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【精選】二年級(jí)有趣的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
章老師走進(jìn)教室說(shuō)：“明天要舉行義賣活動(dòng)了”。
我們異口同聲地說(shuō)：“太好了，我們從來(lái)也沒(méi)舉行過(guò)這樣的活動(dòng)”。我們開始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說(shuō)：“帶你們賣得出去的東西就行了”。
放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會(huì)做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對(duì)是最暢銷的`商品。
我?guī)е业牧x賣品來(lái)到了“愛(ài)心義賣小屋”，我們開始當(dāng)“小老板”了。
我把我的義賣品拿了出來(lái)放在桌子上。有一個(gè)物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開始義賣了，我很緊張，我先去買了同學(xué)的指尖陀螺，本來(lái)要二十元錢，我討價(jià)還價(jià)，只要兩元錢就買給我了，我的同學(xué)來(lái)買我的爆米花，花了五元，后面有一個(gè)顧客也要買，我說(shuō)：“只有一盒了，誰(shuí)出的價(jià)高就賣給誰(shuí)了”，我的同學(xué)給了七元我就賣給他了。
我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動(dòng)。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
我家樓頂上種著幾棵向日葵，它們整天總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上太陽(yáng)從東方升起時(shí)，它就向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉；中午太陽(yáng)走到正頭頂，它又昂著頭正對(duì)太陽(yáng)；傍晚時(shí)分，它也跟著太陽(yáng)將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？是不是太陽(yáng)有什么魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？
經(jīng)過(guò)查資料我終于找到了答案，其實(shí)，太陽(yáng)并沒(méi)有什么魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素，這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽(yáng)光線的“忠實(shí)粉絲”，它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令：向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！我明白了：太陽(yáng)沒(méi)有什么魔力，是向日葵喜歡太陽(yáng)光！
大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵里都包含著這么大的.學(xué)問(wèn)。今后我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽李老師說(shuō)是一個(gè)來(lái)自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待，這一定是一節(jié)別開生面的英語(yǔ)課。
鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，皮膚黑得像包公，頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮，嘴唇厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說(shuō)到，牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳，外教老師做完自我介紹后，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲，猜單詞，做互動(dòng)。她的'莞爾一笑，使得全班的氣氛異常活躍。大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，而外教老師用她那夸張的表情詢問(wèn)我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺(jué)，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。多么生動(dòng)，多么有趣的外教課呀，讓我認(rèn)識(shí)了那么親切，那么風(fēng)趣的非洲老師，此時(shí)此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛(ài)起來(lái)。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看見(jiàn)一只毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點(diǎn)，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說(shuō)：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說(shuō)：“我不敢。”
通過(guò)這件事，我既怕毛毛蟲，但又對(duì)毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網(wǎng)查了一些關(guān)于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的呢！顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深，它的頭上長(zhǎng)著黑色的犄角，樹葉形的'身子，它的背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不著，渾身是綠色的帶著黑、黃色的點(diǎn)，還挺有規(guī)律呢，第一是黑點(diǎn)，第二個(gè)是黃點(diǎn)，顏色很鮮艷。
這些毛毛蟲雖然現(xiàn)在很可怕，但以后，它們會(huì)變成一群美麗的蝴蝶。到時(shí)候，我會(huì)很喜歡它們的，我會(huì)天天去捉它們，把它們裝在盒子里，做成蝴蝶標(biāo)本。掛在我的房間里，那樣，我的房間很會(huì)更美麗。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
爺爺養(yǎng)了一群山羊，兩個(gè)月前家里又新添了5只小山羊，五只小山羊中我最喜愛(ài)一只小波爾山羊。
這個(gè)小山羊相較于另外4只要健壯許多，他們的外貌也與其他4個(gè)大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色，或灰藍(lán)色，而且全身色調(diào)單一，但這個(gè)小山羊的頭卻是黑色的`，而且，頭中央還有一道白，十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的，不過(guò)卻沒(méi)有頭部的那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細(xì)，其中有三條腿都是白色的，唯獨(dú)左前腿的膝蓋上有一個(gè)硬幣大小的黑點(diǎn)。
這個(gè)小山羊相對(duì)另外四只要調(diào)皮許多。有一次我去廚房拿東西，走的時(shí)候忘了關(guān)門，小山羊趁機(jī)跑進(jìn)廚房里，吃起了里面的芹菜，正在客廳里看電視的我對(duì)此還毫不知情，過(guò)了好一會(huì)兒我才想起廚房門沒(méi)關(guān)，可當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候，廚房里已經(jīng)亂成一鍋粥了，我把目光鎖定了罪魁禍?zhǔn)鬃分芰似饋?lái)，可卻也追不上他！
