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以長城為主題的二年級作文
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【一】:游長城(二年級/400字)
學(xué)校放假啦!我和汪一、龔言武一起興高采烈地來到北京城。來了北京,就一定要爬一爬舉世聞名的萬里長城。
中午,司機(jī)把我們帶到了八達(dá)嶺長城腳下。抬頭仰望,長城就像一條蜿蜒曲折的巨龍橫臥在大山上,真是把我驚呆了!我們迫不及待地坐著纜車去第七個(gè)烽火臺。你們知道烽火臺是干什么用的嗎?它是古代打仗時(shí)防御用的。當(dāng)下面有敵人來攻時(shí),士兵們就在烽火臺上放煙,臺臺相連,傳遞軍情。
當(dāng)我們下了纜車后,站在第七個(gè)烽火臺上,向前瞧,長城將頭伸向了天際,向后瞅,一眼望不到邊。此時(shí),我們摩拳擦掌,躍躍欲試,迫切地想登上長城頂峰。在長城上行走的人太多了,我們?nèi)嗽谌巳褐凶蠖阌腋Z,你追我趕,一鼓作氣爬上了頂峰;仡^看看,哈哈!媽媽們累得上氣不接下氣,手扶著欄桿一步一步往前挪,她們平時(shí)的傲氣已不復(fù)存在。此時(shí),我覺得我已經(jīng)成了一位大英雄。在最高烽火臺上,我們掛上了一枚刻有自己名字的好漢獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
領(lǐng)略了長城的雄偉氣勢后,我們帶著依依不舍的心情,離開了八達(dá)嶺長城。這真是一次難忘的體驗(yàn)啊!
【二】:登長城(二年級/200字)
看完升國旗后,我們坐車去長城,車上很熱鬧,我們大家一起唱著歌,歡聲笑語飛出了窗外,等我們唱累了,導(dǎo)游給我們講解長城的修建歷史,他講得多生動(dòng)呀!我到今天才知道長城原來是這樣的來歷呀!爸爸說“看,長城!”我順著爸爸指的方向向窗外看去,啊!長城,我夢中的長城,終于見到了!
我們冒著毛毛細(xì)雨開始登長城,那臺階又高又陡,我扶著城墻,一步一步的向上爬去,來到烽火臺,我向遠(yuǎn)處望去,長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。登上好漢坡,我在好漢碑旁拍照留影。
不到長城非好漢!
【三】:登長城記(二年級/200字)
暑假,我去了北京的萬里長城。
我登的是八達(dá)嶺長城。長城曲曲折折,蜿蜒起伏,像一條巨龍盤旋在山巔,非常難爬。在長城上,我感覺微微的風(fēng)吹來,非常涼爽。有一位宇航員曾經(jīng)說過:在太空往地球上看,只能看到中國的萬里長城和荷蘭的圍海大堤。爬長城的過程中,我不怕苦不怕累,和好朋友一起并肩作戰(zhàn),他得了第一,我得了第二。
到了頂峰,我心里想,中國有句古話:不到長城非好漢,F(xiàn)在,我是一個(gè)好漢了!
我的朋友,如果你想登長城的話就去北京吧,我可是第二次爬長城了。
【四】:“爬”長城(二年級/100字)
翻開厚厚的相冊,有一張照片讓我回憶起第一次爬上長城的情景。
在下面看,長城好長好長,像一條巨龍?墒,當(dāng)我往上“爬”的時(shí)候,每個(gè)臺階都很高,“爬”起來真吃力。但我還是手腳并用地“爬”了上去。過了一會(huì)兒,我上氣不接下氣地登上了第一個(gè)烽火臺。我高興地大喊:“我登上長城了!”
望著雄偉壯麗的長城,我自豪地想:我也是個(gè)好“漢”了!
【五】:長城手機(jī)指環(huán)(二年級/250字)
我弟弟的好朋友劉嘉瑞的媽媽送給了我和我弟弟兩個(gè)長城手機(jī)指環(huán)。我一拿到,我就立馬拆開來,它的圖案是一個(gè)紅色的老鷹,上面還有三根爪子,中間是一個(gè)圈,也就是指環(huán),它立起來手機(jī)就可以不用靠東西就可以立起來,這樣看視頻很方便,都不用用手扶,指環(huán)的下面是一個(gè)像胡須一樣的掛飾,真是太漂亮了。我喜出望外,如獲至寶,立馬要把它裝上去,可是,我怎么弄也弄不上去,終于,我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,這只老鷹圖案的背面有一層貼紙,我撕開了貼紙,用力按到手機(jī)上,我立刻試了試,看了會(huì)兒視頻,真的挺牢固、方便的,最后,我覺得我真是太喜歡這個(gè)長城手機(jī)指環(huán)了啊!
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