有關(guān)二年級(jí)天氣作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)天氣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)天氣作文 篇1
下午放學(xué)回家，走出校門，我看見一群一群可愛的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想，這一定是老師說過的“一群一群可愛的小螞蟻搬家，是要下雨了”。我抬頭看了看天上，漫天的烏云黑沉沉的壓了下來，我連忙快步朝著我家的'方向走去。
在路上，我看見蜻蜓懶洋洋的在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來。我很肯定的想，這場(chǎng)大雨馬上要來了！
回到家里，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個(gè)小朋友也沒有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個(gè)不停。
過了一會(huì)兒，我聽到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開心。
一道彩虹掛在天邊，小鳥嘰嘰喳喳叫了起來，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里，小魚又開始?xì)g快的游來游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非�？蓯�。
我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會(huì)變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開的窗戶里沖出來一樣。
看著彩虹，我想起了媽媽說過的話，風(fēng)雨過后是陽(yáng)光！
二年級(jí)天氣作文 篇2
在這個(gè)春天，天氣冷暖不定，忽冷忽熱。前幾天還艷陽(yáng)高照，氣溫很高，今天溫度來了180度大轉(zhuǎn)變。人們又穿上了厚衣服。
早上，我要去上美術(shù)班，外面下著瓢潑大雨。大雨就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。沒辦法，只好跟著媽媽你牽著我，我牽著你，在路上艱難地走著。風(fēng)趕著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
馬路上的車子，在雨水里奔騰，濺起一排排的浪花，很是壯觀。我和媽媽的衣服被濺起的水花打濕了，唉！真狼狽，心情糟透了。
媽媽安慰我，說：“不要緊，過一會(huì)兒雨就會(huì)變小。”媽媽的.話還真靈 ，不大一會(huì)兒雨就變小了。中午，小雨點(diǎn)累了，跑回烏云媽媽的懷抱中。天氣漸漸地轉(zhuǎn)成了陰天，可害羞的太陽(yáng)公公一直躲在他的家里就是不肯出來，好像在跟我們玩捉迷藏呢！
傍晚時(shí)分，天空又下起了濛濛細(xì)雨，你說這天氣奇不奇怪？
二年級(jí)天氣作文 篇3
“今天我要招一名天氣預(yù)報(bào)員�！崩蠋熢趺茨敲瓷衩亍�
什么，什么，招天氣預(yù)報(bào)員，預(yù)報(bào)天氣都要先測(cè)的呀，而且一個(gè)字都不能報(bào)錯(cuò)，再說報(bào)不準(zhǔn)怎么辦。我著急的直流汗。
老師開始培訓(xùn)：
“小雨拍拍肩。”
“中雨拍拍腿。”
“大雨滾滾掌�！�
“狂風(fēng)暴雨摸摸腦袋�！�
好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？
老師好像看出我的心思，笑著說：“我們馬洲氣象臺(tái)只預(yù)報(bào)這四種天氣�！�
我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。
陳小賢怎么沒有信心，縮在最后面。她臉本來就長(zhǎng)，再拉一拉真像個(gè)苦瓜了。眼睛左看右看，手一會(huì)兒捋捋頭發(fā)，一會(huì)兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對(duì)你有信心，加油吧。
“中雨�！边�，他們一個(gè)個(gè)好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒?yún)侵娟?yáng)才醒悟過來拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。
“大雨！”老師接著出題。這會(huì)他們倒是反應(yīng)過來，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合，有的.甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個(gè)快活的天氣預(yù)報(bào)。
“狂風(fēng)暴雨�！庇质切∨肿游宋覀兊难矍�，手在頭上亂摸，頭發(fā)都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業(yè)的洗頭師。
時(shí)間飛快地流逝，我們只能期盼下一場(chǎng)招聘會(huì)了。
二年級(jí)天氣作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景，我本會(huì)心情愉悅，精神充沛�？墒牵彼偕蠞q的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò)，把他痛罵一頓。在家里，會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖猓诘厣戏瓉砀踩�，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時(shí)常使人心情煩悶，時(shí)常使人心情舒暢，時(shí)常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢�？傻搅酥形�，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時(shí)，晚霞裝點(diǎn)的.寧?kù)o的黃昏，總讓人有一種對(duì)美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會(huì)兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對(duì)變化無常的天氣。
二年級(jí)天氣作文 篇5
今天，老天爺很奇怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興。
一大早，老天爺生氣啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不過我看花草可開心啦！它們大口大口地喝著雨水。前幾天天氣很熱，小花小草可渴壞啦，只見它們一邊大口地喝著水，一邊搖晃著身子，好像在唱歌，跳舞，它們唱著：“啦!啦!啦!下雨嘍！我愛洗澡，皮膚好好！啦啦啦啦......”
天，好像是一個(gè)頑皮的孩子，下午的時(shí)候，它又露出了燦爛的微笑。太陽(yáng)公公以百米沖刺的'速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。頓時(shí)，陽(yáng)光灑滿大地，花草喝飽了水，沐浴著陽(yáng)光，好像長(zhǎng)高了很多，散發(fā)出迷人的芳芳。
我嘛，和同學(xué)們可開心啦，我們可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。
這真是美好的一天��！美在我們身邊，需要用心，用愛去感受！
二年級(jí)天氣作文 篇6
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽(yáng)暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽(yáng)也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學(xué)去，就感覺到一陣的`寒風(fēng)吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學(xué)校，繞著操場(chǎng)跑了兩圈后才感覺稍微有了點(diǎn)溫度。
不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會(huì)熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會(huì)遇到溫度急劇下降的時(shí)候，氣溫也會(huì)和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場(chǎng)大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。
二年級(jí)天氣作文 篇7
討厭的天氣我恨你！“媽媽！明天需要到雨傘嗎？”“明天多少度��？”“明天下不下雨啊……”我一連串的'問題向媽媽進(jìn)攻�！班拧襾砜匆幌聢�(bào)紙！”媽媽邊說邊翻動(dòng)著報(bào)紙�！班牛@幾天……嗯！應(yīng)該是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起來， “都幾月份了嗎！春仙子還不肯到來！”我又大叫起來�！澳銓�(duì)老天爺去說，不要對(duì)我大叫！”媽媽不滿地說�！芭丁蔽倚÷暬卮鸬健�
“哦！春仙子！你為什么遲遲不肯到來！難道……難道你……總而言之言而總之你再不來的話，小樹會(huì)不肯發(fā)芽，小花會(huì)”哭“，一些小動(dòng)物們都會(huì)永遠(yuǎn)冬眠。而且……夏日炎炎也會(huì)搶先來臨。我在床上靜靜地想著。
春天你快來吧！
春天你如果已經(jīng)來了，就不會(huì)有那么多人有憂郁癥、失眠、心情不好等等……
“阿——嚏——冷死了！我應(yīng)該帶手套的！”我動(dòng)了動(dòng)我那快變成冰塊的小手�！昂簟�！呼—呼！”我用嘴的熱氣來呼氣�！罢胬�！”我自言自語道。
“哎！春姑娘你快來吧！我受不了這死天氣了！”
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