他相對(duì)于另外四只小山羊要膽大一些，所以他從來(lái)不怕人。有時(shí)候我想和另外4只小山羊一起玩耍，可沒(méi)想到還沒(méi)有碰到他們，他們就跑掉了！這只小山羊卻大有不同，我常撫摸他的毛發(fā)，他似乎也很享受。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇6
因?yàn)槭罴�，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個(gè)人在家。早上我睡得正香的時(shí)候，媽媽將我喊起床，問(wèn)我說(shuō)：“你是跟我去醫(yī)院上班，呆在值班室做作業(yè)還是跟爸爸走？”我說(shuō)：“跟媽媽去。”
到了醫(yī)院，在走廊了我碰見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他和他的奶奶在陪著剛做完手術(shù)后的爺爺，他看到我，很開心，跟著我來(lái)到了媽媽工作的值班室，我問(wèn)他說(shuō)：“你叫什么名字”他說(shuō)：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說(shuō)話好有趣，他還說(shuō)：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說(shuō)：“可以，你把玩具拿過(guò)來(lái)�！蔽覀兺媪艘粫�(huì)兒，他又說(shuō)：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說(shuō)“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來(lái)了積木，然后我們就開始玩，我說(shuō)：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我們又拆掉拼成火車，并由他來(lái)當(dāng)司機(jī)，他說(shuō)；“誰(shuí)要搭火車？”我說(shuō)：“我要搭�！蔽覀兺媪撕芫�，后來(lái)我要寫作文了，他也一直沒(méi)有離開，靜靜的`玩玩具，偶爾他會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……
這真是有趣的小弟弟！
二年級(jí)有趣的作文300字 篇7
在我的記憶中有一條長(zhǎng)河，它上面掛著許多小星星，每顆小星星代表著一個(gè)故事。這些故事有開心的，有難過(guò)的，有悲傷的，有難忘的，有快樂(lè)的，還有有趣的……這么多的小故事，使我記憶猶新，但令我永生難忘的小故事只有一個(gè)，只要我一想到那個(gè)小故事，就會(huì)捧腹大笑。
記得那一天，爸爸正在家里睡覺(jué)，我看到媽媽正在扎頭發(fā)，心里便冒出一個(gè)奇怪的.念頭，那就是給爸爸扎小辮，我趕忙拿來(lái)我的花皮筋、小夾子，給爸爸扎小辮。
我先拿梳子把爸爸的頭發(fā)梳了好幾遍，然后從爸爸頭上揪起一撮頭發(fā)，拿我的皮筋扎起來(lái)，再拿小夾子把它夾住，大功告成，我便“咯咯”的笑了起來(lái)。不好，這一笑可把爸爸驚醒了，我趕緊跑出臥室，爸爸從臥室走出來(lái)，我和媽媽便捧腹大笑起來(lái)，爸爸看見(jiàn)我倆笑便也“咯咯”的笑起來(lái)，雖然他還不知道發(fā)生了什么。最后還是媽媽告訴他的，在他知道了這件事后，笑的更開心了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但只要我一想起它便會(huì)“咯咯”的笑起來(lái)。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇8
今天，老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說(shuō)：“這個(gè)作品非常難，大家一定要認(rèn)真�！蔽倚南耄翰痪褪且粋�(gè)小盒子嗎？有什么了不起的？
我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕，然后把紙翻過(guò)來(lái)，分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)。
接下來(lái)要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要?jiǎng)觿?dòng)腦子�！蔽蚁耄鹤鍪止み�要?jiǎng)幽X子？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？墒俏覜](méi)得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來(lái)就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來(lái)，急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來(lái)。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦，原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟，我按這個(gè)方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個(gè)小盒子就做好了。
手里捧著這個(gè)折來(lái)不易的小盒子，心里又想起老師說(shuō)的.話：“要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”是呀，哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實(shí)起來(lái)。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇9
爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說(shuō)明書擺了起來(lái)�？墒菦](méi)擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了�！卑职致牭搅耍哌^(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行，再來(lái)一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又?jǐn)[了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我碰倒第一張牌的.時(shí)候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來(lái)：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇10
今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒(méi)釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒(méi)鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的'高級(jí)魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，立馬就把竿拉了起來(lái)，還是沒(méi)有掉起來(lái)，后來(lái)我們開始耐心的的等待，我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說(shuō)：“再等一下。”我跟爸爸對(duì)著說(shuō)：“再等魚都跑了�！蔽覀兛匆�(jiàn)浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚，夠不錯(cuò)了吧。
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