跳就到了家�；丶乙院笪乙獙懽鳂I(yè)，白白會很乖的蹲在我身邊，陪我寫作業(yè)。
白白很會撿東西，有時(shí)我的襪子掉了，我說；白白，把襪子給我撿過來；他立刻跑去給我叼過來。
我們家的小狗真乖呀。
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